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文档简介

1、 第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞 病毒侵染细胞的动态过程侵入别的细胞吸附注入合成组装释放生命活动与细胞的关系实例1.草履虫的运动和分裂变形虫的分裂生殖眼虫衣 藻大肠杆菌酵母菌单细胞生物的共性1 形态结构: 身体由一个细胞构成2 生活方式: 大多数生活在水中3 生殖方式: 分裂生殖实例2. 人的生殖和发育5周的胚胎10周的胚胎 新生儿案例3. 缩手反射的结构基础HIV攻击人的T细胞HIV模式图案例4HIV病毒与艾滋病 生物生物类型生命活动基本特征说明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞生物具有生命的特征人多细胞生物生殖和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其

2、生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病毒非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞繁殖病毒在活细胞中繁殖人人和高等动物免疫应激性免疫作为机体对人侵病原微生物的一种防御反应,需要淋巴细胞的参与生命活动离不开细胞实例 小结: 无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。 生命系统的结构层次细胞 组织器官系统个体生物圈生态系统种群和群落以龟为例:结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似,结构

3、、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体龟种群在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈结构层次概念举例小结:高等生物的结构层次1、高等生物的结构层次 植物:细胞组织器官植物体 动物:细胞组织器官系统动物体2、器官和系统 植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子 人的八大系统:运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统1、下列哪个选项均属于生命系统范畴( )水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的导管 A. B. C. D. D课堂练习2. 请就下面的实例,指出所属生命系统中相应的结构层次 血液( ) 牙齿( ) 神经元( ) 水塘中的一群鲫鱼( )

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