冀教版二年级下学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15冀教版二年级下学期语文期末复习教学知识练习有答案班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。晒园 纸渴峰洒圆低 喝锋2. 我会比，比一比，再组词尤（_） 块（_） 站（_） 安（_）龙（_） 快（_） 战（_） 家（_）纷（_） 好（_） 己（_） 娃（_）经（_） 如（_） 已（_） 洼（_）3. 辨字组词。列（_） 冒（_） 牙（_） 深（_）烈（_） 帽（_） 芽（_） 探（_）拼音词组4. 看拼音，写汉字。gng zi j mng zho j xn j yo y dng yo d y gng j gng gong gng

2、yun 5. 读一读，写一写。zh shi zhn xin shng l zi nn sn b sh w xing mo zhn sh 6. 看拼音，写词语。lin tio n l kun un dn zh yn jin bin chn bi j m pin shn hi n zu 笔画集训7. 按要求填空。1“甘”的笔顺是_。2“求”共_笔，第三笔是_。3“匹”的最后一笔是_，组词_。4“弯”是_结构，部首是_。5“背”在“背着”一词中读_，另一个读音是_可组词为_。8. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），结构是（ ），第九笔是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），结构是（ ），第五笔是

3、（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），结构是（ ），第十一笔是（ ）。9. 我会认一认，再填一填。1“竟”的读音是_，第三画是_，组词_。2“绝”共_画，是_结构，组词_。3“映”的读音是_，部首是_，组词_。4“鸣”的读音是_，第五画是_，组词_。5“泊”共_画，第六画是_，组词_。选词填空10. 读句子，选词填空。（写序号）。风雨交加 冰天雪地 云开雾散 云雾缭绕（1）终于等到（_），太阳出来了，我们可以上山游玩了。（2）在这个（_）的夜晚，爸爸还在山路上开着车，我们好担心啊！（3）登上山顶，低头远望，只见脚下（_），顿时觉得像在仙境中一样。（4）父爱是火，在（_）温暖着我们的身心。吱呀 嗡

4、嗡 哗啦啦（5）小溪的水（_）地流着，像在弹奏着美妙的乐曲。（6）蜜蜂在花丛中（_）地飞来飞去。（7）夜深人静时，只听见老鼠将门咬得（_）作响。11. 选择合适的字词的序号填在（ ）里。近 进1小狗跑（_）了附（_）的小屋。吱呀 嘟嘟嘟 呼啦啦2大风（_）地刮着，门（_）一声开了。只言片语 千言万语 不言不语3别看他平时（_），要是遇上好朋友，他就有（_）说不完。带 戴4朱德同志（_）着斗笠，（_）领战士们一起去挑粮。12. 选字词填空。题 提朗志万向小朋友（_）出了一个奇怪的问（_）。道 到伊琳娜不知（_）这（_）底是怎么回事。发明发现 发行我（_）了一个秘密。中国最早的邮票是清政府（_）的

5、大龙邮票。伞是鲁班（_）的。句子训练营13. 句子乐园。1.我们 快乐的 时光 一起度过 （连词成句并加上合适的标点。）_2.星期天人们都去公园赏花 （给句子加上合适的标点。）3.你在练习_。（把句子补充完整。）4.老奶奶_问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）_6.作业被我写完了。（改为“把”字句）_14. 照样子，写一写。1惊 弓 之鸟 如_得_2穿着 草鞋 _帽子 _黑板3热得 直流汗 冷得_ 痛得_4（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（_）公园开满（_）太阳花。5叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这点

6、小病怕什么？ _6红军把粮食从山下挑到了山上。（改为“被”字句）_7梧桐树叶像手掌。（仿写比喻句）_8大象到底有多重呢？（用带点的词语造句）_15. 照样子写句子。例：1叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_例：2雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我们的教室前面种了一棵大树。_例：3纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小鱼游到了荷叶下。_例：4老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。我们把教室打扫干净了。_16. 连词成句，并加上合适的标点符号。（1）我们 是 秋天 喜欢的 最 季节_（2）彩虹 天空中 像 一座桥

7、 挂在_（3）从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里_17. 我能按要求做题。1.他叫人照曹冲的说法去做，果然称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）_果然_。2.一吹 小草春风长出来了 就 嫩绿的（连词成句）_3.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）_4.一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句）_5._连蹦带跳地_。（把句子补充完整）阅读理解18. 阅读课文片段，回答问题。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说

8、：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，()往往能变成()。”1写出下列词语的近义词。往往（_） 仔细（_） 满意（_）2将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。_3将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。4这句话的意思是（_）.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。19. 阅读短文，回答问题。张衡张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了，他在京城做事，看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上

9、第一台测定地震的仪器。张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他的敬意。1在文中找出下列词语的近义词。喜爱_ 分辨_2根据文章内容制作一张科学家的资料卡。 _3你还知道哪些科学家的名字？请你写下来。 _20. 阅读短文，完成练习。露西边说边写：“亲爱的爸爸”我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写

10、道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。1照样子，写一写。又蹦又跳 又_又_ _2在上面的短文中，露西告诉了爸爸哪几件事？（_）（多选）我们过得很不好。 希比希在阳光下又蹦又跳。她和妈妈下个星期天要去看电影。 台灯坏了，她们修好了。3猜一猜，写一写。爸爸收到露写的这封信后，会在信中什么呢？ 亲爱的露西：_爱你的爸爸21. 阅读短文，回答问题。

11、地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ yn q）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qiu yn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，

12、哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1文中说到的地球清洁工有_ 、_ 、_、_。2为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。_3你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 _ _22. 阅读下面课文语段，回答问题。羿射九日（节选）禾苗被（ ）枯了，土地被（ ）焦了，江河里的水快要（ ）干了，连地上的沙石好像都要（ ）化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地

13、上。1在文中括号里填上恰当的词语。2第1自然段主要写的是（_），第2自然段主要写的是（_）。A人间苦难的情景 B大地重现勃勃生机 C羿射日的过程3用“ ”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。 4“嗖地”一词应该读得（A短促有力B缓慢轻柔），这个词语写出了箭的速度之 和力量之 。5选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（ ）A赞美我国自然山水的美丽壮阔。B表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。看图写话23. 看图写话。认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。_24. 快乐

14、写话。 提示：图上有谁？他们之间发生了什么事？仔细观察图画编个小故事写下来。_25. 看图写话。仔细观察下面的图片，看看图中都有谁？它们在哪儿？发生了什么事情？它们之间传说些什么？然后写一段通顺、完整的话。（不会写的字用拼音代替） _26. 看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）_27. 看图写话。1看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？2写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。_答案1、晒太阳 公园 白纸 渴望 山峰洒水 圆形 高低 喝水 锋利2、尤其 一块 站立 安全 龙王 快步 战斗 家人 纷

15、纷 好人 自己 娃娃 已经 如果 已经 山洼3、列式 冒头 牙齿 深处 热烈 帽子 嫩芽 探出4、公仔 急忙 着急 心急 咬牙 叮咬 第一 公鸡 公公 公园5、知识 展现 胜利 灾难 散步 食物 熊猫 战士6、两条 哪里 宽广 顶住 眼睛 变成 北极 木片 上海工作7、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 8、1、Z 上下 提 2、C 上下 横折 3、T 左右 横折钩9、jng 丶 毕竟 九 左右 绝对 yng 日 倒映 mng 打鸣 八 停泊 10、 11、 12、提 题 道 到 发现 发行 发明 13、1. 我们一起度过快乐的时光。 2. 星期天人们都去公园赏花 。 3. 你在练习钢

16、琴曲吗？ 4. 老奶奶关心地问：“你冷不冷？” 5. 我把作业写完了。14、鱼 水 戴着 看着 直打抖 哇哇叫 大大的 美丽的 这点小病不用怕。 粮食被红军从山下挑到了山上。 闪闪的星星像宝石。 妈妈到底去哪里了？15、天不过井口那么大，不用飞那么远。 我们的教室前面种了一棵大树，一棵茂盛的大树。 小鱼游哇游，游到了荷叶下。 教室被我们打扫干净了。16、我们最喜欢的季节是秋天。 彩虹像一座桥挂在天空中。 它灵巧地从茧子里挣脱出来。17、我走近一看， 是妈妈 春风一吹，嫩绿的小草就长出来了。 有几个虫子不可怕。 一条小河把小马的去路挡住了。 我 出去踢球了 18、1 常常 认真 满足 2在这儿画

17、点什么，是很好的。3坏事；好事；419、1 喜欢 辨认 2张衡，汉代，候风地动仪，指南车，计里鼓车，日月星辰是怎么移动的，月亮的光亮是怎么来的，为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。3牛顿、帕斯卡、爱因斯坦、竺可桢、李四光20、1 唱 跳 又哭又叫 23螺丝刀放在一进门的柜子里。看到你和妈妈过得很好，爸爸就放心了，等爸爸回来我们全家人还会再去看电影。21、1 海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 2他们在不同的领域，为地球做清洁工作。13 认认真真 高高兴兴22、1晒 烤 蒸 熔2 A C 3翻 跨 登 搭 拉 塑造了羿英勇无畏的英雄形象。4A 快 猛5B23、示例：一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉

18、皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的头上，小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的说：“不，这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。24、小明端起一碗米饭正准备吃，公鸡看见了，连忙跑过来，伸着脖子对主人说：“我饿了，分一点给我吃。”小明听了，赶紧把饭碗举过头顶，不料米饭刚好凑到树枝上的小鸟的嘴边，小鸟灵机一动，便大口大口地吃起了米饭来，小明无奈地说：“真是防不胜防。”25、星期天的上午 ，小兔子和小猴子一起出去踢足球，它们很开心踢来踢去，小兔子把球踢到了小猴子的后面，小猴子连忙去拿球，却没看见刚 从水果店出来的猪先生，把猪先生手里的水果篮撞掉了，水果掉了一地。跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来，放进了水果篮。小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”，猪先生忙说:“没关