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1、18同桌阿伦教案放动画片同桌的你导语：同窗们，这首歌是不是让你心潮彭湃，是不是激起你某种情怀？是啊，同桌一个何等熟悉亲切的话题。这节，咱们一路走进秦文君的同桌阿伦。希望同窗们能够一读为快，一吐为快。学习目标：体味个性化的语言和心理描述。2明白得贾里和阿伦友谊的转变进程，明白得小说刻画的人物形象。作者简介：秦文君，1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有男生贾里全传，女生贾梅新传，小鬼鲁智胜，小妖林晓梅，前后四十余次获各类文学奖，其中男生贾里全传、宝贝当家、孤女俱乐部等作品别离获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀功效奖；中国作家协

2、会第三第四届全国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖；并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。出示生词：1angzhahnxii贻笑大方佯作肇事罕有奚落决一雌雄做客真情屋让水落石出（感知主题）让水落石由（感知主题）由于班主任的一次偶然安排，贾里阿伦成了一对同桌,从此开始了一段在磕磕碰碰中不断进展的友谊。出示板书：开端成为同桌进展遭讥讽，心中不平高潮动手打架友H结局重归与好畅游聪慧泉让发觉闪光（评析人物）联系上下文，体会以下句子对表现人物的作用。阿伦温厚地笑笑，很有力量地做了个手势。意思是说：你这家伙！阿伦，听说有偏方能够治口吃，你快点去弄点来吃吃，医好它，不然我得闷死。

3、2我，我”阿伦说，“我坐惯了这，那个地址。“我简直喜爱上了这儿了！”贾里说。进入录音棚让心情激荡（角色朗诵）- 让心情激荡（角色朗诵）进入录音棚分角色朗诵要求：要声音嘹亮。要情感充沛。要有角色特点。4要有合作精神走进共鸣区让旧事依依（畅谈友谊）友谊是什么？人之相交，贵在相识；人之相识，贵在相知。孟子友谊是心灵的沟通，情感的交流。俞伯牙真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其宝贵。-（英）培根人一辈子离不开友谊，但要取得真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去浇灌，用原那么去培育，用谅解去护理。-（德）马克思来到创作室让想象飞扬（语言表达）总结：友谊是一个会意的眼神，一个会意的微笑，一句真诚的话语，一个细小的动作。友谊永久扎根于你我生活中的点点滴滴。是啊，友谊永久是人们心中最美好的情感，希望同窗们珍爱友谊，收藏友谊！来到创作室让想象飞扬（语言表达）你成长的道路上还有哪些

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