2022幼儿园音乐我爱洗澡说课稿范文

1、Word - 6 -2022幼儿园音乐我爱洗澡说课稿范文 我爱洗澡是王雪晶演唱的歌曲，收录于发行的青苹果专辑，呈现的正是令广阔宝宝后见而忍俊不禁的画面。作为一首与健康歌同样经典的益智儿歌，它无疑也刻画出了那个年月的时代音符。以下是整理的幼儿园音乐我爱洗澡说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园音乐我爱洗澡说课稿范文一 活动目标： 1、观赏歌曲洗澡，知道洗澡能让人变得凉快又洁净。 2、逐步积累洗澡的阅历，养成夏天勤洗澡的好习惯。 活动预备： 歌曲磁带、各种沐浴用品(沐浴液、香皂、浴巾等) 活动过程： 一、我爱洗澡知道洗澡的好处 1、师：天气越来越热了，你们每天洗澡吗?为什么要洗澡?你们

2、会不会自己洗澡?洗澡有哪些好处? 2、师：洗澡时，需要用哪些东西? 3、小结：洗澡时，用香喷喷的沐浴露或肥皂不仅可以让我们的身体变洁净，还会变成香宝宝呢。 二、我来洗澡熟识歌曲旋律，积累洗澡的阅历 1、师播放歌曲，幼儿观赏。 2、再次播放，请幼儿依据歌曲中的内容作相应的洗澡动作。 3、小结：洗洗头，洗洗脸，洗洗身体洗洗脚，做个洁净的香宝宝。 三、认一认、说一说各种各样的沐浴用品 1、出示各种沐浴用品，请幼儿说说它们的名称和用途。 2、我们一起听着音乐来洗澡吧。 3、小结：有了这些物品的关心，我们就能洗得香喷喷，每天洗澡，我们来做个香宝宝。 幼儿园音乐我爱洗澡说课稿范文二 一、活动目标： 1.初

3、步了解洗澡的方法，情愿常常洗澡，保持洁净。 2.情愿跟随音乐律动，体验舞蹈的乐趣。 二、活动预备 ppt、视频、沐浴露瓶，毛巾，沐浴球、布娃娃。 三、活动过程： (一)实物导入 1.师：咦，小伴侣你们听听是谁在哭呀?(出示娃娃家的宝宝)师：哎呀!宝宝怎么哭了?我们一起来问问它?小宝宝，你为什么哭了? 生：小宝宝，你为什么哭了? 2.老师表演。师：(布娃娃难过地说)小伴侣们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了! 3.师：原来啊你娃娃脏了，所以啊它哭了，小伴侣们，你们有什么好方法，来帮帮它吗?请幼儿回答问题。 4.引出洗澡。 师：老师呀，也想到洗澡这个好方法。我今日大家带

4、来了一些洗澡会用到的东西，我们一起来看看。 (二)依次出示物品 毛巾(解释：这是用来擦身体的)，请小伴侣上来展现毛巾怎么使用。 沐浴露(解释：让我们变的香喷喷的)，给小伴侣闻闻。 浴球(可以变出好多泡泡)，提问：有谁用过它洗澡的?请你上来给我们看看浴球怎么洗身体。 (三)老师请幼儿创编动作，并引导幼儿美化动作。 1.师：既然大家都熟悉这样东西，你们在家肯定也是爱洗澡的好宝宝。 你们是怎么洗澡的，请伴侣上来做一下洗澡的动作。 2.师：奥，他洗了肚子，我们一起站起来跟着学一学，洗一洗肚子。 (四)看视频一起律动 1.师：今日我给大家带来了一首“洗澡歌”(播放视频) 2.师“好看吗，你们想不想也来跳

5、，那今日我们就来跳这段舞蹈吧 3.老师喊节奏放慢速度教幼儿基本动作。 师：小伴侣们大家找一个舒适的位置站好了，仔细的和老师学动作，老师看看哪个小伴侣最棒。 (五)老师带领幼儿随着音乐完整的做舞蹈动作。 在前奏部分老师边喊：宝宝们，洗澡啦-，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿抹香皂，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。 (六)总结 师：小伴侣们，你们今日真能干，这么快就把动作学会了，今日回家啊我们自己在洗澡的时候就去练习一下这些好玩的动作! 幼儿园音乐我爱洗澡说课稿范文三 教学目标： 1、随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。 2、积累幼儿洗澡阅历，让幼儿爱上洗澡。 教学预备： 1、音乐磁带我爱洗

6、澡、江南sty、洗澡录像。 2、各类洗澡用品。 教学过程： 一、引起幼儿洗澡爱好。 1、幼儿随喜唰唰音乐做律动。跳一跳。 2、热了怎样才会舒适? 3、看一看妈妈是怎么给宝宝洗澡的。哗啦啦，哗啦啦水龙头愉快地唱起歌。妈妈说：宝宝，该洗澡了!” 妈妈把宝宝放进浴盆。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。”搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。”搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。“扑腾扑腾!”宝宝乐得玩起水来了。 二、介绍洗澡的步骤。 娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。老师引导幼儿洗澡的步骤和方法： 第一步：打开水龙头，试试水温。 其次步：用水冲冲身，潮湿身体。 第三步：打上肥皂，洗洗身体，洗洗头，搓一搓。 提示：洗澡的时候留意不要让泡泡水流到眼睛里，耳朵里和嘴巴里哦! 第四步：冲洁净，用毛巾擦身体，换上洁净衣服。 师：洗好之后，还可以抹上香香，这样就更加舒适啦! 三、听音乐表演。 1、老师边喊：“宝宝们，洗澡啦”，一边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”， 幼儿跟音乐做洗澡，老师观看，准时赐予确定。 2、幼儿跟着音乐有节奏地扭动，用引导语带动幼儿。 3、留意洗澡时爱护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。 四、跟音乐做律动，并总结。 1、洗澡都会用到什么?(幼儿自由发言“毛巾、浴花、沐浴露、洗头膏、肥皂”后老师分别出示实物) 2、为每个小伴侣预备礼物。看