（中班精选教案）中班语言《小蜘蛛哇哇》教案反思_第1页
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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言小蜘蛛哇哇教案反思 活动目标 1、情愿表达画面故事内容，推想故事情节，能讲清晰表达自己的观点。2、知道遇到困难，不怕失败，必需开动脑筋，思索问题解决方法。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。5、能分析故事情节，培育想象力。活动预备挂图、小蜘蛛织网音乐。活动过程(一)开头局部：师：今日老师给小伴侣带来了个谜语，请你猜一猜它是谁，好不好(有位奇怪老公公，网儿撒在半空中，早上网得珍宝子，晚上网得小飞虫)幼：蜘蛛。师：小伴侣，你见过蜘蛛么它长得什么样子你知道他生活在什么地方么(二)根本局部：1、小伴侣说的真好，今日，老师给

2、小伴侣带来了一只小蜘蛛，出示第一幅图画，师：这是谁蜘蛛，它的名字叫哇哇，小蜘蛛哇哇在做什么呢为什么它的脸上会流眼泪呢请幼儿答复，噢!原来是它的刚刚织好的网被果子砸破了，它心里会怎样想呢又会怎样办呢2、那我们就来一起看一下它又把网织在了哪里哇哇又在一棵高树和一颗矮树中间织了一张网，又发生了什么事情小蜘蛛哇哇又怎样做的3、两次都失败了，那他又去了哪里呢结果发生了什么事情4、小蜘蛛哇哇一次又一次的失败，心里可难受了，小伴侣们我们应当怎样劝慰它呢你觉得小蜘蛛把网织在哪里最适宜5、小伴侣们真棒，都关心哇哇想了许多的方法，那咱们一起来看一下小蜘蛛最终是怎样做的好不好请幼儿争论答复。原来是织在了三棵树中间，最终补到了食物了。6、现在谁能用最好听得句子来讲一讲这个故事请你们认真听，老师把这个故事完整的讲一遍好么三、结束局部：师：学了这个故事你觉得你喜爱小蜘蛛什么地方呢为什么它那些地方最值得我们学习呢幼儿答复。师：我们也要学习小蜘蛛这种精神，不怕困难，遇到困难时开动脑筋。小蜘蛛哇哇很聪明，经过自己不断的努力到最终最终胜利了，为了庆贺它我们一起为它唱支歌吧好么把幸福拍手歌送给哇哇，师幼互动。活动延长：小伴侣们，老师预备了好多的毛线放在了桌子上，我们一起学着小蜘蛛织网吧，让幼儿跟随音乐活动，活动课结束。活动反思：幼儿学习了本次活动后能够述画面内容，推想故事情节，能清晰地表达自己的观点。知道遇到问

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