金钱对每个人的激励作用报告

1、金钱对每个人的激励作用调查报告俗话说有钱能使鬼推磨，可见钱的作用是很大的，钱币与我们的生活息息相关，我们生 活中缺少不了钱币。好多人羞于谈钱，似乎认为钱是低级的，至少不够高尚。其实，在正常 情况下，金钱可以帮助人们实现任何层次的需要：生理的、安全的、归属的、尊重的、自我 实现的。对于许多人，经济收入是衡量成就的标志。 古今中外的谚语对金钱的评价褒贬不一， 研究者们从动机、情绪和行为各方面研究了金钱对人们的复杂影响。那我们就对其对于每个人的激励作用做了一个调查，调查结果如下：一、调查目的探究金钱对于每个人的激励作用二、调查对象调查对象：在校学生和社会工作者三、调查方式本次调查采取的是网上问卷调查

2、。本报告包含样本数量：175份四、调查时间：2015年5月20日2015年5月27日五、调查内容：主要调查了在校学生和社会工作者对于金钱激励的一些看法和意见，对于某些情况下金钱激励的作用选择和各种组织的激励影响等。问卷共向在校学生提出了 9个问题，社会工作者提出了 10个问题。（见附一、附二） 六、调查结果及分析本组就问卷调查结果统计如下表：1、被调查者男女比例2、被调查者身份分布选项小计比例在校学生1669ssss= 94.86%社会人士9例5.14%本题有效填写人次175第1页共13页(1)在校学生：1、问卷问题的具体回答情况：第1题家长可以用金钱的方式激励孩子做事。0/44.59区非济同

3、意同意 不一定 干同有非逑不同急第2题用金钱的方式激励效果比精神激励效果更好。1 口口叫HT坨60%5G.63nt非格同总同意 干一定 不同席 非用不同域第3题如果用金钱激励我做某件事，即使我不愿意也会去做。1 口口”SOtMj第2页共13页第4题如果用金钱激励我做任务额外的事，我愿意去做。1 口0二由,飞51.7%非常宿1章同有 干一定不I司音 三防?不同意第5题当我精力被占满时，如果用金钱激励我做任务额外的事，我也愿意试着去做。1 0口%tiU -：-c46.99.非军同意同意 不一本 不同怠耳部不同急第6题学校目前的奖学金政策能够很好的激励我去努力学习。第3页共13页第7题钱不是万能的，

4、没有钱却是万万不能的。iOOS非串同京 同意 举一定 不同京萍串不同总第8题当我取得好的成绩时，用金钱奖励的方式更能激励我。LUO1%sn-.H匕0佻44.5S%非生同意向重 手一定 不同意韭系不同总第9题在未来的工作生活中，比起公司待遇，个人的发展更重要。1000凝80 !-u第4页共13页biy%-37.330非常同意同意 不一定 不同意非帮子4司2、对于问卷情况的分析：通过对于以上问题的调查和分析，对于在校的学生，金钱的激励也是非常有作用的，无论是取得一个好的成绩时，亦或是被动的做一些事情是，有一个金钱的激励的话， 总是能让人更富有激情的去完成甚至是更好的完成。同时，对于学生来说，在许多

5、情况下，金钱的激励并不明显，例如在问卷中的，在涉及到自身的喜好和价值观的时候，金钱激励并不能成为主导学生选择的主要因素，并且，对于学生来说，金钱的激励弊端也是很大的，很容易就会让学生对于金钱的价值观扭曲。对于学生而言，现在用金钱激励学生的方式很多，包括很多父母也用金钱激励自己的孩子，虽有成效，但不应过度。金钱激励有利有弊，但是确实是对在校学生也有一个很好的激励作用，例如奖学金政策、奖金政策等等，都能吸引到在校学生为之奋斗和努力。当然，对于学生来说，对于金钱的价值以及激励的作用都不是非常明确，因此金钱对于学生的激励作用是有限的。第5页共13页（二）社会工作者1、问卷问题的具体回答情况：第1题公司

6、的物质奖励更能够激励我。第2题薪酬的增长能够有效的激发我的工作绩效。ICO%第3题现在的薪酬能够很好的反映我的能力和业绩。io。%80(第6页共13页第4题对于公司的奖励制度，我很满意。1n占轴时岸同有 同而 不一定不FE看不问总第5题公司目前的薪资状况能够很好的激励我努力工作。工口口叫6日67%(50% -非渚同意 同意 不一定 不同意非部不同5第6题当我取得成绩时，用金钱奖励的方式更能激励我。1OU%es.eg%第7页共13页第7题促使我从事目前这份I作的原因是良好的I资收入。100%60%第9题钱不是万能的，没有钱却是万万不能的。 60%48%非韦同意同总 不一定 不同总升串不同总第8页

7、共13页第10题我认为目前在工作中，最需要的是提高薪酬待遇。2、对于问卷情况的分析：对于已经参加工作的社会工作者来看，对金钱的激励已经和在校学生有了很大的区别，也正是因为社会、现实的压力，也由于成长和思维的健全， 对金钱的价值有了很直观的认识，对于金钱激励的价值有直接的了解，因此金钱激励能在很大程度上提高其对工作的积极性。例如加薪和奖金，都能很好的调动社会工作者的工作热情度和工作积极性。其次，相比于薪酬，个人的发展也是社会工作者看中的主要一部分，一个公司要想人才不流失，首先有一个良好的发展空间，一个让人满意的薪酬体系之外，还得有让员工能够热情的努力的工作的因素一一激励因素，金钱激励相比就是一个

8、很好的能极大的激励员工积极性的激励因素。第9页共13页八、调查心得与感想袁志杰(2013102174):这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受 也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一 本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。首先我们组成了一个四人的团队，针对大学生对金钱对人的激励作用进行调查。首先我们组的同学通过一个晚上的时间精心设计了调查问卷。然后放在“问卷星”网进行随机抽样调查。通过整合，我们收回了175份调查问卷。这样数据分析的工作就随之而来了。我们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的

9、感想，然后由组长修改、整合。终于，体现我们辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。可以说最后的报告 是最难做的了，为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一周的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。 经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及 做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终！这样的学习经历要比只学习书本上的

10、知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。章阳(2013102138):做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们 调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相 帮忙，调查活动逐步进行。首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为金钱对每个人的激励作用的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到“问卷星”问卷调查网，这样不仅省了一些费 用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，

11、一 举多得。调查时间为期一周，一周后我们一起收集调查问卷，然后进行数据汇总，再对问卷进 行分析，最后得出调查结果。调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择， 在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、 理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作， 我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。廖芷娟(2013102152):经过一个学期对组织行为学这门课程的学习，我对这门课程的兴趣也逐

12、渐加深，所第10页共13页 以在老师让我们用李克特量表做问卷调查并且整理出调查报告的时候我心里还是很乐意去 实践的，毕竟学习需要实践才行。于是我们小组早早地开始了问卷调查，通过几个小组成员共同努力想好了问卷上的问题，再做成网上调查问卷发布到网上。光把问卷发布到网上肯定没几个人会看到并且填写，所以我们小组的成员又一起把问卷的链接发给各自的朋友，让他们帮忙填写。还好我们速度快效率高，没多久这些工作都完成了，收回的问卷也远远超过任务数量。不过之后我们又遇到了一些麻烦， 就是调查报告不知如何下手。因为之前都没有做过这 样的调查，所以也没写过这方面的报告， 我们只好慢慢摸索， 小组成员共同努力之后总算有

13、 了结果。整个过程，从最开始的设计问卷到最后的PPT制作，都让我深刻体会到“团结就是力量”。一个人或许不能全部完成任务，但整个小组一起就可以更加轻松地解决问题，因为我 们是一个群体，甚至可以说是一个小组织， 我们可以分配工作达到效率最优化，也可以在有困难的时候共同面对一起解决。通过这次调查，我不仅更加深入认识到金钱对人的激励作用，也切实体会了合作的重要性，明白了组织存在的必然性，着实受益匪浅。陈凌琳(2013102142):在之前的课下作业中，我们就完成了关于“金钱对人的激励作用”网上调查问卷，由于 当时对组织行为学大体上的理论掌握的还不够完全，这份问卷也仅仅只局限于问卷而已，因此我们在这份调

14、查行动中决定继续丰富和完整关于“金钱对人的激励作用”这个课题。在这个调查过程中，我主要参与的是制作调查问卷和 ppt部分。在问卷部分探讨的时候， 我们就出现了很多问题，比如老师要求的里克特量表问卷，我们并不熟悉，这也就导致了我们的问卷反复修改多次。另外还有就是参与度，第二次问卷调查的工作人士较第一次少很多， 这也给我们后期的分析和报告带来了困难，于是我们在报告中可能会继续用到部分原问卷的数据。ppt部分是需要和调查报告部分相辅相成的，这中间也少不了互相探讨和分析，经过 讨论，有一些存在的小问题被我们一一发现并改正，可能我们的报告和ppt还会有不够完美的地方，但请老师相信，这是我们每个成员努力的

15、结果。最后，在这个调查过程中，我知道了组织和组织中领导的重要性， 也深刻理解了个人决 策和集体决策的不同，对于这门课程知识的掌握也较平时理论课熟悉得多，因为我们参与到了组织其中，尽管这个组织可能只是我们四个人的小团队。第11 页共13页附一：金钱对每个人的激励作用问卷调查（在校学生）年级：性别：1、我赞同家长用金钱的方式激励孩子做某件事情。A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意2、用金钱的方式激励效果比精神激励效果更好。A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意3、如果用金钱激励我做某件事，即使我不愿意也会去做。A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意4、如果用金钱激励我做任务额外

16、的事，我愿意去做A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意5、当我精力被占满时，如果用金钱激励我做任务额外的事，我也愿 意试着去做A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意6、学校目前的奖学金政策能够很好的激励我去努力学习。A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意7、钱不是万能的，没有 钱却是万万不能的A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意8、当我取得好的成绩时，用金钱奖励的方式更能激励我。A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意9、在未来的工作生活中，比起公司待遇，个人的发展更重要A 非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意第12页共13页附二：金钱对每个人的激励作用问卷调查（社会工作者）岗位：入职时间：1、公司的物质奖励更能够激励我。A非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意2、薪酬的增长能够有效的激发我的工作绩效。A 非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意3、现在的薪酬能够很好的反映我的能力和业绩。A 非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意4、对于公司的奖励制度，我很满意。A 非常同意B同意C不一定D不同意E非常不同意5、公司目前的薪资状况能够很好