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文档简介
1、100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数人教版小学一年级下册主讲:王春艳单位:巴嘎塔拉小学上课铃声响,专心来听讲。发言请举手,声音要响亮。爱动脑筋爱思考,大家都夸我最棒,我最棒!一、复习旧知算一算。235434627494453975比比看谁都能算正确。算对了把笑脸送给大家。2.填空。掌声送给谁? 5个十是( );8个十是( ); 40里面有( )个十; 70里面有( )个十。5080 4748是由( )个十和( )个一组成的。10个一是( )。10个十是( )77十位上的7表示( )个( ), 个位上的7表示( )个( )。48101007十7一二、探究新知(一)情境引入,提出问题图上
2、的老师和同学们正在做什么?二、探究新知1020?根据数学信息你能提出用加法解决的问题吗?一共有多少本书?(一)情境引入,提出问题要解决这个问题,怎样列式呢?二、探究新知1020(二)整十数加整十数30你是怎样算的?我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的:1个十加2个十得3个十,是30。你还有别的想法吗?我还可以用计数器来帮忙。二、探究新知3020?(一)情境引入,提出问题要解决这个问题,怎样列式呢?你还能提出用减法解决的问题吗?一共有30本,右边有20本,左边有多少本?二、探究新知302010你是怎样算的?我也是用摆小棒来算的。(二)整十数加整十数我是这样想的:3个十减2个十得1个十,是1
3、0。还可以怎样想?我还会用计数器来算。二、探究新知你是怎样算的?(二)整十数加整十数还可以怎样想?我还会用计数器来算。30201073(二)算一算。我会合作,我会交流。对学32456430204050604070305924509020403322454564643377你有什么发现?我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。在在计算的结果末尾上添一个0.三、知识应用(一)看图列式三、巩固练习。402060206040604020看图可以列加法算式,也可以列减法算式。看图填空:_+_=_+_=_4034340307040+20=60-20=1.看图列算式。604080-507
4、0+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20摘苹果算一算并说一说你是怎样算出来的:203030403050704080109080502080305070305080309010帮帮小猴50 + 50=60 + 30=70 30= 10 + 70=80 50=30 + 20=1009040803050口算503030104050203030506040503030106040403060501004080409050801002020201010602. 付给售货员100元,应找回多少钱?三、知识应用(三)解决问题1. 买上面三样物品一共需要多少钱?50103090(元)1009010(元)还可以问:帽子比围巾多多少钱?你还能提出什么数学问题?60元30元40元50元50元 小红的妈妈有100元钱,要在下面衣服中买一件上衣和一条裤子,她
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