2021-2022学年牡丹江市重点中学中考押题化学预测卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关叙述不正确的是A不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味B没有规定取用液体药品的用量时，应取试管容积的1/3C实验剩余的药品不能放回

2、原瓶D固体药品通常放在广口瓶里2我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破，其成果在最近的美国科学杂志上发表。该转化的微观示意图如下，有关转化的说法错误 的是（ ）A催化剂改变了反应速率B反应前后原子的种类发生了变化C生成物之一为 C2H4D该反应为分解反应3利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是( )实验装置实验步骤 将a试管充满二氧化碳，b试管加入紫色石蕊溶液（K处于关闭状态）密闭下，用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A用针筒将部分二氧化碳抽出，a试管中气体分子间间隔变大B打开K，b试管中的液体颜色变红C打开K，导管E内液面上升D打开K，发生反应

3、：H2O+CO2=H2CO34下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A紫色石蕊能使酸变成红色B一氧化碳与氧化铁反应生成银白色的固体C镁条在空气中燃烧生成氧化镁D盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾5能在pH为5的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是( )AZnSO4、FeCl2、NaClBCaCl2、Na2SO4、NaOHCBaCl2、KNO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl6化学方程式书写正确的是ABCD7下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A用生石灰作干燥剂B用氮气来生产氮肥C浓硫酸作干燥剂D用稀盐酸除去铁锈8下列属于复分解反应的是（）A2H2O 2H2 + O2

4、BCO+ CuO Cu +CO2CCa（OH）2 + CO2 =CaCO3+ H2ODAgNO3 + NaCl = AgCl+ NaNO39下列物质由原子构成的是A氯化钠B金刚石C氧气D水蒸气10华为折叠手机屏幕用到的聚酰亚肢塑料属于A金属材料B复合材料C合成材料D无机材料11下列做法不利于环境保护的是()A分类回收垃圾B随意焚烧秸秆C爱护花草树木D绿色低碳出行12以下判断或推理中正确的是()A用洗洁精去油污和用汽油去油污的化学原理相同B向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞变红，证明碳酸钠属于碱CNaOH溶液能使无色酚酞溶液变红，证明所有的碱都呈碱性D人体摄入的营养物质中既有有机物也有无机化合

5、物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。它们都能使紫色石蕊试剂变为_色。它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_。它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫_反应。打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_。14金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用。自行车上由有机合成材料制成的是_（填序号）。A橡胶轮胎 B钢制车架 C塑料挡泥板自行车的车架用钢制而不用纯铁制造的原因是钢比纯铁的_.如图，向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合物粉末，充分反应后过滤得到溶

6、液甲和固体乙。若溶液甲为无色，则固体乙中一定含有的物质是_（填名称）。15回答下列与金属有关的问题。（1）铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜，其化学式为_；（2）向Fe（NO3）2、 AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，得到固体和无色滤液，则滤液中一定含有的溶质是_。16为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国2018年宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。元素周期表的诞生是化学研究史上最重要的研究成果，它的创建要归功于俄国化学家_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是实验室制取气体的常用装置。（1）实验室要制取和收集较多的干燥的

7、二氧化碳气体应该选用的装置组合是_（填字母）；其中的制取装置还可以制取的气体是_。（2）实验室制取二氧化碳的反应原理是_（用化学方程式表示）。（3）要一次性区分氧气、二氧化碳、一氧化碳三种气体能够达到实验目的是_(填字母)。A 燃着的木条 B 澄清石灰水 C 灼热的氧化铜18请根据下列实验装置图，回答问题。（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，发生装置为_(填字母序号)。若反应过于剧烈，从实验安全角度考虑，可以采取的措施有_(写一种即可)。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解，进行下表所示的

8、实验。（实验内容）:编号实验内容实验现象实验结论1取反应后固体剩余物0.2g加入5mL%的H2O2溶液剧烈反应，放热，产生大量气泡生成物中的MnO2催化分解H2O22取0. 2g MnO2加入5mL_(填H2O2溶液的溶质质量分数)的H2O2溶液平稳反应，放热，持续产生气泡MnO2催化分解H2O23取反应后固体剩余物1. 0g，加入足量水，充分溶解，过滤固体完全溶解，滤纸上无黑色固体残余物固体剩余物中无_（实验分析）:完善上表中的填空内容:实验2_，实验3_。实验2的目的是_。经讨论，实验1的结论不正确，理由是_。（资料）:在43.9377.9范围中，KMnO4受热分解时，会发生以下两个反应:

9、a.b.取8.0g KMnO4加热使之完全分解，生成O2的质量可能为_(填字母序号);A0.81 g B1.08 g C1.42 g D1.62 g资料显示，KMnO4在43.9377 .9范围中的失重率(O2与KMnO4的质量比)为18.0%。结合资料分析，在43.9377.9范围中，KMnO4分解反应主要以_(填“a”或“b”)为主。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）氢氧化镁是一种常见的阻燃剂，某同学将50g氯化镁溶液和100g氢氧化钠溶液混合制备氢氧化镁。若恰好完全反应，得到溶液的质量为144.2g.请计算：（1）所得氢氧化镁的质量为_g。（2）计算所用氯化镁溶液的质量

10、分数_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，而是用并拢的手指在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，不符合题意；B、没有规定取用液体药品的用量时，应取最少量 ，符合题意；C、实验剩余的药品不能放回原瓶，防止污原瓶药品，要把它放到指定容器内，不符合题意；D、固体药品通常放在广口瓶里，方便取用，而液体要放在细口瓶中，不符合题意。故选B。2、B【解析】试题分析：A、催化剂的作用是改变反应的速率，故A说法正确；B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故B说法错误；C、生成物

11、分别是C2H4分子和H2分子，故C说法正确；D、该反应为一种微粒生成了两种，即一种物质生成了两种，属于分解反应，故D说法错误。考点：微粒观点及模型图的应用；催化剂的特点与催化作用3、B【解析】A、将部分二氧化碳抽出，二氧化碳减少，试管中气体分子间间隔变大，A项正确；B、a装置中压强减小，打开K后，E管液面上升，在E处的石蕊能够变红，b试管中的溶液不能变红，B项错误；C、a试管中的二氧化碳变少，压强减小，打开K后，E管液面会上升，C项正确；D、二氧化碳和水反应生成碳酸：H2O+CO2=H2CO3，D项正确。故选择B项。4、D【解析】A、酸能使紫色石蕊能变成红色，故A错误；B、一氧化碳与氧化铁反应

12、：，生成黑色的固体，故B错误；C、描述实验现象不能出现产物名称，应该描述为镁条在空气中燃烧，放热，生成白色固体，故C错误；D、浓盐酸易挥发，瓶口易形成盐酸小液滴，所以盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾，故D正确；故选D。【点睛】描述实验现象不能出现产物。5、D【解析】根据复分解反应的实质进行分析，在溶液中若物质间能结合生成沉淀、气体或水，则物质不能共存，此题的隐含离子是pH为5的溶液中存在较多的氢离子，据此分析解答即可。【详解】A、FeCl2溶液呈浅绿色，不符合题意，故选项错误；B、NaOH溶液中的OH-会和H+结合生成水，不能大量共存，故选项错误；C、BaCl2溶液中的Ba2+会和AgNO

13、3溶液中的Ag+结合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确；故选：D。【点睛】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色。6、B【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式

14、子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号（即“”、“”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。【详解】A. 硫燃烧生成二氧化硫： ，选项错误；B. 氢气还原氧化铜生成铜和水：，选项正确；C. 氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠：，选项错误；D. 镁燃烧生成氧化镁：，选项错误。故选B。7、C【解析】

15、A、用生石灰作干燥剂是利用生石灰和水反应生成熟石灰，属于化学性质；故选项错误；B、用氮气来生产氮肥是利用氮气的化学性质，故选项错误；C、浓硫酸作干燥剂是利用浓硫酸的吸水性，属于物理性质；故选项正确；D、用稀盐酸除去铁锈是利用盐酸的酸性，属于化学性质；故选项错误；故选：C。【点睛】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。8、D【解析】A、2H2O 2H2+O2，该反应符合“一变多”的形式，

16、符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。B、CO+CuO Cu+CO2，该反应的生成物中铜是单质，不属于复分解反应，故选项错误。C、Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O，该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项错误。D、AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确。故选：D。【点睛】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断。9、B【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误；B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构

17、成的，正确；C、氧气是由氧分子构成的，错误；D、水蒸气是由水分子构成的，错误。故选B。点睛：掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。10、C【解析】塑料属于合成材料，故选C。11、B【解析】A、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，利于环境保护；B、随意焚烧秸秆，会污染空气，不利于环境保护；C、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，利于环境保护；D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，利于环境保护。故选：B。12、D【解析】A、用洗洁精去油污是利用乳化作用，用汽油去油污是利用溶解原理，两者的化学

18、原理不相同，故A错误；B、向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞变红，证明碳酸钠呈碱性，但碳酸钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐不属于碱，故B错误；C、NaOH溶液能使无色酚酞溶液变红，但不能证明所有的碱都呈碱性，例如不溶性的碱不显碱性，故C错误；D、人体摄入的营养物质中，既有有机物（例如糖类）也有无机化合物（例如水）故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红 Fe2O36HCl=2FeCl33H2O 中和（或复分解） 浓盐酸 【解析】（1）硫酸和盐酸都属于酸，它们的溶液中阳离子都是H+，故都能使紫色石蕊试剂变红。（2）由于酸液能和某些金属氧化物（碱

19、性氧化物）发生复分解反应，生成盐和水，所以盐酸与铁锈（氧化铁）反应会生成氯化铁和水，其反应方程式为Fe2O36HCl=2FeCl33H2O；（3）酸和碱反应，生成盐和水的反应叫中和反应，是复分解反应的一种；（4）浓盐酸具有强烈的挥发性，并且挥发出来的氯化氢气体在瓶口会与水蒸气形成白雾，而浓硫酸没有此性质，所以打开两瓶浓酸，瓶口出现白雾的是浓盐酸。14、AC 硬度大 银、铜. 【解析】（1）钢制车架属于金属材料；橡胶轮胎，塑料挡泥板，都属于有机合成材料；故填：AC；（2）自行车的车架用钢制而不用纯铁制造的原因是钢比铁的机械性能好；（3）由于银、铜、锌三金属活动性依次增强，向一定量硝酸银溶液中加入

20、铜和锌的混合物粉末，锌首先与硝酸银反应，当锌反应完后，铜再与硝酸银反应余，得蓝色硝酸铜溶液，由于溶液甲为无色，说明铜没有发生反应，则固体乙中一定含有的物质是铜和生成的银。答案为：（1）AC；（2）硬度大；（3）银、铜。15、Al2O3 硝酸镁、硝酸锌 【解析】（1）铝和空气中的氧气反应生成证明的氧化铝薄膜，化学式为Al2O3；（2）排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，所以向Fe（NO3）2、AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌会先与硝酸银反应，再与硝酸亚铁反应，不会与硝酸镁反应，反应停止后过滤，得到固体和无色滤液，溶液中一定不含硝酸亚铁，所以滤液中一

21、定含有的溶质是：硝酸镁、硝酸锌。16、门捷列夫【解析】门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，故元素周期表的诞生是化学研究史上最重要的研究成果，它的创建要归功于俄国化学家门捷列夫。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、AEC 氧气(或O2)，氢气(或H2) CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2 A 【解析】(1)实验室要制取较多的二氧化碳气体，选择A装置，因为A装置比B装置制取的气体多，制取出来的气体中可能含有水蒸气，要想得到干燥的气体，需通过装有浓硫酸的E装置吸收水蒸气，二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集二氧化碳，即C装置，因此，实验室要制取和收集较

22、多的干燥的二氧化碳气体应该选用的装置组合是AEC，故填写：AEC；A装置中没有酒精灯，适用于固-液不加热制取气体，过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气不需要加热，可以采用此装置，锌粒和稀硫酸制取氢气不需要加热，可以采用此装置，故填写：氧气(或O2)，氢气(或H2)；(2)实验室采用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，除了生成二氧化碳，还生成氯化钙和水，故填写：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2；(3)A、燃着的木条伸入氧气中燃烧更旺，伸入二氧化碳中熄灭，伸入一氧化碳中火焰呈蓝色，可以一次性区分三种气体，故符合题意；B、二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，氧气、一氧化碳通入澄清石灰水

23、，澄清石灰水无变化，用澄清石灰水无法区分氧气和一氧化碳，故不符合题意；C、灼热的氧化铜通入一氧化碳，黑色粉末变为红色，氧气、二氧化碳通入灼热的氧化铜无变化，用灼热的氧化铜无法区分氧气和二氧化碳，故不符合题意，故选A。【点睛】该题为实验题，解题关键是掌握二氧化碳的制取原理、检验方法，气体的发生装置的选择（与反应物的状态和反应条件有关），氧气的助燃性等知识点。18、2H2O22H2O+ O2 B 调节分液漏斗上的活塞，缓慢滴加过氧化氢溶液（合理即可） 6% 二氧化锰 和实验1进行对比，确定MnO2是否为起催化作用 可能是分解后产物中其他物质起催化作用 C b 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+ O2；如果用双氧水和二氧化