幼儿园流行性疾病预防知识

1、幼儿园流行性疾病预防知识春天到了，气候变化比较大，加上春雨绵绵，春风吹拂，容易发生呼吸道传 染病。常见的呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、白喉、百日咳、猩红热、流行 性脑脊髓膜炎以及流行性腮腺炎等。对呼吸道传染病的预防主要采取以下一些措 施：1、积极参加体育锻炼，增强身体的免疫力。2、随着气候变化，及时增减衣服，防止受凉。3、搞好室内外环境卫生，常开窗户，流通空气，多做户外活动，多晒太 阳。4、不要到呼吸道传染病流行的地方去玩，以防感染得病。一、感冒、流感不一样提起感冒，大家都不陌生，据有关统计资料表明，约85%的人平均一年要感冒3 次，由此看来，感冒是一种再常见不过的病了。而真正弄清楚“感冒”

2、、“流感”、 “伤风”、“上感”的人却为数不多。感冒，也叫普通感冒，亦可扩大称之为上呼吸道感染（上感），祖国医学 称之为“伤风”，是一组由众多病毒，如鼻病毒、冠状病毒、腺病毒、埃可病毒 等、细菌和支原体引起的症候群，冬春季多发，主要症状集中在鼻腔、咽喉、上 呼吸道，表现为流鼻涕、鼻塞、喷嚏、咽痛、咳嗽等，一般无发热和全身症状， 或仅有低热，头痛、周身不适，大约57天痊愈。二、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种独立的急性吸道传染 病，具有高度的传染性，易造成大面积流行。病原体为甲、乙、丙三型流感病毒， 它的发生与流行季节性不甚明显，流感病毒极易变异，往往造成暴发性流行，一 般三年一个流行

3、高峰。其临床特点为起病急、发热、头痛、乏力、全身酸痛等中 毒症状，和轻度呼吸道症状，病程一般持续2周或更长时间，可以直接引起肺炎。 对老年人和儿童的危害最大，可以危及生命。首先我们谈谈流行性感冒的流行过程，主要有四个方面：（一）传染源流感病人是本病的主要传染源。自湖期末即有传染性。发病3天内传染性 最强。（二）传播途径患者呼吸道内的流感病毒。通过说话、咳嗽、喷嚏和呐喊排出，主 要经空气飞沫传播，病人污染的物品如食具、茶杯、手帕以及被污染的手也可能 起传播作用。（三）易感人群人对流感普遍易感，病后可获得特异性免疫力，但持续时间短。而流感病 毒变异性大，各型间无交叉免疫，故人在一生中可屡次患流感。

4、（四）流行特征流感流行往往突然发生，常沿交通线迅速蔓延，先集体后散居，一年四季都 可流行，但以冬春季为多。第二流行性感冒的临床表现：。潜伏期13天，短者数小时，长者4天。1、典型病人起病急骤，畏寒，发热，体温迅速升高达39C以上。全身软弱无力，头 痛，眼球后痛。肌肉酸痛，尤以腰背部和腓肠肌最明显。有轻度呼吸道症状，表 现为鼻塞、流涕、喷嚏、咽痛、干咳。可有胸骨后灼热感。部分病人表现出胃肠 道症状，如腹泻、水样便，轻度恶心与呕吐等。2、轻型病人轻度发热或无发热，全身症状与呼吸道症状均较轻，病程12天，与 普通感冒相似，单凭临床表现很难确诊。3、流行性感冒病人的并发症流行性感冒病人的并发症为支气管肺炎，肺炎症状多发生于病后第34天或流感症状缓解后。此外还可并发中耳炎、副鼻窦炎等。第三 流行性感冒的治疗患者宜卧床休息，多饮水，吃易消化的食物。加强护理，防止继发感染。 高热头痛者给予解热镇痛剂；咳嗽者给予止咳剂；中毒症状较重者，给予物理退 热并酌情输液；感染者酌情给予抗生素治疗。最后我们来谈谈流行性感冒的预防，流行性感冒的预防主要从三个方面入手：1、管理传染源早期发现病人，就地隔离治疗，直至退热后2天。对密切接触者，进行医 学观察3天，如出现症状，即应隔离治疗。2、切断传播途径患者的口鼻分泌物和污染物应以漂白粉、来苏儿溶液消毒。室内要经常开