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文档简介

1、技术试验的实施与试验报告的写作学案教学目标1、知识与技能目标：学会技术试验的操作实施及试验报告的写作2、过程与方法目标：提高技术试验操作技能与试验报告的写作3、情感态度与价值观目标：学生通过自选感兴趣的相关技术实验的操作，提高自己的技术实验能力并大胆偿试原来不敢或不感兴趣的技术实验，从而从技术实验中获取相关数据，进而提高自己的动手能力与思维能力及数据分析能力。说明：自己找小伙伴，选做自己感兴趣或有挑战性的一个或多个试验任务。任务 1：原电池（水果电池）试验 目的：试验不同水果原电池的正负极电压数据1、工具及材料西红柿、土豆、柠檬、LED灯、焊接有铜片、锌片的导线若干，数字万用表、uA电流表、电

2、流计、电压表。2、技术试验过程3、结果分析分析试验结果，进行组内组外交流。4、试验报告写出试验报告，作为总结、评价、交流的书页材料。任务2:承重试验 目的：试验同种材料做成不同形状、结构后的承重抗压能力比较。1、工具及材料16K纸、胶水、透明胶、双面胶、重物等。2、技术试验过程3、结果分析分析试验结果，进行组内组外交流。 4、试验报告写出试验报告，作为总结、评价、交流的书面材料。 任务3：风能利用（逆风而行） 目的：试验逆风情况下小车前行的速度与风扇的大小、方向关系比较。1、工具及材料塑料条、齿轮组、塑料大小风扇、金属轴、钳子、电风扇。2、技术试验过程3、结果分析分析试验结果，进行组内组外交流

3、。4、试验报告写出试验报告，作为总结、评价、交流的书页材料。任务4：铜线的焊接试验 目的：试验铜线（含保护层、氧化层）如何用电烙铁焊接。1、工具及材料铜线、数据排线、剪刀、电烙铁、松香。2、技术试验过程3、结果分析分析试验结果，进行组内组外交流。4、试验报告写出试验报告，作为总结、评价、交流的书页材料。任务5：光敏电阻、热敏电阻的特性测试目的：试验不同温度、光强度对电阻阻值的影响。1、工具及材料塑料条、齿轮组、塑料大小风扇、金属轴、钳子、电风扇。2、技术试验过程3、结果分析分析试验结果，进行组内组外交流。4、试验报告写出试验报告，作为总结、评价、交流的书页材料。+6V V R2 R1 20K R1 光照+6V100K V R2 热敏电阻的特性测试 光敏电阻的特性测试任务6：覆铜板电路腐蚀试验 目的：试验在不同温度、不同深度Fecl3溶液对覆铜板电路腐蚀的速度影响。1、工具及材料单面覆铜板、Fecl3溶液、油性笔、烧杯、酒精、小塑料桶。2、技术试验过程3、结果分析分析试验结果，进行组内组外交流。4、试验报告写出试验报告，作为总结、评价、交流的书页材料。 附：试验报告的一般形式：试验目的试验原理试验调和材料试验材料与试样（试样是指按试验目的，经过加工制

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