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文档简介
1、读了矛和盾的集合，我知道（懂得）了（谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。）发明家用盾（左抵右挡），还是（难以招架）。在这（紧张危急）的关头。坦克把盾的自卫、矛的进攻（合二为一），在战场上（大显神威）。德国兵头一回见到这（庞然大物），吓得哇哇直叫，（乱成一团），一下子退了十公里！科里亚的木匣是按照（埋木匣-挖木匣-受启发）的顺序写的。科里亚是个（爱思考、爱动脑）的人。果然：结果与所料想的一样。科里亚懂得了什么道理？（读了科里亚的木匣我懂得了：）时间在变化，自己在变化，周围的一切，都在起变化。奚落:用尖刻的话讽刺别人，让人难堪。读了陶罐和铁罐我知道了：我们应该正确对待自己和他人。陶罐：谦虚
2、。铁罐骄傲（傲慢）。狮子和鹿是一则（寓言故事），我还知道的寓言故事有坐井观天、龟兔赛跑、守株待兔。学了这一课我明白了：物各有所短所长，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。（不要光图美丽的外表，更要讲实用。）本册书中，我们学过的成语故事有刻舟求剑、闻鸡起舞.我还知道的成语故事有：守株待兔、坐井观天。多音字： 量 处 称 撒 挣（矛盾 给予） （庞然大物 恍然大悟 ） （ 荒凉 撒谎 慌张）（谦虚 日夜兼程） （立即 既然 大概） （朴素 风尘仆仆 红扑扑）（抢走 轮流） （价值 台阶） （保持 牵挂）（炮口 长跑） （担心 坦克 但是） （神气 伸手）（一般 小船
3、） （斧子 爷爷） （手 锯 根据）（免得 兔子）（抢走 手枪 ）（难过 沙滩）（恼怒 大脑）（捧起 木棒）（感受 仁爱） （吵嘴 沙子）（陶罐 淘气）1读了矛和盾的集合，我知道（懂得）了（ ）发明家用盾（ ），还是（ ）。在这 （ ）的关头。坦克把盾的自卫、矛的进攻（ ），在战场上（ ）。德国兵头一回见到这（ ），吓得哇哇直叫，（ ），一下子退了十公里！科里亚的木匣是按照（ ）的顺序写的。科里亚是个（ ）的人。果然：。科里亚懂得了什么道理？（读了科里亚的木匣我懂得了：）奚落:读了陶罐和铁罐我知道了： （ ）陶罐： （ ）铁罐（ ）。狮子和鹿是一则（ ），我还知道的寓言故事有 、 、 。学了这一课我明白了：（ ）；（ ）本册书中，我们学过的成语故事有 、. 我还知道的成语故事有： 、 。多音字： 量 处 称 撒 挣（矛盾 给予） （庞然大物 恍然大悟 ） （ 荒凉 撒谎 慌张）（谦虚 日夜兼程） （立即 既然 大概） （朴素 风尘仆仆 红扑扑）（抢走 轮流） （价值 台阶） （保持 牵挂）（炮口 长跑） （担心 坦克 但是） （神气 伸手）（一般 小船） （斧子 爷爷） （手 锯 根据）（
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