第三部分QBASIC程序设计基础

1、第三部分 QBASIC程序设计基础第一章 软件设计基础知识【教学目的】 【教学重点、难点】 【教学过程】第一节 计算机语言语言是人类进行思想交流的工具，人与计算机之间进行交流同样也需要“语言”一种能被计算机识别的专用语言称为计算机语言。能被计算机直接接受的并立即执行的语言称为计算机语言。只能被计算机间接接受的经翻译后形成目标代码再执行的语言，通常称为程序设计语言，包括汇编语言和高级语言。 一 汇编语言 由于机器语言不利于计算机的推广应用，人们利用一些简短的英文单词或缩写来表示指令，以便于理解和记忆。这种用数字、符号来代替二进制代码的计算机语言称为汇编语言。例如，要把一个数装入CPU的寄存器里，

2、就用MOV表示，要做加法就用ADD表示，指令顺序跳转用JMP表示等。 二 高级语言 高级语句接近自然语句，一般是用一些简单的英语单词或缩写和数学式子来表达意思，它具有易读、易写、易修改，能被方便地移植在不同型号的计算机上等优点。目前国内外通用的高级语言很多，比较常见的有BASIC，FORTRAN，PASCAL，C，COBLE等。它们的特点和应用领域各有侧重：FORTRAN语言主要用于科学计算；PASCAL语言主要用于商业和数据处理；C语言是近年来迅速推广使用的一种现代语言，既具有高级语言的特点又具有低级语言的许多特点，特别适合编写系统软件；BASIC语言易学，适合于初学者。 三 源程序与目标代

3、码 用高级语言编写的源程序不能直接被计算机接收，必须通过“翻译”将其翻译成目标代码后才能被计算机执行。“翻译”高级语言的源程序的方式一般有两种：解释型的编译型。所谓“编译”是将源程序翻译成目标文件，而“解释”是将源程序逐行处理，即解释一行处理一行，再解释下一行直到结束。 BASIC 语言属于解释型的，QUICK BASIC 语言是属于编译型的。 【教学目的】 【教学重点、难点】 【教学过程】第二节 软件设计的步骤计算机是一种有效的信息处理机，人们怎样利用它去处理信息来解决实际问题呢？ 一 分析问题：首先要对问题进行分析，看看这个问题提什么要求，给出了哪些已知条件；要使问题得到解决，需要哪些条件

4、；从给出的已知条件出发，经过哪些处理才能最后解决问题而得到结果。 二 设计算法：从已知的数据出发，到得出所要求解的结果，往往需要经过一系列的处理过程。对某一特定问题的一组（有限的）求解过程（步骤），就是算法。注意这里的“算法”并不是数学中的“计算方法”的缩语，我们所说的“算法”只包含有限的步骤，而计算方法有时是个无限过程。算法不仅是指“数学运算”，也指根据需要而进行的逻辑判断。 三 画出框图：框图也叫流程图。由于应用计算机问题时的算法一般比较复杂，故常用一种人为约定的图形符号把采用的算法描绘出来，用框图可以把解决问题的思路，如要进行的数学运算、逻辑判断等清晰、形象、直观地表示出来，为下面的工作

5、打下良好的基础。 四 编写程序：目前，计算机只能接受并执行用计算机语言编写的程序。所以，编写程序就是用机器语言、汇编语言或高级语言，根据相应的语言法则用一条条语句（命令）形式把框图所表示的算法表达出来。 五 上机调试：编写好的程序，要输入到计算机。由于在编写或输入过程中，往往会发生一些错误，计算机在执行程序时由于这些错误，自然得不出预期的结果，这变需要进行修改以排除程序中错误。要注意的是，计算机会自动找出一些语法方面的错误，数据的错误，如数30被改成了80，以及逻辑性的错误，计算机就无能为力了。 【练习】（理论知识或常识）： 1 计算机语言是黄泽民1。 2 程序设计语言一般包括黄泽民2。 3

6、汇编语言是指黄泽民3。 4 软件设计的基本步骤是、黄泽民4。 参考资料（教科书第114页）：编程语言的演变 。 第二章BASIC 的基本常识【教学目的】 【教学重点、难点】 【教学过程】BASICJ 是英文“Beginers All-purpose Symbolic Instruction Code”的缩写，意思是：初学者通用符号指令代码。在1964年美国初次采用BASIC，仅仅是为了培养初学者，后来内容不断补充，短短几年就以它表达能力强、容易掌握、使用方便、应用广泛的特色而风靡全球。 BASIC又是流行的常用高级语言之中的一种。新颖的、功能更强大的高级语言不断产生，而古老的BASIC也在不断

7、地得到更新和发展。目前BASIC的家庭已发展成最为庞大的高级语言之一。它由原来的解释型BASIC 如：BASIC、GWBASIC等，发展成为编译型BASIC如：QUICKBASIC、TRUEBASIC等。且各种BASIC都有不同的版本。作为中学阶段的教材，本书介绍的是DOS5.0（或是更高版本）提供的QBASIC。第一节 BASIC 的特点BASIC 有以下特点： 1单易学BASIC所使用的命令、语句中的词汇和符号十分接近英语和数学语言，因此初学者易于理解、记忆和掌握。2具有“人机对话”功能使用者和计算机可以互相“交谈”、彼此提问和回答，计算机能把使用者所出现的错误及出错的原因通过显示器告诉使

8、用者，便于使用者在键盘上进行修改，直到双方满意为止。这样对程序语句逐句地边算边改的方式，对于编程不太熟悉的初学者，是十分方便的。3实用性较强BASIC不仅能用于科技方面的数值计算，而且在数据处理方面也有相当的能力，特别是科技计算和事务管理中的小型题目，使用BASIC也是很方便的。在过程控制及辅助教学等方面，也能看到不少BASIC的应用。第二节 QBASIC 的工作环境QBASIC将程序的编辑、运行及文件管理等工作融为一体，提供了一个集成化的编程环境。 一 BASIC系统的启动 启动QBASIC系统，首先得进入 MS-DOS。有两种方式：一种是在Windows环境下的启动方式，另一种是在DOS下

9、的启动方式。 （一） Windows方式下有两种方式启动QBASIC方式 1 Windows操作系统的桌面上，用鼠标点击“开始”菜单栏，点击桌面图形出现中的“程序”栏，点击其后出现的“MS-DOS”，进入MS-DOS方式。此时在屏幕上出现C: windows_，请输入 cd dos(或QBASIC所在的目录)回车。然后输入QBASIC回车即可。 2 Windows操作系统的桌面上，用鼠标点击“开始”菜单栏，点击桌面图形出现中的“关闭系统”栏，点击“重新启动计算机并切换到MS-DOS方式”，计算机重新启动，启动后屏幕出现 C:windows_，请输入 cd dos(或QBASIC所在的目录)回车

10、。然后输入QBASIC回车即可。 （二） DOS下启动QBASIC 将载有DOS启动系统并包含有QBASIC.EXE和QBASIC.HLP 两个文件的磁盘插入软盘驱动器，然后开机启动DOS系统。DOS系统启动成功后，屏幕上将会出现提示符，在提示符后面键入：QBASIC并回车就能进入QBASIC的工作环境（如下图）。 QBASIC编程环境是通过菜单式选项来选择操作命令的。 二 菜单命令的使用 在屏幕顶部的主菜单中有8类操作命令，对应8个下拉式菜单，每个下拉菜单中又有多个具有操作命令，选择了某一个具体操作命令就会进行相应的操作。其选择具体命令的操作如下： 先按住Alt键不放，再按单词的第一个字母，相应的下拉菜单就会出现，用光标键选择要执行的具体命令，然后按回车键，就可以执行该命令。 例如，同时按Alt和F键，就会出现File(文件)类下拉菜单，此时要退出QBASIC 系统，将光标移至Exit按回车键或直接按x键，就会退出QBASIC系统返回到DOS方式。 三 即执行方式 QBASIC程序有程序方式和立即方式两种方式。 立即方式是在立即执行窗口中输入一条语句后，按F6键