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1、 . . 8/8课题类别： 编号：重大课题重点课题规划课题市教育科学规划课题申报评审书课题名称：课题领域：课题主持人：所在单位：申报日期：市教育科学规划领导小组办公室填 报 须 知按照市教育科学规划课题管理办法规定，课题负责人一般须具有小学高级教师或中学一级教师与其以上专业技术职务（或相应行政职务）。课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。“十一五”课题完成情况，分以下几种：A主持过省“十一五”规划课题并已结题；B主持省“十一五”规划课题但未结题；C参与省“十一五”规划课题；D未参与省“十一五”规划课题。申报人只须在“十一五课题完成情况”栏上填上序号“A、B

2、、C、D”即可。课题论证应充分。研究计划和阶段成果应明确。每项课题需填表一式三份。立项之后，主持人单位、县市区教育科研部门与市教育科学规划办各保存一份。申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。一、课题研究人员基本信息主持人性别民族出生年月行政职务专业技术职务研究专长学历学位“十一五”课题完成情况工作单位联系E-mail通讯地址邮政编码课题组主要成员职务职称工作单位研究专长在课题组中的分工课题主持人“十一五”期间（2006年2010年）教育科研情况主持教育科学规划项目的级别与完成情况发表或出版的主要论文或论著论文或论著名称发表报刊与日期出版部门合作人二、

3、课题研究论证报告1、课题提出的背景与所要解决的主要问题（1）课题提出的背景（要点）（2）所要解决的主要问题2、本课题在国外同一研究领域的现状与趋势分析（1）国外同一研究领域的现状分析（要点）（2）本课题预计有哪些突破3、课题研究的实践意义与理论价值实践意义理论价值4、完成课题的可行性分析三、课题研究设计报告1、课题界定2、课题研究目标（研究目标分解与具体化）3、研究容（研究容的分解与具体化，含子课题的设计）4、研究过程设计（阶段时间划分、达成目标、研究容、成果形式、负责人）5、主要研究方法设计6、预期研究成果（成果形式与预期完成时间）四、评审意见1、课题承担人所在单位意见单位盖章 负责人（签字）：年 月 日2、县（市、区）教育科研部门评审意见单位盖章 负责人（签字）：年 月 日3、市专家组评审意见专家组

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