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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言活动教案：多彩的颜色教案 教学目标： 1、引导幼儿通过自己的观看，来理解儿歌的内容，从中觉察颜色的微妙变化。2、引导幼儿结合生活阅历，进行诗歌的仿编。3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。教学过程：一、引入活动，幼儿产生共同爱好今日老师已经成为魔术师，想给我们小伴侣来变个魔术，你们想不想看啊！在这个魔术中有很多的隐秘，比一比，谁的眼睛最厉害。二、老师进行调色操作，幼儿进行儿歌学习一幼儿分句学习儿歌1、红，黄颜色的混合引入：你们瞧！老师已经预备了3杯水，看一看有什么不一样颜色不同我今日要用这

2、些颜色来变个魔术首先我拿出红色，然后放入黄色，请小伴侣认真听听咒语：红色黄色手拉手，变成提问：有什么变化它是由哪两种颜色变出来的谁能够告知我，你听到的咒语是什么出示图谱幼儿学念。2、老师分别将红蓝，黄蓝混合。现在我们用别的颜色混合来看看以同样的方式来引出接下几句3、老师小结现在颜色越变越多了、这个魔术可真奇妙，现在我把这些颜色怎么变出来的，编成一首儿歌，名字叫多彩的颜色二、幼儿完成的学习1、老师完成的朗诵一遍提问：你在儿歌中听到什么颜色和什么颜色手拉手，变出什么颜色画什么最终魔术师是怎么说的2、请幼儿完整的朗诵。3、请幼儿自由的朗诵。4、请小伴侣分角色朗诵三、幼儿依据自己的生活阅历，诗歌创编。1、魔术师变出的颜色能画出很多的东西，请小伴侣认真的想一想变出的颜色还能画什么幼儿自由争论2、请几名幼儿将自己编的组合儿歌。3、请个别幼儿完成创编。四、延长活动今日老师也给你们预备了很多颜色，你们试一试哪两中颜色手拉手，变成什么颜色画什么颜色宝宝变魔术红色黄色手拉手，变成橙色画桔子；黄色蓝色手拉手，变

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