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文档简介

主题四科学万花筒我居住的社区备课班级：大二活动目标：1、能够用刮蜡画的方式表现社区的典型建筑及设施。2、加强幼儿对建筑特征的表现方法。活动准备：1、请家长带领幼儿参观自己居住的社区。2、刮蜡棒、自制刮蜡纸若干。3、老师画好的范画一幅。活动重点：学会运用刮蜡画表现物体。活动难点：学会自制刮蜡画纸。活动过程：教师活动幼儿活动一、引导幼儿回忆参观过的社区，说 说社区的典型建筑及主要措施。二、现场制作刮蜡画纸的方法：在白 色纸上用毛笔或排刷刷上几种颜色（按照一、回忆并讲述。二、学习制作刮 蜡画纸。自上到下或由左到右的顺序刷不同的颜 色），待颜色晾干后，在上面用油画棒涂 满厚厚的黑颜色即可。三、出示范画，引导幼儿观察，发现三、欣赏范画，其中的绘画特点。探索发现刮蜡画的表现方法。四、请幼儿尝试画出自己居住的社区四、选择材料创建筑，提醒幼儿正确使用材料。作刮蜡画。五、展示幼儿作品，讲解作品中的亮五、欣赏同伴作品。点。活动延伸:在美工区投放相应材料，请幼儿运用刮蜡画的方式表现不同的物体。活动延伸:

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