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文档简介
1、5.1 欧姆定律 李孝飞导学设计学点1实验:探究电流跟电阻、电压的关系 (1)阅读教材P72第3段。思考:问题1:电压是_的原因,一个导体两端的电压越大,_越大,由此可知,电流的大小可能与_有关。问题2:滑动变阻器的原理是通过改变电阻丝的_,改变接入电路的_,从而控制电路中电流的变化。由此可知,电流的大小可能与_有关。 形成电流电流电压长度电阻值电阻问题3:由以上可知,导体中电流的大小与_和_有关。探究电流的大小与哪些因素有关时应采用_法。(2)阅读教材P72实验探究,设计出如图512所示的实验电路。电压电阻控制变量思考:问题1:设计实验电路时,选定一个定值电阻,用_测出通过它的电流,用_测出
2、它两端的电压,用电池和一个滑动变阻器串联制成可调节_ 的电源。问题2:实验过程中的变量控制:控制_不变时,探究电流与电阻的关系;控制_不变时,探究电流与电压的关系。 电流表电压表电压电压电阻(3)保持电阻 R10 不变,调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1 V、2 V、3 V,读出相应的电流值,把数据填入表格中。电压/V123电流/A0.10.20.3思考:问题1:根据所得的实验数据画出当电阻不变时,导体中的电流和导体两端电压的关系图像。答案 如下图所示问题2:根据以上图像可得:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成_。(4)将电阻分别换为 R5 、10 、15 ,调节滑动变阻
3、器使电阻两端的电压保持U2 V(或3 V)不变,读出相应的电流值,填入表格。电阻/51015电流/A0.40.20.13正比思考:问题1:根据所得的实验数据画出当导体两端电压不变时,导体中的电流和导体电阻的关系图像。 答案 如图513所示图513问题2:根据以上图像可得:在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成_。问题3:实验中,滑动变阻器的作用是什么?保护电路。在研究电流与电压的关系时,改变电阻两端的_。在研究电流与电阻的关系时,保持电阻两端的_不变。 反比电压电压学点2欧姆定律把以上实验结果综合起来得出结论,即欧姆定律;阅读教材P74第1、2、3段。思考:问题1:欧姆定律内容:_。公
4、式:_;变形公式:_、_导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 安(A)伏(V)欧姆()同一电阻应用示例类型一 探究电流跟电压、电阻的关系例1 在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,实验室老师给同学们准备了以下器材:“5 、10 、15 、20 ”的定值电阻各1个,“15 1 A”的滑动变阻器一个,电流表、电压表、电源、开关和导线若干。(1)根据如图512所示的实物图,在虚线框内画出电路图。【答案】(1)如图所示(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_(选填“左”或“右”)端。(3)在“探究电流与电压的关系”时,记录的电流表与电压表的示数如下表所示,请在如图514所示的
5、坐标纸上描点画出UI图像,由此得出的实验结论是:_。实验次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5图514右电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比【答案】(3)如图所示(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,先将5 的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5 V,读出电流表的示数;再分别改接10 、15 、20 的电阻,重复上述实验。当改接20 的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终无法达到1.5 V。经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因: _。滑动变阻器的最大阻
6、值太小(其他答案合理均可)解析 (1)根据实物图画出电路图,要注意连接的顺序要和原图保持一致。(2)为了保护电路,在闭合开关之前滑动变阻器的滑片要滑到最大阻值处,距离下接线柱最远处是阻值最大处,所以要将滑片滑到最右端。(3)根据表中数据在坐标纸上描点画图,可得电压U与电流I成正比的图像。(4)在探究电流与电阻的关系的实验中要保持电阻两端的电压不变,改变电阻的大小,由于电源电压是一定的,要保持电阻两端的电压不变,滑动变阻器上分担的电压与电阻上分担的电压之比是一个定值,由于滑动变阻器的最大阻值太小,当电阻的阻值为20 时,无法达到相对应的电压值,电阻两端也就无法达到1.5 V不变的电压值;也可能是
7、控制电压过小;也可能是电源本身提供的电压过小。类型二 欧姆定律的理解例2 根据欧姆定律公式,可得R,则下列说法中正确的是()A导体的电流越大,则导体电阻越小B加在导体两端的电压越大,则导体电阻越大C导体的电阻等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比D导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过它的电流成反比c解析 电阻是导体本身的一种性质,与导体两端电压和通过它的电流无关,当导体两端的电压增大时,电流也会增大同样的倍数,而电压与电流的比值是不变的,始终等于导体的电阻,故可用来计算导体的电阻。易错辨析根据欧姆定律的表达式IU/R可以推导出RU/I,所以易误认为导体的电阻与导体两端的电压U成正比,与通过
8、导体的电流I成反比。事实上,电阻是导体本身的一种性质,仅与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与电压、电流等因素无关,因此,RU/I只表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值。类型三 欧姆定律的简单计算例3 如图515所示的电路中,已知电源电压恒为6 V,电阻R130 ,开关闭合后,电流表A的示数是0.3 A,求:(1)电流表A1的示数。(2)R2的阻值。图515易混辨析应用公式,注意“三性”:类型四 对U-I图像的理解例4 如图516所示是A、B两定值电阻的IU图像,由图像中的信息可知:RA_,RB_;若将A、B两定值电阻并联接在电压为4 V的电源两端,则通过RA
9、的电流为_A,通过RB的电流为_A,电路中干路电流为_A。图51620100.20.40.6课堂小结变形 课堂反馈A1在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3 V,定值电阻为10 ,滑动变阻器的规格为“10 3 A”。(1)请你用笔画线代替导线,将图C511中的实物电路连接完整(导线不能交叉)。(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数将_(选填“变小”“变大”或“不变”)。(3)实验数据记录如下表所示,分析实验数据可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压_。变大成正比实验次数1234567电压U/V1.61.82.02.22.42.62.8电流I/A0.1
10、60.180.200.220.240.260.28答案(1)如图所示图C5112.在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,小东连接了如图C512所示的实验电路。图C512实验序号R/U/VI/A151.50.32101.50.153151.50.1(1)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应置于_(选填“A”或“B”)端;在实验过程中通过调节_保持定值电阻两端的电压不变。(2)小东的测量数据如上表所示,分析实验数据后可以得出的结论是:_。 滑动变阻器B在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比3欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成_比,跟导体的电阻成_比。 正反课堂反馈BIR AV2U 3某电阻两端的电压为3 V时,通过它的电流为0.5 A,则该电阻的阻值是_,若该电阻两端的电压为0,其阻值是_。4根据欧姆定律,下列说法中正确的是()A通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越大,这段
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