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1、第六章数据的收集与整理4统计图的选择第2课时容易误导决策的统计图类型提示:点击 进入习题答案显示1234见习题见习题见习题见习题1(教材P182习题T2变式)小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了如图所示的统计图答案(1)图和图给人造成的感觉各是什么?(2)若小明想向他的父母说明他数学成绩的提高情况,他将向父母展示哪一个统计图?为什么?解:题图给人的感觉是小明的成绩进步较大,而题图给人的感觉是小明的成绩较稳定,进步不是很大他将向父母展示题图的统计图,因为题图中小明数学成绩的提高比较明显2(教材P180随堂练习T1变式)为了比较鸡蛋和鹌鹑蛋中各种维生素B的含量,学生甲用如图所示的两幅条形统计图比
2、较两种蛋中各种维生素B的含量,你认为合适吗?为什么?解:不合适因为这两幅图不仅不容易对两种蛋的各种维生素B的含量进行比较,而且容易给我们造成错误的印象:鸡蛋中各种维生素B的含量比鹌鹑蛋中的高,这是由于两幅图的纵轴单位刻度不同造成的3某市在全市普及九年义务教育后,决定在五年内普及高中教育,如图是2020年、2021年两年中中考升入高中、技校或中专及辍学人数与考生人数的百分比情况根据该图,李丽认为该市2020年升入高中的人数比2021年多,你同意她的看法吗?为什么?解:不同意理由:因为2020年、2021年考生总人数未知,无法计算这两年升入高中的人数,所以不能只从两幅图中的百分比判断升入高中人数的多少4下图的条形统计图反映了我国某年图书、杂志和报纸的出版总印张数(1)直观地看这个条形统计图,可知哪种出版物总印张数最多?哪种出版物总印张数最少?最多的大约是最少的几倍?解:报纸最多,杂志最少,最多的大约是最少的11倍(2)实际上最多的大约是最少的几倍?图中所表现出来的直观情况与此相符吗?解:实际上最多的大约是最少的6倍,图中所表现出来的直观情况与此不相符(3)此图为什么会给人造成这样的感觉?解:因为此图纵轴不是从0开始的为了更直观、清楚地反映实际情况,此
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