第7课时--10000以内数的大小比较课件

1、第7课时 10000以内数的大小比较7 万以内数的认识RJ 二年级下册 万以内数的大小比较1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测复习导入（2）一千七百六十九写作（ ），它的百位上是（ ）。1. 填一填。（1）4398是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，“4”在（ ） 位上，表示（ ）个（ ）；“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。（3）9999是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和 （ ）个一组成的，再添1是（ ）。四千千4千十9十176979999100002. 比一比。 100 99 315 1000 510 965 769 369 826 845 496 469探 究

2、 点 万以内数的大小比较把你比较的价格写在作业纸上。你能把这四种电视机的价钱，按从小到大排一排吗？940135018992365940 1350 1899 2365我把它们竖着排：940189913502365三位数试着总结一下，你是怎么比的。 940 1899位数不同，位数多，数大。位数相同，从最高位比起。 1350 2365最高位相同，比下一位，直到比出大小。1899 1350提示： 在比较数的大小时，首先要先根据位数进行比较，位数相同的再从最高位开始比较。归纳总结：万以内数的大小比较方法： 万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样，先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位

3、上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，以此类推，直到比较出大小。小试牛刀（选题源于教材P90做一做） 398 4021020 9995940 5230夯实基础1比一比，你有什么发现？(1)990 1002765 10007900 790308 3080(2)4680 1002988 999 4009 40906008 5970少大最高下一2谁家离学校远？890 960答：小丽家离学校远。易错辨析3在 里填上最大的数。2 34251630002 99 3005400504850 7辨析：运用比较的方法在 里填最大的数时，学生不能找出最大的数。4954这节课

4、你有什么收获？学到了哪些知识点？大小比较：万以内数的大小比较方法：万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样，先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，以此类推，直到比较出大小。RJ 2年级下册 第5课时10000以内数的大小比较7 万以内数的认识教材习题1选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。（选题源于教材P46第12题）画角略。10、45、60的角是锐角，90的角是直角，105、120的角是钝角，180的角是平角。1比一比，你有什么发现？(1)990 1002765 10007900

5、790308 3080(2)4680 1002 988 999 4009 4090 6008 5970知识点 掌握10000以内数的大小比较的方法少大最高下一2“蛟龙号”载人潜水器进行了六次潜水试验，每次下潜试验深度如下。易错辨析第一次第二次第三次第四次第五次第六次6671米6965米6963米7020米7062米7000米你能把上面的下潜试验深度按照从小到大的顺序排列吗？()()()()()()6671米 6963米 6965米 7000米 7020米 7062米辨析：这六个数都是四位数，从最高位比起。2 342516 30002 99 3005400 504850 73在 里填上最大的数。提升点 1 会比较，并且会填