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1、执教教师：河西小学 林慰25 矛和盾的集合矛与盾的集合是人教课标版教材三年级上册第七组的一篇精读课文。文章讲述了发明家手持矛和盾与朋友比赛的时候，遭到对方雨点般地猛烈进攻，他用盾左抵右挡，还是难以招架。他想到把盾做成铁屋子，再在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出矛，装上轮子，安上履带，最后发明了坦克。这个庞然大物把矛的进攻、盾的自卫合二为一，一上战场就大显神威。各种各样的矛：各种各样的盾：认识新朋友：（ ）持 （ ） 般 （ ）攻 炮（ ） 坦 ( ) 战( ) 蜗( )难以招架：固然：大显神威：善于：坚一进口克斗牛对方来势猛，很难抵挡。有本来、原本的意思。 形容威力很大。就是很会观察、很会思考矛

2、盾 集合 手持 坦克 进攻 自卫 雨点般 大显神威 庞然大物 难以招架 发明家（ ）矛和盾与朋友比赛的时候，遭到对方（ ）地猛烈（ ），他用盾左抵右挡，还是（ ）。他想到把（ ）做成铁屋子，再在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出（ ），装上轮子，安上履带，最后发明了（ ）。这个（ ）把矛的（ ）、盾的（ ）合二为一，一上战场就（ ）。“矛”手持盾雨点般进攻 难以招架坦克庞然大物进攻 自卫大显神威 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。困难1： 左抵右挡，还是难以招架。想法1：困难2： 自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。想法2： 困难3： 铁屋子没法动

3、，不会跑。想法3： 要是盾大得像一个铁屋子就好了。在铁屋子上开个小洞，伸出进攻的枪口或炮口。得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 1916年9月15日早晨，在法国的 索马 河畔（pn），大雾弥（m）漫，英国军队将一种钢铁“怪物”投入战场，只见它大摇大摆向德军铁丝网和战壕（o）密布的阵地冲去，德军慌忙集中大量的机枪向它射击，可是枪弹都从钢铁装甲上纷纷滑落，德国兵吓得屁（p）滚尿（nio）流，纷纷逃窜（to cun），英军乘势占领了德军的阵地。 1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十

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