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文档简介

1、笋芽儿笋芽儿 3. 读一读笋芽儿 弹奏 呼唤 沉睡敲响 张望 往上钻轰隆隆 直痒痒 鼓劲儿 1、默读课文14段，找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的，用直线画出来。2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用波浪线画下来。 笋芽儿是被谁叫醒的？ 它们又是怎样帮助它的？生字娃娃们快出来吧 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来了！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然是一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美拉！” 笋芽儿扭动

2、着身子，一个劲儿地向上钻。 笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的呢？ 竹妈妈说：“孩子，别灰心，只是一块小石头，你试试，从它的侧面钻出去。” 她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸 ，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（ ），（ ），（ ） 柳树摇着绿色的长辫子 桃花笑红了脸 小燕子叽叽喳喳地叫着小朋友们在草地上尽情地放风筝。野花开放了，像是从天边飞来的彩霞。说一说 , 写一写 现在让我们化做春天的美景，想想你想对笋芽说什么？桃花红着脸对笋芽说：-柳树摇着辫子对笋芽说：-小燕子叽叽喳喳叫着:- 让我们

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