《梦游天姥吟留别》理解性默写课堂练习(附答案)

1、梦游天姥吟留别理解性默写课堂练习1.古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的梦游天姥吟留别中的“_，_”。2.李白的梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的句子是“_，_？”3.李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_”和“_”，令人叹为观止。4.李白的梦游天姥吟留别中由现实转入梦境的过渡句是“_，_”。5.李白的梦游天姥吟留别中由梦境转入现实的过渡句是“_，_”。6.梦游天姥吟留别流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是“_，_”。在诗人看来，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。7.李白在梦游天姥吟留别中，以“_，_”两句

2、写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。8.梦游天姥吟留别中，用“月”烘托意境的句子是“_，_”。9.梦游天姥吟留別中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_”和“_”令人叹为观止。10.梦游天姥吟留別中，写天姥山巍峨挺拔的句子是“_，_。_，_”。11.梦游天姥吟留别中，由现实转人梦境的句子是“_，_”。12.梦游天姥吟留别中，由梦境转入现实的句子是“_，_。_，_”。13.梦游天姥吟留别中，描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“_，_”。14.梦游天姥吟留别中，“_，_。_，_”。四句写仙境的石门訇然打开，放眼望

3、去，天空广阔，不见边际，在日月光辉的照耀下，金银筑成的楼台发出夺目的光彩。15.当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候，许多有志之士往往用梦游天姥吟留别中的名句“_，_”。来表明自己的态度。16.些古典诗词都曾流露出某种消极情绪。当感到失落，想发泄内心的愁苦时，我们可以吟咏“_，_”。17.梦游天姥吟留别中最能表现李白性格的句子是：_，_。18.李白的梦游天姥吟留别中由现实转入梦境的过渡句是：_，_。19.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_”和“_”令人叹为观止。20.梦游天姥吟留别中“_，_两句，描写天姥山上的天气和环境，渲染了紧

4、张凝重的气氛，为下文仙人出场做了铺垫。21.梦游天姥吟留别中诗人直抒胸臆，表现蔑视权贵、不卑不屈的态度的句子_，_。22.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中仙人出场时穿着的诗句“霓为衣兮风为马”与出行工具的诗句“_”令人叹为观止。23.梦游天姥吟留别中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：_，_！【参考答案】 1.湖月照我影 送我至剡溪2.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜3.霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车4.我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月5.忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟6.且放白鹿青崖间 须行即骑访名山7.半壁见海日 空中闻天鸡8.湖月照我影 送我至剡溪9.霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车10.天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 天台四万八千丈 对此欲倒东南倾11.我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月12.忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟 惟觉时之枕席 失向来之烟霞13.谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼14.洞天石扉 訇然中开 青冥浩荡不见底 日月照耀金银台15.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜16.世间行乐亦如此 古来万事东流水17.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜18.我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月19.霓为衣兮风为