文学院2017年汉语言文学专业师范生教学技能大赛方案

1、PAGE PAGE 4文学院2017年汉语言文学专业师范生教学技能大赛方案2014级、2015级汉语言文学专业各班：为充分展示我院2014级师范生教育教学实习的实践成果，检视2015级师范生从师技能培训效果，全面提升汉语言文学专业师范生的从教技能和就业竞争力，根据学校工作安排，学院决定举办2017年汉语言文学专业师范生教学技能大赛。现将有关事宜通知如下：一、指导思想大赛以“高举师范教育大旗，培养卓越人类灵魂工程师”为主题，以“学师技、养师德、传师魂”为主线，立足学院“国学基础、人文情怀、文化创新、价值引领”的办学理念，着力检视中文专业“腹中有墨、胸中有志、目中有人、心中有爱、肩头有责、手中有艺

2、”“六有”人才培养目标的达成度，主动适应国家教师专业标准（试行）教师教育课程标准（试行）对教师专业能力的要求，总结师范生教师专业能力培训工作和教育实习工作,检验学院教师教育改革成果，全面提高汉语言文学专业师范生的培养质量。二、参赛对象及活动形式（一）参赛对象文学院2014级、2015级汉语言文学师范生。（二）活动形式活动形式为教学比赛（由教学设计、多媒体课件制作、模拟授课、板书、即兴演讲等构成）。各班组织班级初赛，并推荐优秀选手参加院级复赛。三、活动内容及时间安排（一）班级初赛：10月12日10月24日班级初赛以模拟授课为主，同时采取说课、教案展示、课件制作、教学演讲等多种形式进行。各班于10

3、月24日前上报班级初赛总结材料及参加院级复赛学生名单（每班推荐2-3人）。（二）院级复赛：10月25日11月5日1.根据学校通知要求，院级复赛将于11月3日前结束，届时学院将根据复赛情况推荐优秀选手参加校级大赛及全国师范生教学技能比赛。2.复赛内容复赛内容由教案设计、课件制作、说课、模拟授课、即兴演讲五个单项比赛构成。比赛总分数为100分，其中教案设计占15分，多媒体课件占15分，说课占10分，模拟授课板书占50分，即兴演讲占10分。具体要求如下：（1）教案设计：要求参赛同学从现行高中语文教科书中选择某一章某一节的某一内容进行1学时的教学设计，并在比赛前提交。教案的字数为2000字左右，可附加

4、图表和照片，同时说明使用的教科书及其目次。教案统一用WORD格式，A4纸双面打印，左侧装订。（2）课件制作：由参赛同学在赛前自主完成。参赛课件不限制作软件和制作工具，不限风格和形式。课件教学内容50%以上应为作者原创，课件引用的图文资料应注明来源。（3）说课：参赛同学对自己所要授课内容从教材分析、学生分析、教学设计等方面进行2-3分钟陈述。（4）模拟授课板书：说课结束后，随后进入模拟授课环节。选手根据自己制作的教学设计，运用自己制作的课件，在教室选取核心内容进行模拟上课，限时10分钟。模拟授课要求有一定量的粉笔板书内容。每位参赛同学自带10名同学作为听课人，参赛同学与之进行教学互动。（5）即兴

5、演讲：模拟授课后，选手根据抽取的题目进行即兴演讲，限时3分钟。四、表彰奖励（一）大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖5名。一等奖奖励人民币1000元，二等奖奖励人民币800元，三等奖奖励人民币600元，优秀奖奖励人民币200元，并为每位获奖同学颁发证书。若出现最终得分相同的并列情况，可酌情增加奖励名额。（二）凡是在学院从师技能大赛中获奖的同学可以申请下一学年院级从师从业奖学金；凡是推荐到学校，在学校及更高级别比赛中获奖的同学可以申请下一学年度校级从师从业奖学金。五、组织领导学院成立文学院2017年汉语言文学专业师范生教学大赛领导小组，负责对整个比赛的统筹协调工作。领导小组成员如下：组 长：韩高年 阎 岩副组长：刘 波 李明德成 员：许 琰 张 漠 崔育柳 姜 娜六、评委构成A组 评委组组长：龚喜平 教授 评委组成员：雒鹏、罗立桂、许琰、雷黎明、崔育柳B组 评委组组长：漆子扬 教授 评委组成员：孙强、李明德、康孝云、姜娜七、相关要求各班级要高度重视，精心组织，确保各班师范生全体参与。学术文化部组织，策划本次比赛。从初赛到最后的表彰由