发生在肺内气体交换(3)

1、关于发生在肺内的气体交换 (3)第一张，PPT共四十九页，创作于2022年6月回忆：请问：气体进入肺后发生了什么 变化呢？氧鼻腔咽喉气管支气管肺肺泡外毛细血管外界气体进入人体的路线第二张，PPT共四十九页，创作于2022年6月第二节 发生在肺内的气体交换第三张，PPT共四十九页，创作于2022年6月一、肺与外界的气体交换外界空气肺吸气呼气每分钟大约呼吸1618次。呼吸频率肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔。胸腔由皮肤、肌肉、胸廓共同围成（呼吸运动）第四张，PPT共四十九页，创作于2022年6月胸骨肋骨胸椎胸廓的组成胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同围成胸廓，保护肺和心脏等器官。第五张，PPT共四十九页，

2、创作于2022年6月体验： 用手按在胸部两侧，深深地吸气，再深深地呼气，有什么感觉？（可以通过侧目观察上臂以及肘的运动方向辅助判断）吸气时：胸廓扩大，肋骨向上向外运动呼气时：胸廓缩小，肋骨向下向内运动 呼吸运动 探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量胸围差来进行（包括吸气和呼气两个动作）第六张，PPT共四十九页，创作于2022年6月实验：测量胸围差注意：1、测三次，求平均值。（减小误差）2、深吸气胸围长度深呼气胸围长度胸围差（与平静呼吸时胸围长度无关）第七张，PPT共四十九页，创作于2022年6月 胸廓容积变化是呼吸肌（肋间肌、膈肌）收缩和舒张的结果。在呼吸运动中胸廓容积变化的原因是

3、什么呢？肋间肌收缩肋间肌舒张向上向外移动向下向内移动胸廓扩大胸廓缩小第八张，PPT共四十九页，创作于2022年6月肋间肌和膈肌（呼吸肌）舒张时：肋间肌和膈肌（呼吸肌）收缩时：胸廓扩大胸廓缩小第九张，PPT共四十九页，创作于2022年6月思 考1、当胸廓容积变化时，肺的容积发生了怎样的变化呢？2、为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气呢？胸廓扩大肺扩大，胸廓缩小肺缩小肺内压与大气压之间的压力差第十张，PPT共四十九页，创作于2022年6月肺与外界气体交换的原理和过程呼吸肌收缩肺扩张胸廓扩大气体进肺肺内气压下降呼吸肌舒张肺回缩胸廓缩小气体出肺肺内气压上升吸气呼气第十一张，PPT共四十九页，创作于202

4、2年6月演示实验：模拟膈肌的运动气管胸廓肺膈肌膈肌舒张膈顶上升呼气膈肌收缩膈顶下降吸气第十二张，PPT共四十九页，创作于2022年6月融顶上升胸廓上、下径缩小胸廓容积变小胸廓内气压上升请观察模拟膈肌的运动气体从肺内排出膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓容积变大胸廓内气压下降气体从外界进入肺内思考：气体为什么要进入又要排出肺部呢？第十三张，PPT共四十九页，创作于2022年6月吸气时肋间肌收缩膈肌收缩胸廓前、后径增大膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓容积增大舒张缩小舒张上升缩小缩小呼气时呼吸运动：思考：胸廓的变化有什么意义？第十四张，PPT共四十九页，创作于2022年6月呼吸运动肋间外肌、膈肌胸廓胸腔容积肺

5、肺内气压气流方向呼气横向扩张上下径增大横向收缩上下径缩小吸气收缩扩大扩张减小外界进入肺舒张缩小收缩增大肺到外界第十五张，PPT共四十九页，创作于2022年6月思考： 是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？胸廓扩大导致吸气第十六张，PPT共四十九页，创作于2022年6月 人体吸入的空气中，气体种类很多。具有生理作用的只有氧气和二氧化碳。 与吸入气相比，呼出气中氧气含量减少， 二氧化碳含量增加。从下图中，你能获得哪些信息？你能尝试解释原因吗？第十七张，PPT共四十九页，创作于2022年6月2、呼出的气体中，二氧化碳多了，如何证明？1、呼出气和吸入气相比，氧气和二氧化碳含量有什么变化？请

6、观察氧气减少，二氧化碳增多第十八张，PPT共四十九页，创作于2022年6月1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？说明呼出气中二氧化碳较多甲乙轻微浑浊明显浑浊资料分析第十九张，PPT共四十九页，创作于2022年6月甲乙2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？作对照轻微浑浊明显浑浊第二十张，PPT共四十九页，创作于2022年6月甲乙3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？ 为什么？氧气减少，二氧化碳增多肺泡与血液之间进行了气体交换轻微浑浊明显浑浊第二十一张，PPT共四十九页，创作于2022年6月肺泡氧气血液二氧化碳二、肺泡与血液的气体交换：（毛细血管中的）(气体的扩散作用)第二十二张，P

7、PT共四十九页，创作于2022年6月肺泡适于气体交换的特点有哪些？1、肺泡数目多3、外面缠绕着弹性纤维和毛细血管2、肺泡壁薄（有弹性）（壁薄，只有一层上皮细胞）（表面积大）（只有一层上皮细胞）讨论第二十三张，PPT共四十九页，创作于2022年6月肺泡有哪些特点有利于气体的交换？1.肺泡数量多；2.肺泡外包绕着毛细血管；3.肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞。第二十四张，PPT共四十九页，创作于2022年6月2、肺与血液的气体交换由于 和 都是 层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的 也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外。第

8、二十五张，PPT共四十九页，创作于2022年6月血液与组织细胞的气体交换 血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的 作用， 可以透过较薄的血管壁进入到 ，同时，细胞所产生的 气体也通过扩散作用进入到 中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的 中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。第二十六张，PPT共四十九页，创作于2022年6月【演示动画：肺泡和血液之间的气体交换过程】 肺泡和血液气体交换的过程第二十七张，PPT共四十九页，创作于2022年6月二氧化碳氧气毛细血管中的血液肺泡从动画中你知道了什么？肺与血液的气体交换为什么？第二十八张，PPT共四十九页，创作于2022年6月二氧化碳氧气毛细血

9、管中的血液肺泡从动画中你知道了什么？肺与血液的气体交换为什么？第二十九张，PPT共四十九页，创作于2022年6月肺与血液的气体交换喷洒香水的实验领会气体交换的原理 一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。原理气体的扩散作用第三十张，PPT共四十九页，创作于2022年6月三、血液与组织细胞的气体交换氧进入血液后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环被运输到全身各组织细胞。组织细胞里的气体交换是怎样进行的？ 组织处毛细血管组织细胞氧气二氧化碳原理气体的扩散作用第三十一张，PPT共四十九页，创作于2022年6月思考：1、氧气从肺泡到血液中要经过几层细胞？2、氧气从肺泡到

10、血液中通过几层细胞膜？3、进入血液的氧气要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位产生的？二、肺泡与血液的气体交换： 适于肺泡与血液气体交换的特点：组织细胞组织细胞4、氧气在细胞的什么部位被利用？活细胞中能量转换器-线粒体进行呼吸作用组织细胞毛细血管肺泡二氧化碳二氧化碳氧气氧气有机物 氧气 二氧化碳 水 能量线粒体呼吸作用：2层四层膜 第三十二张，PPT共四十九页，创作于2022年6月肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换外界空气肺肺部的毛细血管血液循环组织的毛细血管组织细胞氧氧二氧化碳二氧化碳呼吸道第三十三张，PPT共四十九页，创作于2022年6月总 结一

11、、肺与外界的气体交换外界空气肺吸气呼气（呼吸运动）肺与外界气体交换的原理和过程肺泡氧气血液二氧化碳二、肺泡与血液的气体交换：（毛细血管中的）肺泡适于气体交换的特点(气体的扩散作用)第三十四张，PPT共四十九页，创作于2022年6月时间（秒）时间（秒）肺容量升肺容量升B曲线（1）曲线A可能表示的是一个人在 状态下的呼吸状况，曲线B可能表示的是在 状态下的呼吸状况。（2）这两幅图的趋向所反映的呼吸频率和呼吸深度的差别是 。（3）曲线B与曲线A不同的意义是：在B曲线所示的状态下，人体可以获得更多的 ，以满足 的需要。平静运动A的呼吸频率慢，呼吸深度浅，B的呼吸频率快，呼吸深度深； 氧气（能量）生命活

12、动第三十五张，PPT共四十九页，创作于2022年6月 图为呼吸过程中膈与肺的变化示意图，请据图完成下列问题（1）图中1、2、3、4、5分别代表人体的什么器官？1 ；2 ；3 ；4 ；5 。 （2）图A中2正处于 状态，这表示人体呼吸的 过程。（3）图B表示4处于 状态，此时整个胸廓的容积 ，这表示人体呼吸的 过程。 AB15234气管肺胸廓膈支气管回缩呼气收缩扩大吸气第三十六张，PPT共四十九页，创作于2022年6月目标P36、5 下表是人体吸入气、呼出气中的各种气体的容积百分比。请分析并回答问题。 气体成分AB氧气20.9614.30二氧化碳0.045.60氮气79.0079.00合计100

13、.00100.00 (1)A是 气，判断的理由是 ；B是 气。（2）呼出气体中二氧化碳的主来源是 。 吸入A的氧气 含量较高，22呼出组织细胞分解有机物产生第三十七张，PPT共四十九页，创作于2022年6月ABCD肺内气压大气压时间目标P36、7 下图是某人平静呼吸时，肺内气压变化曲线。请分析回答（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压与外界大气压有什么关系？（2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？（3）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？ (4) 呼吸肌与AB段、BC段的关系是：AB段 ；BC段 。AB段表示的是呼气过程，此时肺内压大于大气压曲线BC

14、段变化中，胸廓容积逐渐增大。（肺内压低于大气压）B点表示呼气结束一瞬间，肺内压等于大气压呼吸肌舒张呼吸肌收缩第三十八张，PPT共四十九页，创作于2022年6月 如图所示装置中，A与B两个三角瓶中盛有等量的石灰水，与处为带有活动夹的橡皮管，其余部分均为玻璃管。实验时，口衔通风口呼吸数次：呼气时，松开号活动夹，观察A瓶的石灰水的变化；吸气时，松开号活动夹，观察B瓶中的石灰水的变化。请分析回答：(P107、36）（1）A瓶中石灰水的变化是 。（2）B瓶中石灰水的变化是 。（3）从实验结果可得出结论吸入气体与呼出气体成分的区别是 。（4）若该图表示一组对照实验，则B瓶起 作用。变浑浊轻微浑浊呼出气中C

15、O2 含量比吸入气中高对照第三十九张，PPT共四十九页，创作于2022年6月下图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化，表示吸气过程的曲线段是（ ）A、AB段曲线 B、BC段曲线C、AC段曲线 D、BD段曲线 ABCD肺内气压大气压时间B第四十张，PPT共四十九页，创作于2022年6月随堂测试：1.下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是（ ） A.胸廓扩大 肺扩张 肺内气压小于大气压 气体入肺B.胸廓回缩 肺扩张 肺内气压小于大气压 气体入肺C.胸廓扩大 肺缩小 肺内气压大于大气压 气体入肺D.胸廓回缩 肺缩小 肺内气压大于大气压 气体入肺A第四十一张，PPT共四十九页，创作于2022年6月

16、2.当吸气刚刚停止时，肺内气压及肺内气体分别是（ ）A.等于大气压，混合气体B.高于大气压，混合气体C.等于大气压，新鲜气体D.低于大气压，新鲜气体A第四十二张，PPT共四十九页，创作于2022年6月3.下列各项中，能正确反应人体平静吸气时呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是 （ ）A.肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压降低B.肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压升高C.肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压升高D.肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压降低A第四十三张，PPT共四十九页，创作于2022年6月4.人体在吸气时，膈肌所处的状态，胸廓容积和肺内气压的变化分别是（ ）A.收缩 缩小 下降B.舒张 扩大 下降C.

17、舒张 扩大 升高D.收缩 扩大 下降D第四十四张，PPT共四十九页，创作于2022年6月链接自贡中考2010年1、下面关于人体消化食物、吸收营养物质的叙述中，错误的是A. 人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠B. 食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收C. 消化主要是通过消化液中多种消化酶的作用而进行D. 胆汁中虽然没有消化酶，但对食物的消化也能起作用B2011年：1、下列关于唾液淀粉酶的叙述中，错误的是A能将淀粉转变成葡萄糖 B属于人体内的消化酶C能将淀粉转变成麦芽糖 D存在于唾液腺分泌的唾液中A第四十五张，PPT共四十九页，创作于2022年6月2、请回答下列有关实验和探

18、究的问题：（10分）（1）某同学做“观察人的口腔皮细胞”实验时，在不变换目镜的情况下，先用10的物镜观察，再换40的物镜观察，此时看到的细胞比原来的更 （大或小），一个视野中看到的细胞数目更 （多或少）。调节细准焦螺旋后，能够清晰看到人的口腔上皮细胞的结构，有上 。（2）在探究“馒头在口腔中的变化”时，教材上有以下提示：A淀粉是馒头的主要成分。淀粉没有甜味，分解后形成的麦芽糖有甜味。B淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不会变蓝。C牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都是在口腔中进行，口腔的温度大约是37。请根据所学知识及以上提示回答：在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味，说明馒头中的淀粉分解成了 。最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为 。馒头的变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关？ （是或否）。有同学说：“淀粉在口腔内最终被分解成葡萄糖，并被口腔吸收。”这句话中的两个明显错误是 。大少细胞膜、细胞质和细胞核麦芽糖37是淀粉在口腔内被初步分解成麦芽糖；不能被口腔吸收。第四十六张，PPT共四十九页，创作于2022年6月左图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题。（8分） (1)人体内消化和吸收的主要器官是 ，营养物质如蛋白质在这里最终被分解成 。(2)