基因分离定律(2)

1、关于基因的分离定律 (2)第一张，PPT共四十三页，创作于2022年6月1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一章 遗传因子的发现第二张，PPT共四十三页，创作于2022年6月（Mendel,1822-1884）奥国人，天主神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了植物杂交试验的论文。第三张，PPT共四十三页，创作于2022年6月豌豆具有多个易于区分的性状相对性状-性状-生物体的形态特征或生理特征一种生物的同一个性状的不同表现类型如：高茎与矮茎、圆粒与皱粒第四张，PPT共四十三页，创作于2022年6月稳定遗传实验结果容易观察和分析多对相对性状挑七对首先对每一对分别研究

2、第五张，PPT共四十三页，创作于2022年6月人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、扫粉4、授粉5、套袋第六张，PPT共四十三页，创作于2022年6月PF1高F2高 3 ： 1矮高矮787 277 一对相对性状的遗传试验 用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，4页表1-1，这可见绝非偶然，而是有规律的。显性性状隐性性状性状分离第七张，PPT共四十三页，创作于2022年6月孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失同一种性状的一对相对性状显性性状：由显性遗传因子控制（如用大写D表示）（同一个字母的大小写）隐性性状：由隐性遗传因子控制（如用小写d表示）2、体

3、细胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDdd纯合子：杂合子：F1高茎豌豆：Dd遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体第八张，PPT共四十三页，创作于2022年6月3、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的。2、体细胞中遗传因子是成对存在的。显性遗传因子隐性遗传因子纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDddF1高茎豌豆：Dd第九张，PPT共四十三页，创作于2022年6月PDDddF1Dd配子Dd高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验

4、分析图解第十张，PPT共四十三页，创作于2022年6月F1DdDdF2Dd配子dDDdDDDddd高 高 高 矮 3 : 1 F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为_，遗传因子组成及其比例为_ _。31121高茎矮茎 =DDDddd =第十一张，PPT共四十三页，创作于2022年6月孟德尔对分离现象解释的验证让F1与_杂交-测交隐性纯合子假说演绎法科学实验发现事实大胆猜测推出假设演绎推理实验检测反复实验揭示规律第十二张，PPT共四十三页，创作于2022年6月分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生

5、_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在融合分离分离配子第十三张，PPT共四十三页，创作于2022年6月分离 定律选择豌豆 作为实验材料杂交实验理论解释（假说）测交验证分离定律内容自花传粉、闭花受粉具有多个易于区分的性状F2性状表现类型及其比例为F2遗传因子组成及其比例高茎矮茎 = 31DDDddd =121子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例高茎矮茎 = 11Dddd =11第十四张，PPT共四十三页，创作于2022年6月杂交、自交、测交等在育种方面的应用：杂交：一般是用不同基因型的纯合子各自进行交配，目的是获得杂合的个体。自交：目的是为了获得纯合的个体。

6、测交：用于鉴定某一显性个体的基因型。正交或反交：一般是在杂交实验中，鉴定父本、母本对实验结果的影响。第十五张，PPT共四十三页，创作于2022年6月1、下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.课堂巩固第十六张，PPT共四十三页，创作于2022年6月、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是. . .、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的进行自交，那么中的纯合子占中个体 数的. . .5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本

7、相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 .0 .25 .50 .75第十七张，PPT共四十三页，创作于2022年6月6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确7、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子第十八张，PPT共四十三页，创作于2022年6月8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，

8、其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A. B. C. D.9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒 种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/410、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能第十九张，PPT共四十三页，创作于2022年6月第二十张，PPT共四十三页，创作于2022年6月1核心概念的相互关系考点一基因分离定律的相关概念、研究方法及实质第二十一

9、张，PPT共四十三页，创作于2022年6月2与杂交方式相关的概念及其作用概念作用杂交基因型不同的个体间雌雄配子的结合通过杂交将不同优良性状集中到一起，得到新品种通过后代性状分离比判断显、隐性性状自交基因型相同的个体间雌雄配子的结合不断提高种群中纯合子的比例可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交F1与隐性纯合子相交测定F1的基因组成可验证基因分离定律理论解释的正确性高等动物纯合子、杂合子的鉴定 正反交双亲互作父、母本的杂交方式检验是细胞核遗传还是细胞质遗传第二十二张，PPT共四十三页，创作于2022年6月4分离定律的实质、适用范围及条件(1)实质：在杂合子形成配子时，成对的遗传因子随着同源染色体的分

10、开而分离，分别进入两个不同的配子中，独立地随着配子遗传给后代。(如下图所示)第二十三张，PPT共四十三页，创作于2022年6月(2)适用范围及条件范围a真核生物有性生殖的细胞核遗传。b一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。适用条件a子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。b雌雄配子结合的机会相等。c子二代不同基因型的个体存活率相同。d遗传因子间的显隐性关系为完全显性。e观察子代样本数目足够多。第二十四张，PPT共四十三页，创作于2022年6月高考警示(1)显性和隐性只有在完全显性中才有意义，不完全显性和共显性中无所谓显隐之分，但他们都符合基因的分离定律。(2)区分相同基因、等位基因与非等位基

11、因的方法相同基因：同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。如图中A和A叫相同基因。等位基因：同源染色体的同一位置控制相对性状的基因。如图中B和b、D和d都是等位基因。非等位基因：非等位基因有两种情况。一种是位于非同源染色体上的非等位基因，符合自由组合定律，如图中A和D；还有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A和b。第二十五张，PPT共四十三页，创作于2022年6月基因分离定律的鉴定方法(1)测交法：让杂合子与隐性纯合子杂交，后代的性状分离比为11。(2)自交法：让杂合子自交(若为雌雄异株个体，采用同基因型的杂合子相互交配)，后代的性状分离比为31。(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花

12、粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，可直接验证基因的分离定律。技巧点拨 第二十六张，PPT共四十三页，创作于2022年6月(4)花药离体培养法：将花药离体培养，只统计某一种性状，其性状分离比为11。上述四种方法都能揭示分离定律的实质，但有的操作简便，如自交法；有的能在短时间内做出判断，如花粉鉴定法等。由于四种方法各有优缺点，因此解题时要根据题意选择合理的实验方案(对于动物而言，常采用测交法)。第二十七张，PPT共四十三页，创作于2022年6月1纯合子、杂合子的判断(1)自交法：如果后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代不出现性状分离，则此个体为纯合子。自交法通常用于植物。(2)测交法：如

13、果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子；若后代只出现显性性状，则被鉴定的个体为纯合子。测交法通常用于动物。考点二分离定律的解题规律和方法第二十八张，PPT共四十三页，创作于2022年6月(3)花粉鉴定培养法：用花粉离体培养形成单倍体植株，再用秋水仙素处理以获得纯合的植株，然后根据植株性状进行确定。非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，根据颜色反应即可判断被检验个体是纯合子还是杂合子。2杂合子Aa连续多代自交问题分析(1)杂合子Aa连续自交，第n代中各种个体所占比例第二十九张，PPT共四十三页，创作于2022年6月由该曲线得到的启示：在育种过程中，选育符合人们要求的个

14、体(显性)，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。第三十张，PPT共四十三页，创作于2022年6月3性状显隐性的判断(1)根据子代性状判断不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断具一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为31分离比占3/4的性状为显性性状。(3)遗传系谱图中的显隐性判断若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。第三十一张，PPT共四十三页，创作于2022年6月(4)显隐性判断的杂交实验合理设计第三十二张

15、，PPT共四十三页，创作于2022年6月第三十三张，PPT共四十三页，创作于2022年6月第三十四张，PPT共四十三页，创作于2022年6月第三十五张，PPT共四十三页，创作于2022年6月第三十六张，PPT共四十三页，创作于2022年6月利用假设法判断显隐性在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意另一种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论；但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。技巧点拨 第三十七张，PPT共四十三页，创作于2022年6月1基因分离定律中其他特殊情况分析(1)不完全显性：如等位基因A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，Aa自交后

16、代中红白31，在不完全显性时，Aa自交后代中红(AA)粉红(Aa)白(aa)121。考点三分离定律遗传特例分析第三十八张，PPT共四十三页，创作于2022年6月(2)复等位基因：复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的基因有多个。复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状，最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及三个基因IA、IB、i，组成六种基因型：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。(3)从性遗传：从性遗传是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有

17、bb。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律，解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。第三十九张，PPT共四十三页，创作于2022年6月2某些致死基因导致异常遗传分离比问题(1)隐性致死：隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用，如镰刀型细胞贫血症，红细胞异常，使人死亡；植物中白化基因(bb)，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。(2)显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶症基因(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)，又分为显性纯合致死和显性杂合致死。第四十张，PPT共四十三页，创作于2022年6月(3)配子致死：致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。(4)合子致死：致死基因在胚胎