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文档简介

1、十几减8共二十四页一、游戏(yux)引入,唤醒旧知(一)计算(j sun)、并说一说你是怎么算的?101413171912159共二十四页9 + (6) = 15 15 9=( ) 3复习(fx)看减想加615 9 =共二十四页从10里面(lmin)减去9,109=1, 159=61+5=64破十法5101共二十四页二、学习(xux)新知,自主探究问题:1. 在图中你都知道了什么(shn me)? 要解决的问题是什么? 你能列式解答吗? (一)收集信息,回答问题2、结果是几?把你们的算法和同桌的小朋友说一说,也可以用学具摆一摆。128共二十四页 1212 8 =4一 个 一 个 的 减方 法

2、一:共二十四页二、学习新知(xn zh),自主探究方法(fngf)二: 既可以用10减8,再加个位上的2, 也可以先减去个位上的2,再减去剩下的6。方法三:共二十四页共二十四页共二十四页方法(fngf)四:想:因为(yn wi):8 +( )= 12 算减法,想加法 12 - 8 =( )4所以:12 - 8 =( )4共二十四页共二十四页三、运用新知,自主(zzh)练习1. 圈一圈,算一算。问题(wnt):为什么这么圈?87共二十四页3+ =1111-8=8+ =1616-8= + 9=1515-6=2. 算一算 有发现(fxin)2838869加法算式中的和就是减法算式中的被减数,减法算式

3、中的差就是加法算式中的一个(y )加数共二十四页13条金鱼(jny),红金鱼(jny)有7条, ? 蓝金鱼(jny)有几条13条鱼共二十四页13条金鱼(jny),蓝金鱼(jny)有6条, ? 红金鱼(jny)有几条13条鱼共二十四页怎样(znyng)想?13-7=6想:7加( )得13。613-6=想:6加( )得13。7713-7=3103613-6=31047共二十四页6+7=13-6=7+8=15-7=4+8=12-8=2. 算一算 有什么(shn me)发现1371581241还可以算哪个(n ge)算式?13-7=615-8=712-4=8共二十四页13-7=15-7=14-7=12

4、-7=11-7=65874你会帮它们(t men)排队吗?共二十四页 11 8= 12 8 =13 8 = 14 8 = 15 8 = 16 8 = 17 8 = 18 8 = 得数只要看十几的个位是几,得数就是(jish)比几多2435678910共二十四页 11 7= 12 7 =13 7 = 14 7 = 15 7 = 16 7 = 17 7 = 得数(dsh)只要看十几的个位是几,得数(dsh)就是比几多354678910共二十四页 11 6= 12 6 =13 6 = 14 6 = 15 6 = 16 6 = 得数只要(zhyo)看十几的个位是几,得数就是比几多46578910共二十

5、四页 儿歌(r g) 退位(tu wi)减,我会算十几减9,是几加1,十几减8,是几加2,十几减7,是几加3,十几减6,是几加4,共二十四页 今天(jntin)你学到了什么?共二十四页内容摘要十几减8。9 + (6) = 15。15 9=( )。把你们的算法和同桌的小朋友说一说,也可以(ky)用学具摆一摆。一 个 一 个 的 减。方 法 一:。既可以(ky)用10减8,再加个位上的2,。也可以(ky)先减去个位上的2,再减去剩下的6。想:因为:8 +( )= 12。12 - 8 =( )。所以:12 - 8 =( )。8+ =16。2. 算一算 有发现。加法算式中的和就是减法算式中的被减数,。减法算式中的差就是加法算式中的

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