2022-2023学年河南省各地高三物理第一学期期中达标检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一列简谐横波某时刻波形如图所示，下列说法正确的是Ax=a处质点振动的能量大于x=b处质点的振动能量Bx=b处质点的振动的频率由波源决定Cx=c处质点的振幅大于x=b处质点的振

2、幅Dx=c处质点比x=a处质点少振动一个周期的时间2、伽利略相信，自然界的规律时简单明了的。他从这个信念出发，猜想落体的速度应该是均匀变化的。为验证自己的猜想，他做了“斜面实验”，如图所示。发现铜球在斜面上运动的位移与时间的平方成正比。改变球的质量或增大斜面倾角，上述规律依然成立。于是，他外推到倾角为的情况，得出落体运动的规律。结合以上信息，判断下列说法正确的是A伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律时为了便于测量速度B伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律时为了便于测量加速度C由“斜面实验”的结论可知，铜球运动的速度随位移均匀增大D由“斜面实验”的结论可知，铜球运动的速度随时间均匀增大3

3、、如图所示的曲线为运动员抛出的铅球运动下落轨迹(铅球视为质点)，A、B、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向，下列说法正确的是( )A沿AB的方向B沿BD的方向C沿BC的方向D沿BE的方向4、某轻质弹簧的劲度系数k100N/m，两端分别施加F5N的拉力，如图所示，则弹簧（ ）A伸长5.0cmB伸长10.0cmC压缩5.0cmD处于自然长度5、如图所示，质量为1.5kg的物体静止在竖直固定的轻弹簧上，质量为0.5kg的物体由细线悬挂在天花板上，与刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断，则剪断细线瞬间、间的作用力大小为（取）（ ）A0B2.5NC5ND3.75N6、下列能正确反映物体做平抛运动时

4、速度变化量随运动时间变化规律的图是（ ）ABCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，在粗糙的水平面上，质量相等的两个物体A、B间用一轻质弹簧相连组成系统。且该系统在水平拉力F作用下以相同加速度保持间距不变一起做匀加速直线运动，当它们的总动能为2Ek时撤去水平力F，最后系统停止运动。不计空气阻力，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，从撤去拉力F到系统停止运动的过程中（ ）A外力对物体A所做总功的绝对值等于EkB物体A克服摩擦阻力做的功等于EkC系统克服摩擦阻力做的

5、功可能等于系统的总动能2EkD系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量8、如图所示，质量相同的两个小物体A、B处于同一高度现使A沿固定的光滑斜面无初速地自由下滑，而使B无初速地自由下落，最后A、B都运动到同一水平地面上不计空气阻力则在上述过程中，A、B两物体（ ）A所受重力冲量的大小相同B所受合力冲量的大小相同C所受重力做的功相同D所受合力做的功相同9、一定量的理想气体从状态M可以经历过程1或者过程2到达状态N，其pV图象如图所示。在过程1中，气体始终与外界无热量交换；在过程2中，气体先经历等容变化再经历等压变化，对于这两个过程，下列说法正确的是（ ）A气体经历过程1，其温度降低B气体

6、经历过程1，其内能减小C气体在过程2中一直对外放热D气体在过程2中一直对外做功E.气体经历过程1的内能改变量与经历过程2的相同10、如图所示，两个质量分别为m11 kg、m24 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F130 N、F220 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是()A弹簧秤的示数是28 NB弹簧秤的示数是50 NC在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为7 m/s2D在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如

7、图所示,用半径相同的A、B两球的碰撞可以验证“动量守恒定律”实验时先让质量为m1的A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹重复上述操作10次,得到10个落点痕迹再把质量为m2的B球放在水平轨道末端,让A球仍从位置C由静止滚下,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次M、P、N为三个落点的平均位置,未放B球时,A球的落点是P点,0点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,如图所示(1)在这个实验中,为了尽量减小实验误差,两个小球的质量应满足m1_m2(填“”或“”);除了图中器材外,实验

8、室还备有下列器材,完成本实验还必须使用的两种器材是_A秒表 B天平 C刻度尺 D打点计时器(2)下列说法中正确的是_A如果小球每次从同一位置由静止释放,每次的落点一定是重合的B重复操作时发现小球的落点并不重合,说明实验操作中出现了错误C用半径尽量小的圆把10个落点圈起来,这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置D仅调节斜槽上固定位置C,它的位置越低,线段0P的长度越大(3)在某次实验中,测量出两个小球的质量m1、m2，记录的落点平均位置M、N几乎与OP在同一条直线上,测量出三个落点位置与0点距离OM、OP、0N的长度在实验误差允许范围内,若满足关系式_,则可以认为两球碰撞前后在OP方向上的总动量守

9、恒;若碰撞是弹性碰撞那么还应满足关系式_(用测量的量表示)(4)在OP、0M、0N这三个长度中,与实验所用小球质量无关的是_,与实验所用小球质量有关的是_(5)某同学在做这个实验时,记录下小球三个落点的平均位置M、P、N,如图所示他发现M和N偏离了0P方向这位同学猜想两小球碰撞前后在OP方向上依然动量守恒,他想到了验证这个猜想的办法:连接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影点M、N分别测量出OP、OM、ON的长度若在实验误差允许的范围内,满足关系式：_则可以认为两小球碰撞前后在OP方向上动量守恒12（12分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵

10、引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点_和_之间某时刻开始减速。(2)计数点5对应的速度大小为_m/s，计数点6对应的速度大小为_m/s。（保留三位有效数字）。 (3)物块减速运动过程中加速度的大小为=_m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值_（填“偏大”或“偏小”）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的

11、文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，MN为竖直放置的光屏，光屏的左侧有半径为R、折射率为的透明半球体，O为球心，轴线OA垂直于光屏，O至光屏的距离OA=R，位于轴线上O点左侧处的点光源S发出一束与OA夹角=60的光线射向半球体，求光线从S传播到达光屏所用的时间。（已知光在真空中传播的速度为c）14（16分）如图所示，传送带与地面的倾角37，A到B的长度为L=7.25m，传送带以05 m/s的速度逆时针转动在传送带上端A无初速放一个质量为m=1kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数0.5，重力加速度g=10m/s2 .（sin370.6，cos370.8）（1）求物体从A运动到B

12、所需的时间是多少？（2）若物体在传送带上可以留下划痕，求划痕的长度？15（12分）在物理学中，常常用等效替代、类比、微小量放大等方法来研究问题，如在牛顿发现万有引力定律一百多年后，卡文迪许利用微小量放大法由实验测出了万有引力常量G的数值，如图所示是卡文迪许扭秤实验示意图。卡文迪许的实验常被称为是“称量地球质量”的实验，因为由G的数值及其他已知量，就可计算出地球的质量，卡文迪许也因此被誉为第一个称量地球的人。（1）若在某次实验中，卡文迪许测出质量分别为m1、m2相距为r的两个小球之间引力的大小为F，求万有引力常量G;（2）若已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，万有引力常量为G，忽略地球自转

13、的影响，请推导出地球质量M；（3）取万有引力常量G=6.6710-11Nm2/kg2，地球质量M=6.01024kg，月球质量m=7.31022kg，月地距离r=3.8105km，计算月球和地球之间的万有引力大小。（结果保留一位有效数字）参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】A由题意知，该波为简谐波，所以在传播的过程中没有阻尼，故质点a振动的能量等于质点b的振动能量，故A错误；B简谐波在传播的过程中，质点的振动频率由振源决定，故B正确；C传播过程中无能量损失，所以各质点的振幅都相同，故C错误；D由图知，因不

14、知传播的方向，故不能判断a、c两质点谁先振动，故D错误。故选B。2、D【解析】AB自由落体运动下落很快，不易计时，伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下，延长了小球的运动时间，“冲淡”了重力的作用，故AB错误；CD由“斜面实验”可知，铜球在斜面上运动的位移与时间的平方成正比，由公式可知，铜球运动的速度随时间均匀增大，故C错误，D正确。故选D。3、B【解析】曲线运动的速度方向沿轨迹上该点的切线方向铅球做平抛运动轨迹由A到C，B点的速度方向沿切线方向，即BD方向，故B正确,ACD错误。故选B。4、A【解析】弹簧是在5N的拉力下被拉长的，弹簧测力计的示数为5N，由胡克定律知伸长量为即弹簧伸长了5.0cm；

15、故A正确，BCD错误。故选A。5、D【解析】剪断细线前，只有对弹簧有作用力，所以剪断细线前弹簧的弹力，将细线剪断的瞬间，根据牛顿第二定律可得，解得，隔离，则有:，代入数据解得，D正确6、B【解析】平抛运动的物体只受重力，加速度为g，则所以v=gt，所以v与时间t成正比，图象是过原点的倾斜的直线，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】拉力F作用下两物体以相同加速度保持间距不变一起做匀加速直线运动，对物体A分析知，拉力F作用

16、下弹簧弹力大于滑动摩擦力，弹簧具有一定的弹性势能EP1系统停止运动时，对物体A分析知，弹簧弹力小于最大静摩擦力(滑动摩擦力)，弹簧具有的弹性势能EP2； BC； C； ； ； OP； OM和ON； ； 【解析】明确实验原理，从而确定需要测量哪些物理量； 在该实验中，小球做平抛运动，H相等，时间t就相等，水平位移x=vt，与v成正比，因此可以用位移x来代替速度v，根据水平方向上的分运动即可验证动量守恒；根据动量守恒定律以及平抛运动规律可确定对应的表达式；【详解】解：(1)为了防止入射球碰后反弹，应让入射球的质量大于被碰球的质量；小球离开轨道后做平抛运动，小球在空中的运动时间相同，小球的水平位移与

17、其初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度，实验需要验证：，因小球均做平抛运动，下落时间相同，则可知水平位移x=vt，因此可以直接用水平位移代替速度进行验证，故有，实验需要测量小球的质量、小球落地点的位置，测量质量需要天平，测量小球落地点的位置需要毫米刻度尺，因此需要的实验器材有：BC；(2)AB、由于各种偶然因素，如所受阻力不同等，小球的落点不可能完全重合，落点应当比较集中，但不是出现了错误，故A、B错误；C、由于落点比较密集，又较多，每次测量距离很难，故确定落点平均位置的方法是最小圆法，即用尽可能最小的圆把各个落点圈住，这个圆的圆心位置代表落点的平均位置，故C正确；D、仅调节斜槽

18、上固定位置C，它的位置越低，由于水平速度越小，则线段OP的长度越小，故D错误故选C；(3)若两球相碰前后的动量守恒，则，又，代入得：，若碰撞是弹性碰撞，满足动能守恒，则：，代入得; ；(4)根据实验原理可知，OP是放一个小球时的水平射程，小球的速度与质量无关，故OP与质量无关；而碰后两球的速度与两球的质量有关，所以碰后水平射程与质量有关，故OM和ON与质量有关；(5)如图所示,连接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影点M、N，如图所示；分别测量出OP、OM、ON的长度若在实验误差允许范围内,满足关系式，则可以认为两小球碰撞前后在OP方向上动量守恒12、6 7 1.00 1.20 2.

19、00 偏大 【解析】(1)12从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。(2)3根据某段的平均速度等于中时刻的速度，则计数点5对应的速度4在计数点1到6物块加速，在6到7物块开始减速，物体加速阶段的加速度为计数点6对应的速度(3)5由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根据逐差法得6在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力，所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大。【点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、【解析】试题分析：光从光源S射出经半球体到达光屏的光路如图光由空气射向半球体，由折射定律，有解得：在OBC中，由正弦定理得：，解得：光由半球体射向空气，由折射定律，有，解得：，即出射光线与轴线OA平行光从光源S出发经玻璃半球体到达光屏所用的总时间，且，解得：考点：考查了光的折射【名师点睛】处理几何光学相关的问题，关键是作出光路图，一定要用直尺准确作图