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文档简介

1、大班主题浮起的鸡蛋教案反思这是大班主题浮起的鸡蛋教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。浮起的鸡蛋活动目标1喜欢做动手操作的活动，对做小实验产生浓厚兴趣。2通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。3培养幼儿小心、细致学习习惯。4能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。5让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。活动准备鸡蛋、盐、水、课件。活动过程1看课件：鸡妈妈买了萝卜、青菜、盐用篮子装好准备回家，发现自己刚下的蛋不见了。鸡妈妈着急的到处找，找呀找，发现鸡蛋掉进一个深深的坑里，鸡妈妈怎么也拿不出来，请小朋友帮鸡妈妈想办法。2鸡妈妈来到127班，看见老师和小朋友把水

2、和鸡蛋放进罐里，觉得很奇怪。小朋友要借鸡妈妈的盐来用，原来小朋友在做鸡蛋浮起来了的实验。3小朋友把盐放进水里，小心的搅拌，鸡蛋沉到水底还是有什么变化，是沉还是浮，谁的鸡蛋浮起来了。放盐少鸡蛋浮起来吗？有放多少？请他把这个方法和同伴交流，告诉鸡妈妈有个好办法，把盐放进坑里搅拌，鸡蛋就会浮起来了。小朋友在小心、细致做着。并用图画、图示、方法培养孩子的记录能力。4接着使用课件，放盐rarr;搅拌rarr;鸡蛋浮起来。鸡妈妈从坑里拿到了蛋，谢谢小朋友帮忙。5小结：小朋友整理鸡蛋的水罐，把实验的方法告诉爸爸妈妈，共同分享描述自己玩中学感受和成就感。小朋友家里有什么东西也会溶化的，如：糖、豆粉放进水中用同

3、样的方法，看看有什么效果。活动反思：一个小朋友偷偷用手指点盐水，眉头一皱说很咸的。嘴巴不舒服，另一个小朋友说，你赶快去漱口。孩子们在取得直接经验。蓝钧的鸡蛋浮起来了，不小心水泼了，爱水的天性使他又去续水，鸡蛋又沉下去了，又加盐来搅拌。做中学、爱玩使他思维的可逆性在表现。操作过程比较简单，孩子很快实验成功，过程积极、愉快。在活动中培养孩子的记录能力，在活动中让孩子学会学习方法，通过图画、图示、手工等方法进性大胆的表达和反馈，有助于个性发展。也可以准备孩子常见的可溶性物质：茶叶、肥皂、洗衣粉等做对比实验。相关文章大班学习活动教案：最佳方案教案：大班学习活动最佳方案教案主要包含了设计思路，活动目标，

4、重难点，活动准备，活动过程等内容，根据画面细节线索（身体动作、眼神等），猜测人物的内心想法，并较合理地讲述故事情节，适合幼儿园老师们上大班学习活动课，快来看看最佳方案教案吧。大班主题活动教案：爱心树教案(附教学反思)：大班主题活动爱心树教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，倾听故事，理解故事的内容，能大胆地表述自己的感想，感受大树那种无私的奉贤精神，懂得付出也是一种快乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看爱心树教案吧。大班主题活动教案：我是中国娃教案：大班主题活动我是中国娃教案主要包含了设计背景，活动目标，环境创设，家园共育，区角活动等内容，了解中国的民族文化，

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