小学二年级数学《表内除法》优质教案范本三篇word版_第1页
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文档简介

1、 教学资源一般是指教师在上课过程中用到的素材内容，一般包括教案、课件、引用内容等，有了教学材料的支持，课堂内容会更加丰富，更具趣味性，让学生在相对有趣的环境下掌握学习内容。教案是老师们经常需要准备的材料，好的教案能够把知识点融入到具体场景中，让学生更容易理解。学习参考一些优秀的教学教案，能够提升教学材料的设计水平，让学生更容易掌握各个章节的知识点。为大家整理了优质教学教案等资源案例，方便大家参考学习。让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2-6的乘法口诀求商。下面就是给大家带来的小学二年级数学内除法优

2、质教案范本三篇，希望能帮助到大家!小学二年级数学表内除法优质教案范本一教学目标：1、结合具体情境，学习用25的口诀求商。2、经历用25的乘法口诀求商的计算过程，提高学生分析问题、解决问题的能力。3、在与同伴共同探讨计算方法的活动中，培养学习数学兴趣。教学重点、难点：会用25的口诀求商教具准备：挂图、小棒教学过程：活动程序与教师提示活动内容：关注要点活动一同学们，你经常到郊外去玩吗在郊外你参加过哪些活动今天天气特别好，你们想到郊外去玩吗快快闭上眼睛，咱们现在就出发!（出示挂图）师：快来说一说你看到了什么听到了什么师：听了这些小朋友说的话你能提出什么数学问题师：同学们真棒!提出了许多有价值的数学问

3、题，现在我们就一个一个地来解决。学生回忆到郊外所参加过的活动，如放风筝、捕蜻蜓、捉蝴蝶、采野花等。学生在观察画面的基础上回答：有三个小男孩在捉蝴蝶、三个不女孩在采野花。小男孩说：我们3人共捉了15只蝴蝶。小女孩说：匀们3人共采了12种叶子。其中其中个小女孩说：我采了8朵花，每种2朵。（允许学生说出情境图中的其它信息）学生可能提出的数学问题：男同学平均每人捉了几只蝴蝶女同学平均每人采了几种叶子那个穿红裙子的小女孩采了几种花使学生产生兴趣，能够自然地进入到教师所创设的情境中。学生能否全面了解图中所包含的所有信息。学生对图中的信息提出有价值的数学问题。活动二师：男同学平均每人捉了几只蝴蝶你能和算式表

4、示出来吗教师板书：15七师：15+3等于几你想怎么样来计算先自己想一想，然后再在小组里交流。如果需要，可以使用学具。（教师巡回指导，参与到学生的探索活动中，了解学生独立思考和合作的情况，）师：哪个小组的同学来说一说你们组想出了哪几种方法师：同学们刚才想了许多好的办法算出了15+3的结果。其实我们都是在想几个3是15也就是用三五十五的这句乘法口诀来计算。教师板书：三（五）十五商是5今天我们就一起来学习怎么样用乘法口诀求商。教师板书：用口诀求商师：你喜欢用哪种方法来计算学生说出算式：15+3学生在独立思考的基础上进行合作交流。学生可能出现的方法有（学生边回答教师边板书）：1、用小棒摆一摆：2、用乘法口诀三五十五来计算。通过教师的小结使学生对用口诀求商的方法有一个比较的印象学

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