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文档简介

1、3 测 量毫米、分米的认识 三年级 上册一、复习旧知测量物体的长度一般用哪些工具?回忆一下,我们学过了哪些长度单位?二、探究新知(一)情境引入,提出问题估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。二、探究新知(二)认识毫米同学们估得准确吗?用尺子量量看!1厘米10毫米二、探究新知1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1厘米里有10毫米。数一数,1厘米里有多少毫米。(二)认识毫米你能用手势表示出1分米的长度吗?二、探究新知(三)认识分米10厘米1分米1分米10厘米我是这样比的。我是这样比的。量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。请在自己的尺上指出10厘米的长度。二、探究新知(三)认识分米想一想,1

2、米等于多少分米?1米10分米操作,观察,米尺上放1分米的木棍,有几根。? 厘米 毫米 厘米 毫米三、知识应用1. 填一填。2. 量一量。813258242 毫米 毫米 毫米3、填上合适的单位.练习本长约2( )课桌宽约60 ( )一栋楼高24 ( )数学书厚5 ( )小马身高135( )粉笔长75 ( )长 3厘米 3分米 3 米 ( ) ( ) ( )长 7厘米 7分米 7米 ( ) ( ) ( )4、选一选: 选择适合的长度在( )里画“”。黑板毛巾我是小法官:文具盒厚2分米. ( ) 新铅笔长19毫米. ( ) 橡皮长1分米. ( ). 一块黑板长3米,用5分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边,需要几面这样的彩旗?考考你,相信你会!3米5分米3米30分米3056(面)答:需要6面这样的彩旗。四、 说说你的收获吧!作业:第24

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