我在北京大学当学生的时候

1、大学语文主编：杨林副主编：谷向伟技术监制：赵阿颖参加编写人员：武奕波 陈俏湄 赵阿颖 杨林 谷向伟 杨胜刚 黄灯 彭云 高天 张卫 陈映 陈利娟沈少容 骆田茵 聂莉 贾颖妮 朱蓓 李春芳 黄雄杰 孙宜春 曾穗青1总目录 第一编 诗词之苑 第二编 散文之乡 第三编 小说之林 第四编 文化之园 第五编心灵之窗2课程导入大学人文教育大学生的文学趣味不能仅仅停留在“美文”阶段 3从我们的母语中探索语言文学的审美社会文化的认知自我心灵的完善（文学-人文-文化模式） 4文学版块感觉和思想 5 文化版块 一个比文学更宽广的精神文化领域 为物化的世界注入精神价值 6心灵版块一个人的现实成长必有赖于心灵世界的支

2、持 7三种价值生命价值：审美与个体心灵的建构生存价值：现实生活与社会文化的认知技术价值：阅读与写作能力的提高（知识-阅读体验-写作模式）8两种突破通过文选突破文选通过文学突破文学9第一编 诗词之苑第一讲 中国古典诗词 按历史线索系统地介绍重要的古典诗词知识，赏析经典篇目的思想内容、艺术特色。必讲诗：诗经王风黍离、春江花月夜、长干行。 10第二讲 中国现代诗歌 按历史线索系统地介绍现当代诗歌重要流派的概况、成就，赏析经典篇目，陶冶性情，培养现代诗歌美感。必讲诗：你是人间四月天、以梦为马、中文系。11第二编 散文之乡第三讲 左传宫之奇谏假道 介绍左传在史传文学中的地位和成就；讲解宫之奇谏假道的文本

3、；阐述中国古代政治中的谋略和道义，反思谋略文化。12第四讲 徒然草（节选） 赏析吉田兼好的长生、饮酒、自然之美观点，理解佛家的人生境界；介绍周作人的生平、向佛、思想转变过程，讨论如何看待和处理文学艺术和政治的关系。 13第三编 小说之林第五讲 世说新语任诞 讲解世说新语任诞的文本；赏析竹林七贤的放诞、风趣故事，了解道家文化中的逍遥放任，探讨魏晋风度和中国传统士人的出世、入世精神。14第六讲 倾城之恋 讲解小说文本细节。介绍张爱玲的生命经历和创作历程；了解上海四十年代文化；联系周作人、张爱玲、沈从文等作家，讨论如何才能“保持心灵的不碎”？ 15第七讲 天龙八部 讲读欣赏文本；了解金庸小说所展现的

4、宏大历史背景和所传达佛家文化思想，进一步探讨武侠热的文本因素和社会原因。 16第四编 文化之园第八讲 我的写作与水的关系 从文化角度解读沈从文及其作品，了解乡土文化写作和诗性小说在中国文学史的地位，理解文学作品中的生命和心灵体验 。 17第九讲 解味红楼 赏析红楼梦片断；阐述红楼梦在中国文学和文化中的重要地位；红楼梦情文化主线。为何红楼梦久热不衰？ 18第十讲 两个大都市 解读文本。学会用感性和理性相结合的方法认识一个地区、一个城市的文化，并尝试一种描述、展现广东地域文化的述说模式。 19第五编 心灵之窗 第十一讲我在北京大学当学生的时候 通过文本介绍北京大学的文化渊源，简要串讲大学的生活、我在北京大学当学生的时候、心灵的X光等有关内容，帮助学生正确认识大学文化和大学生活。 20成绩分布与考试成绩分布：平时20%，期末考试40%考试：1、文学史相关知识（份量：20%左右）2