影视后期非线性编辑精品资源建设资料

1、影视后期(huq)非线性编辑精品(jn pn)资源库无锡科技职业学院 文化创意学院共二十五页课程资源(zyun)设计课程(kchng)资源团队课程资源建设 课程资源评价资源建设保障资源建设特色共二十五页一、课程资源(zyun) 设计1、课程定位(dngwi) 2、建设方式 共二十五页Mother找到了吗1、课程(kchng)定位 视传、动漫、影视专业的核心课程 职业资格认证的对应课程 培养学生职业素养(syng)的重要课程课程考核引入企业人员评价等多种评价方式共二十五页2、建设(jinsh)方式“职业情境，项目主导”原则：电子相册、网页广告、电影电视片头、视频短片、影视广告制作（动画片制作）

2、与无锡市广告协会、上海大数科技有限公司合作共建课程，企业老师沈燕青、李文栋参与教学和课程设计，产业(chny)教授陈新华给于指导共二十五页二、课程(kchng)资源 团队1、课程资源(zyun)负责人 2、团队结构 共二十五页讲授的主要课程和实践：影视后期非线编辑、FLASH设计、影视广告制作、FLASH设计实践、动画片综合实践主持的教学(jio xu)研究课题：1、无锡市动漫设计与制作重点专业 负责人2、无锡市文化创意重点专业群 核心专业负责人3、影视后期非线编辑课程改革 负责人参与的教学研究课题：1、计算机平面设计课程改革 2、矽鼎科技自动化办公系统项目（优秀科研项目）3、基于多维度工作室

3、群教学模式研究（院教学成果二等奖）参与的编写的教材：1、影视动画后期剪辑与特效 副主编 中国海洋出版社2、中文版FLASH CS5动画制作 副主编 航空工业出版社3、立体构成 副主编 航空工业出版社4、平面构成 副主编 航空工业出版社发表的教学研究论文：1、影视广告创作中AE表达式的妙用独著 艺术与设计2、解构现代艺术设计独著0 鄂州大学学报3、新加坡与无锡职业教育比较与分析独著烟台职业学院学报4、高职动漫专业教学探索与实践独著南昌高专学报5、论新媒体语言与中国元素的融合第一作者中国科教创新导刊6、高职艺术类专业课程改革的误区及对策探究独著群文天地7、高职艺术类专业就立足社会需求建设师资队伍独

4、著东南西北教育观察1、课程(kchng)资源负责人共二十五页2、团队结构(jigu)姓 名性别出生年月职称学科专业在课程开发中承担的工作兼职人员在行业企业中所任职务李真男1971副高艺术设计负责人/主讲黄欣男1984助教广告设计教学李媛棣女1984助教动画设计教学秦岭男1987助教数码技术教学陈军男1985助教动画设计教学陈新华男1951教授艺术设计产业教授/指导江南大学教授沈燕青男1962副高广告设计兼职教师广告协会理事李文栋男1984工程师动画设计兼职教师大数项目经理 兼职教师3人，副高3人，中级(zhngj)3人（本学期）助教2人共二十五页课程(kchng)资源 建设1、基本(jbn)资

5、源 2、拓展资源 3、呈现方式 4、实践条件 共二十五页1、基本(jbn)资源项目一：电子相册项目二：网页广告项目三：片头制作项目四：情景短剧 项目五：影视广告共二十五页1、基本(jbn)资源平面背景(bijng)视频资源音频资源软件插件 突破单纯的软件教学，改革零散的案例教学，结合教学目标，合理巧妙地设计教学项目共二十五页5大资源宝库优秀的项目作品参加比赛(bsi)的获奖作品教师研究成果工作室项目成果校合作影视宣传类成果2、拓展(tu zhn)资源 教学项目资源与企业工程师合作开发为主，拓展资源引入企业优秀资源共二十五页?3、呈现(chngxin)方式精品资源课程网站天空(tinkng)教室

6、课程网站课程改革QQ讨论群推荐学习网站共二十五页4、实践(shjin)条件摄影摄像实训室影视后期编辑实训室特长生工作室教师工作室企业(qy)专家工作室虚拟公司（体验）校企合作顶岗实习岗位共二十五页课程(kchng)资源 评价1、资源(zyun)运用2、学习评价 3、同行及自我评价 共二十五页1、资源(zyun)运用天空教室、QQ群在线交流学习资源下载，在线观看企业项目(xingm)，企业创意资源微课制作利器（全校师生）共二十五页啊！啊！啊！啊！Ah. . . . . . .2、学习(xux)评价项目式过程考核项目作业集体讲评正在开通(kitng)网上作业交流和互评 共二十五页3、同行及自我(z

7、w)评价ADOBE上海策远文化传播(chunb)有限公司评价（赵戈）无锡市广告协会副会长一清工作室总经理评价（沈燕青）学校督导评价毕业生对课程评价共二十五页课程资源(zyun) 保障1、管理支持 2、机制(jzh)建设 共二十五页管理支持(zhch)与机制建设 第一门精品资源库课程，学院领导高度重视，从政策、资金、人员各方面给于大力支持。提升教师科研能力和教学水平；补充教学设备，布置虚拟公司的办公、教学环境资助教材编写，论文发表。加强校企合作，拓展项目形式和内容建立(jinl)资源开发、利用、管理相关制度。 共二十五页课程资源(zyun) 特色共二十五页每天进步(jnb)百分之一课程(kchng)的特色 1、项目驱动教学法 2、“比赛激励”法 3、“双身份”教学 4、工作室引领 5、校企合作6、作品成品产品共二十五页相信(xingxn)我 一定行共二十五页Thank you共二十五页内容摘要影视后期非线性编辑。无锡科技职业学院 文化创意学院。视传、动漫、影视专业的核心课程。课程考核引入企业人员评价等多种评价方式。“职业情境，项目主导”原则：电子相册、网页广告、电影电视片头、视频短片、影视广告制作（动画片制作）。与无锡市广告协会、上海大数科技有限公司合作共建课程，企业老师沈燕青、李文栋参与教学和课程设计，产业教授(jioshu)陈新华给于指导。影视后期非线编辑、FLAS