人教版二年级语文上册日月潭教学课件ppt_第1页
人教版二年级语文上册日月潭教学课件ppt_第2页
人教版二年级语文上册日月潭教学课件ppt_第3页
人教版二年级语文上册日月潭教学课件ppt_第4页
人教版二年级语文上册日月潭教学课件ppt_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版二年(Nian)级语文上册日月潭第一页,共三十九页。 同学们,你们喜欢旅游(You)吗?你去过哪些地方?今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游(You)览,欣赏一下日月潭的秀丽风光。第二页,共三十九页。第三页,共三十九页。第四页,共三十九页。潭(Tan)tn字词积累我(Wo)会认湖h第五页,共三十九页。绕(Rao)ro茂(Mao)mo第六页,共三十九页。盛(Sheng)shn围(Wei)wi第七页,共三十九页。胜(Sheng)shn央(Yang)yn第八页,共三十九页。岛(Dao)do华(Hua)hu光华岛第九页,共三十九页。纱(Sha)sh童(Tong)tn第十页,共三十九页。境(Jing

2、)jn引(Yin)yn第十一页,共三十九页。客(Ke)k第十二页,共三十九页。潭围湖胜绕央华茂盛引岛境纱客童放(Fang)飞小鸟第十三页,共三十九页。读(Du)一读(Du)日月潭 湖泊 环绕 茂盛周围 名胜古迹 中央 小岛 光华岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游(You)客第十四页,共三十九页。 轻声读文,要求:读准字音,读通句子,难读的句子做上标记。边读边思考: 1.课文主要写了些(Xie)什么? 2.作者描写的顺序是什么?第十五页,共三十九页。读课文(Wen),想一想:课文(Wen)主要写了些什么?总体介绍日月潭的位置和周边环境。1日月潭风光秀丽,吸引了许多中外游客。5先介绍名字的由来,然后具

3、体描写日月潭的美丽。2-4第十六页,共三十九页。作者描写的顺(Shun)序是什么?位(Wei)置形状美丽风光第十七页,共三十九页。自由读第一自然段,思(Si)考:日月潭在(Zai)台湾的什么地方?第十八页,共三十九页。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山(Shan)区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。第十九页,共三十九页。1.上面的文字共有_句话。 2.台湾省最大的湖是 ,位置在 。3.描写山多,树多的词分(Fen)别是 和 。3日月(Yue)潭台湾省中部的山区群山环绕树木茂盛第二十页,共三十九页。日月潭(Tan)的名字是怎么得来的?朗读第二自然(Ran)段,思考:

4、第二十一页,共三十九页。 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫_。小岛把湖水分成两半,北边像_,叫_;南边像_,叫_。光(Guang)华岛圆圆的太(Tai)阳日潭弯弯的月亮月潭第二十二页,共三十九页。光华岛(Dao)(湖中央)湖中央有个(Ge)美丽的小岛,叫光华岛。光华岛第二十三页,共三十九页。小岛把湖水分成(Cheng)两半光华(Hua)岛月 潭日 潭第二十四页,共三十九页。北边像太阳,叫日潭。北边像圆圆的太阳,叫日潭。南边像月亮,叫月潭。南边像弯弯的月亮,叫月潭。读句子,说出每组两句话的不(Bu)同。 作者用两个形(Xing)象的 句介绍“日月潭”名字的由来,让我们知道日月潭是根

5、据它的 特点命名的。比喻形状第二十五页,共三十九页。 日月潭的景色怎么样?你喜欢什么时(Shi)候的景色?为什么?读第三、四自然段(Duan),思考:第二十六页,共三十九页。 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星(Xing)和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。第二十七页,共三十九页。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。第二十八页,共三十九页。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的(De)景物一片朦胧,就像童话中的仙境。第二十九页,共三十九页。恰当地写出了日(Ri)月潭下雨时的朦胧之美。给人飘渺的(De)感觉。日月潭很美丽,如梦如幻。朦胧轻纱童话中的

6、仙境第三十页,共三十九页。看到了这么美丽的景(Jing)物,你会怎么赞美它?第三十一页,共三十九页。 这里有起伏的群山,茂盛的树木,古代留下来(Lai)的遗迹。真是个旅游的好地方!难怪说 日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外(Wai)游客。第三十二页,共三十九页。 日潭 像(Xiang)圆圆的太阳月潭 像弯弯的月亮名字(Zi)的来历美丽的风景日月潭风光秀丽清晨 隐隐约约晴天 清晰雨天 一片朦胧位置:宝岛台湾结构梳理第三十三页,共三十九页。课外拓展台湾(Wan)风光欣赏日月(Yue)潭第三十四页,共三十九页。阿(A)里山第三十五页,共三十九页。阿里(Li)山第三十六页,共三十九页。垦(Ken)丁第三十七页,共三十九页。课后作业 1.交流日月潭的资(Zi)料,进一步了解日月潭,争做最佳“小导游”。在给同学作介绍时,力争用上积累的好词佳句。 2.办个“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论