留守儿童的家庭教育_第1页
留守儿童的家庭教育_第2页
留守儿童的家庭教育_第3页
留守儿童的家庭教育_第4页
留守儿童的家庭教育_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

勿以恶小而为之新垒头镇中学 杨响1、故意毁坏校园桌椅、垃圾桶2、为求近路，践踏校园草坪3、上课迟到，随意接打手机，聊天睡觉4、课桌椅上涂鸦5、作业抄袭，考试作弊6、不尊重师长,顶撞老师和父母7、打饭打水不排队。 8、公共场所吸烟，语言粗俗，喧闹起哄抢答你有过如下行为吗？1、对公物造成了损坏2、给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦3、同时给自己的生活和学习带来了不必要的麻烦4、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运 你想过这些行为的危害吗缺少公德心，从来意识不到自己也是这些公物的主人，不知道公物是大家公用的物品，每个人都有爱护公物的义务剖析原因我们当如何？一、加强自身修养1.你送别人一个微笑,收获的不仅是一份友好,还有一份尊敬和敬仰。2、绕一步绿草如茵，弯一腰家园如镜。3、赠人玫瑰，手有余香二、谨记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”拥有一颗公德之心，处处遵守学校的规章制度，做一名真正高素质 的中学生我们当如何？光荣榜拾金不昧:帮助同学：搀扶老人：爱护花草：维修课桌椅：帮老师收发作业：捐款救助老弱病残：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论