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文档简介

1、1.1.2计算机网络的分类泸州高中 朱煜活动一：观摩在学校网络管理员和任课教师的带领下，参观学校的校园网和网络实验室。了解学校计算机网络的建设情况，并做出调查。 任务流程主要调查了解以下三个问题。1.调查校园网的计算机数量。2.调查校园网的覆盖范围。3. 计算机之间是如何连接的？结论一般的，人们以网络规模的大小作为网络的分类依据。将计算机网络分为局域网，城域网和广域网。活动二：交流 交流：除我们了解的学校校园网，实验室网络这类局域网外。请你与同学交流，看是否能为城域网和广域网举例一些实际应用的例子。总结出计算机网络的分类 按覆盖的面积的大小来分：局域网LAN：局域网覆盖范围，小到一个办公室，大

2、到一个校园，厂区，工业园区最大不超过10公里。城域网MAN：城域网的覆盖范围就是城市区域，一般是在方圆10到60km范围内，最大不超过100km。广域网WAN：广域网的覆盖范围和作用范围很宽广，一般跨度超过100km，可以跨城市，跨地区，甚至跨国家。活动三：观看光盘中第一章文件夹中校园网介绍视频。思考：在计算机网络中，计算机之间通过哪些设备？如何连接？课堂拓展拓展：计算机网络的形成与发展。概括的说，计算机网络的发展过程可以划分为：1、面向终端的网络。2、面向通讯的网络。3、面向应用的计算机网络。4、网络广泛应用与进一步发展阶段。三、课堂练习1、计算机技术与通信技术是计算机网络产生与发展的两个最基本的因素。2、把一个电脑教室里的计算机连成一个网络，这个网络按通信的范围和距

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