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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8部编版2022年五年级下学期语文期末考试综合检测题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。n hu h xio y ln cn co b shn hu mi zhu zh zh p yn ji b xi 二、 给加点字的选择正确的读音,打上“”。 造诣(zh y) 总数(sh sh) 琵琶(p b) 国子监(jin jin)蜀国(sh s) 繁琐(fn fn) 传说(chun zhun) 祭祀(y s)三、 辨字组词。渲(_)跤(_)蹄(_)妨(_)暄(_)绞(_)

2、啼(_)防(_)咀(_)袄(_)漠(_)祸(_)组(_)妖(_)寞(_)锅(_)四、 把词语补充完整,然后归类。牵(_)挂(_) (_)(_)失色(_)(_)不休 (_)(_)不绝 得意(_) (_) 失(_)落(_)(_)耳(_)聋 (_)心(_)血1.带有人体器官名称或部位的四字词语:_2.描写人物神态的四字词语:_3.形容人说话的四字词语:_五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。秦 泰1王母娘娘发誓,哪怕织女藏在(_)底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。2(_)时的都城在陕西咸阳。歹 夕3嫂子告诫牛郎,要知道(_),赶紧离开这里。4看着(_)渐渐落下山去,牛郎就在车上休息。六、 仔细

3、读题,按要求写句子。1这是一次难忘的经历,我怎么会忘记呢?(改为陈述句)_2我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。(缩写句子)_3老师说:“我要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮我改正错误。”(改为转述句)_4夏天的武汉是我国三大火炉。(修改病句)_七、 精彩回放。1.落花生一文按照_的顺序写了种花生、_、_、_,通过_的手法告诉我们,人要_,不要做_。2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学知识。你可以用岳飞的“ 莫等闲,_”来劝告他。3.本学期我们读了特别有意思的民间故事,同时也学会了许多创造性地复述故事的方法,如:变换角色、_、_等。八、 主题阅读。秋的原野窗外飘进来一片梧桐

4、的落叶,我凝视着它,忽然领悟到:这是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:或许是嫌这儿过于寂静吧,它们伸长脖颈有节奏地叫着,为大自然平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似(ssh)的呢!村前村后,等待收割的水稻,好似一

5、片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵村民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟,骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们 “砰!砰!”地喝(hh)叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边飞去。 (有改动)1给加点字选择正确的读音,打“”。2用“_”画出文中你最喜欢的拟人句。找出文中的一个比喻句摘抄下来,并说说它是用什么来比喻什么的。_。这个句子用_比喻_。3在作者描写的景

6、物“天空、小池塘、白鹅、枫叶、大雁”中,哪些属于静态描写?哪些属于动态描写?静态描写:_动态描写:_4第五自然段写的是_景色,其中第一句是对稻田的_描写,第二句是对稻田的_描写,这样_,将景物描写得形象生动。5把景物描写具体。山谷里枫叶红了。_6短文表达了作者怎样的思想感情?_九、 课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只

7、又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。2“大的,水的,花的,黑的”是写鸟的_;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”是写鸟_的状态。3“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_,还有_,是_。4文段最后一句话中第一个“鸟的天堂” 加了引号是因为这是 _ ;第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为 _。(填序号)对

8、大榕树的称呼表示这里的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。5仿写句子。树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。一到课间,我们的校园就热闹起来,到处都是_,到处都是_。十、 习作乐园。请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。_答案1、恩惠 呼啸 议论 寸草不生 毁灭 追逐 质朴 应接不暇2、y sh p jin sh fn chun s3、渲染 摔跤 马蹄 妨碍 寒暄 绞杀 啼叫 防线 咀嚼 皮袄 沙漠 惹祸 组合 妖怪 寂寞 铁锅4、肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵

9、肠挂肚震耳欲聋呕心沥血 大惊失色得意忘形失魂落魄 喋喋不休滔滔不绝5、泰山 秦朝 好歹 夕阳 6、这是一次难忘的经历,我不会忘记。 我抚摸着珍珠鸟。 老师说他/她要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮他/她改正错误。 夏天的武汉是我国三大火炉之一。7、事情发展 收花生 品花生 议花生 借物喻人 做有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人。 白了少年头,空悲切。 增加故事情节 变换情节顺序8、12村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。蓝宝石天空3 天空、小池塘、枫叶 白鹅、大雁 4 稻田 静态 动态 动静结合 5山谷里,枫叶换上了红红的衣裳,在风中摇摆着美丽的身姿,把山谷染成了一片鲜艳的红色。6短文表达了作者对秋天的原野的喜爱和赞美之情。9、1看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。2 种类多 欢快 3 一株榕树 许多鸟 鸟的天堂 4 5 同学们的欢笑声 同学们活动的身影 10、我长大了记得有一次,爸爸妈妈不在家。我见天色已晚,于是就做起饭来了。可能是上天帮助我,冰箱里正好有我的拿手好戏:西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几个西红柿。我把西红柿放在切板上,费了“九牛二虎之力”才把这几个西红柿切成大小不等的“西红柿片”。我把这些西红柿放在盘子里,摆成花形,再撒上糖,多像一个小孩子灿烂的笑脸呀!接下来是炖冬瓜排骨汤。我把冬瓜

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