诗歌鉴赏复习（金郊王芳）

1、品诗韵 悟诗情通州区金郊初中 王芳 （09年中考题） 竹 石 郑燮 定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。【注】 郑燮：号板桥。清代著名书画家、诗人，为“扬州八怪”之一。破岩：破裂的岩石缝隙。请从“认、咬”两词中选择一个填入原诗空白处。应填 。这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的 品格的同时，寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。品味字词 领悟感情考题回放（08年中考题） 春雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行

2、赏析。品味字词 赏析诗句（06年中考题） 小 池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 描写画面 赏析诗句 这首诗清新活泼，情趣盎然。请你展开合理想像，用生动形象的语言把一、二两句所表现的画面具体地描述出来。 诗的三、四两句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”历来为人们所推崇，原因是什么?请作简要分析。 品字羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 王之涣凉州词霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝 。 白居易村夜前村深雪里，昨夜一枝开。 齐己早梅 答题要点： 1.解释该字在句中的意思（或所用修辞手法)。 2.展开想象和联想，再现诗人所描写的内容。 3.说出该字表达了作者怎

3、样的感情或烘托怎样 的意境。 春雪 韩愈 新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。 诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？“惊”字表现了诗人见到草芽时的惊喜之情。小试牛刀 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 第三句中“留连”改为“翻飞”好不好，为什么？ 不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留恋”不仅写出了蝴蝶流连花间的情景，还流露了诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。绘景早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 韩愈运用朴素的文字，描

4、绘了早春如画的美景。诗中的一二 句更是美丽如画。请你用自己的话将这幅画描写出来。 京城大道上下起小雨，远看草色极淡，似有似无。京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，雨脚儿轻轻地走过大地，远远望去，大地之上朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，可是走近细看，小草却稀稀疏疏，若有若无。答题要点：1.抓住诗中所描写的主要景物。2.展开合理的联想和想象（忠于原诗）， 将景物串接成一幅画面。3.恰当地运用一些修辞手法，使内容生动形象。 小 池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 这首诗清新活泼，情趣盎然。请你展开合理想像，用生动形象的语言把一、二两句所表现

5、的画面具体地描述出来。示例：清幽静谧的小池里，澄澈透明的水流从细小的泉眼中缓缓而出，轻轻悠悠，悄无声息；柔和煦暖的斜阳下，池边的绿树将自己的身影倒映在晶莹剔透的水面上，风姿绰约，媚态可掬。池水无声人有情，好一幅小巧精致、柔美和谐的宜人画面! 小试牛刀山房春事二首岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人尽去，春来还发旧时花。注：梁园在今河南商丘县东，西汉梁孝王刘武所建，曾经繁盛一时。诗的三、四两句看似前后不协调，却深得后人赞许。请对这两句诗作赏析。这两句诗以乐景写哀情，用盛开的春花反衬梁园萧条，这样写含蓄的表达出诗人的沉痛的心情。赏句答题要点：1.运用了怎样的手法。2.描绘怎样的景象。3.

6、表达诗人怎样的情感。常用表达技巧：1.修辞手法：2.抒情方式：3.表现手法：比喻、对偶、拟人、夸张、借代等直接抒情、间接抒情（借物抒情、情景交融、托物言志）对比反衬、以声衬静、以乐写哀、动静结合、虚实结合、联想想象、运用典故 借景抒情比喻以声衬静用典乐景写哀小试牛刀问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。万籁此都寂，但余钟磬音。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。感时花溅泪，恨别鸟惊心。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。联想忽如一夜春风来，千树万树梨花开。下列诗句中运用了哪些表达技巧昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是? 烟波江上

7、使人愁。 “愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。 黄鹤楼 崔颢诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。读标题读作者读注释抓词语抓句子抓意象悟情绝 句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。作者在这首诗中些了哪些景物？ 天净沙秋思马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 作者在这首诗中写了哪些景物？抒发了作者怎样的感情？古代诗歌中的典型意象夕阳、暮色：多给人以失落、凄凉之感。 春水：这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。 子规、猿啼：常与悲苦之事联系在一起 鸿雁：常借指书信，常寄托思乡怀人的情思 折杨柳：送别、留恋、伤感。篱笆、鸡啼、犬吠：田园的闲适、悠然松、梅、竹、菊：是品行高洁、坚贞不屈的形象化身，古人常用这四种形象表现志向、气节。 明月：寄托对家乡、亲人的思念 1.描绘诗中展现的图景画面。2.分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。答题要点: 绝句二首(其一) 杜甫 迟日