2022年冀教版品生二下《多彩的校外活动》教案

1、名师精编 优秀教案集 体 备 课 通 用 教 案主备人学科：品德与生活县课题： 第 1 课多彩的校外活动执教人学校20XX 年 上期 二年级课时2 总课时1、2 执教时间集体备课成员本活动主要通过故事 “ 冬冬的星期天” ，让学生知道家庭、 社会都是学 习的大课堂，激发学生参与校外活动的兴趣； “ 说一说” 活动，让学生联系 自己的实际生活，说一说自己校外活动的乐趣和收获，加深学生对校外活 教材 动好处的理解；“ 了解校外活动场所”活动，使学生知道一些对自己有益的 简析 校外活动场所，引导学生到有益的场所参加校外活动。最后，通过建议学 生和爸爸妈妈利用节假日参加校外活动，整理自己校外活动的收获

2、和感受 的形式，来提升学生对活动的感知能力，使学生的生活质量得到提升。一、知识目标 ：知道家庭、社会都是学习的大课堂，鼓励学生多观察，勤思考，并注意整理自己的收获。预设 目标二、能力目标 ：了解当地一些校外活动场所。三、情感、态度与价值观目标：知道校外活动是丰富多彩的， 通过交流校外活动的体验 和收获，激发学生参与校外活动的兴趣，使学生玩得高兴，学得快乐，开阔视野。教学重点：教学重 难点知道家庭、社会都是学习的大课堂，鼓励学生多观察，勤思考，并注意整理自己的收获。教学难点：激发学生参与校外活动的兴趣。知识链接教法学法校外活动的种类、方法、好处和安全。讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验

3、和感受名师精编 优秀教案第一课时 教学目标：了解冬冬的星期天是怎么过的，发现了什么，学到了什么。教学过程：一、导入新课（让大家欣赏视频“ 户外活动”。）老师：同学们，大家参加过这些活动吗？这些活动对我们有什么好处 呢？老师：对，它可以使我们的身体强健，可这些我们在课堂上和书本中 是学不到的。只有在一些校外活动中才能有所收获。老师：我们看一看冬冬的星期天是怎么过的？他都学到了什么？（过 渡）二、讲授新课（一）、冬冬的星期天（板书）教 学 过 程老师：同学们， 打开课本第二页， 我们看一看图中说了一个什么故事，冬冬的星期天是怎么过的？然后把自己对故事的理解，给同学们说一说。学生讲冬冬星期天的生活。

4、1、冬冬在这些活动中，增长了哪些知识呢？1、车上的扶手有用，抓紧扶手才在紧急刹车时不摔跤。2、在买票时要用到数学，算一下玩了多长时间也要用到数学，生活 中很多地方都会用到数学。3、用大棚种植，冬天也可以吃到夏天的蔬菜。2、大家有没有参加过冬冬这些活动呢？你们从中学到了哪些知识？学生讨论。老师：同学们讲的很好，可见知识不仅在课堂上能够学到，在生活中 我们也能学到很多在课本上学不到的知识。（让大家欣赏视频“ 到超级市场去”、“ 超级市场学知识”。）三、小结：校外活动是丰富多彩的，它使我们充满欢乐，还学到了很 多书本上没有的知识。名师精编 优秀教案第二课时 教学目标：让学生明白校外活动有什么收获。教

5、学过程：一、导入：上节课我们了解了冬冬星期天的校外生活，知道了校外活动也能学到 很多书本上没有的知识。我们都有哪些校外活动呢？下面我们大家就来说一说。（过渡）二、说一说（板书）1、指导看教材第四页：认真看一看图中的同学们都在说什么？2、让大家欣赏图片“ 参观农家仓库”、“ 参观热带植物” 、“ 校外的公益活动” 、“ 校外拉练活动” 、“ 周末逛超市” 。3、我们大家的校外活动都有哪些呢?我们在活动中都有哪些收获呢？4、下面大家可以自由结组， 互相讨论一下， 然后把自己的想法说一说。学生讨论。老师小结：大家说了很多，可见家庭、社会都是我们学习的大课堂，只要我们多观察，勤思考，就会有意外的收获。

6、日常活动中我们能学到一些知识，而社会还给我们提供了许多学习和 娱乐的场所，在那里我们可以学到更多的知识，下面我们就来了解一些校 外的活动场所。（过渡）三、了解校外的活动场所（板书）指导学生看教材第五页：课本上画的这些场所大家都去过吗？大家去这些场所能学到些什么知识，有什么收获呢？学生讨论。（让同学们欣赏视频 “ 游动物园” “ 科技馆” 、“ 台湾原生稀有植物展览”和图片“ 河北省博物馆”、“ 军事博物馆” 、“ 游泳池” 、“ 中国古车博物馆”、“ 电影院” ；还可以给同学们介绍一些活动场所如：“ 石家庄市青少年宫”、“ 河北省科技馆” 、“ 石家庄市植物园” 等。 ）大家还去过哪些地方，有什么收获呢？老师：可以看出，有的同学很少去一些校外的活动场所，有的同学虽 然参加了一些校外的活动，但是没有及时整理自己活动后收获。我建议大 家可以利用节假日和爸爸妈妈一起出去参加一些校外活动，到校外的活动 场所去经历一下，然后把自己的感受记录在课本第六页的图中。【课堂小结 】通过这节课的学习，大家知道了家庭、社会都是学习的大课堂，只有名师精编 优秀教案多参与一些校外活动，勤思考，有创意地生活，及时整理自己的收获，才 能玩得高兴，学的快乐，开阔我们的眼界。第 1 课