2022届高考语文三轮冲刺复习：情景式名句默写专练（三） 统编版高三总复习

1、2022届高考语文三轮冲刺复习：情景式名句默写专练（三） 统编版高三总复习 十五、孔子语录 1、论语十则中论述学习与思考的辩证关系的句子是：_，_。 2、当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子说：_，_。 3、孔子借题发挥，教育弟子要勤学好问的句子是：_，_。 4、现实生活中，我们常常引用论语中的_，_。表示随时向周围有长处的人学习。 5、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：_，_。 6、某会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：_，_。 7、“宽容一点，其实是给自己留下一片海阔天空。”这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒

2、家思想时所说的：_，_。 8、论语.里仁中“_，_。”两句的意思是：看见贤人就希望向他看齐，看见不贤的人就应该在内心反省一下自己有没有和他一样的毛病。 9、子贡曾经问老师有没有一句可以终身奉行的话，孔子说：“大概就是恕吧！”随后用“_，_”这句话为其作解。 10、孔子告诉我们学习要善于思考的句子是“_，_。” 11、论语中与“以人为鉴，可以知得失”意义相仿的句子是：_，_。 答案： 1、学而不思则罔，思而不学则殆。 2、人不知而不愠，不亦君子乎。 3、敏而好学，不耻下问。 4、三人行，必有我师焉。 5、择其善者而从之，其不善者而改之。 6、有朋自远方来，不亦乐乎。 7、己所不欲，勿施于人。 8

3、、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 9、己所不欲，勿施于人 10、学而不思则罔，思而不学则殆 11、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 十六、鱼我所欲也 1、鱼我所欲也中，人生常常面临各种选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像梦字所说的那样：“_，_。” 2、孟子在鱼我所欲也中“由是则生而有不用也，有时则可以避患而有不为也。”的原因是：_，_。 3、孟子在鱼我所欲也中“一箪食，一豆羹”的重要性是：_，_。 4、孟子.鱼我所欲也中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的两句是：_，_。 5、孟子.鱼我所欲也中阐明面对“生”与“义”作出抉择的名句是：_，_。 6、鱼我所欲也中说，虽然一点

4、食物即可关乎生死，但若“_”，饥饿的路人也不会接受；若“_”，即便是乞丐也会拒绝。 7、鱼我所欲也中“_，_。”强调人人都有向善之心，而贤者却能做到坚持不懈。 8、面对金钱名利等诱惑时，我们要保持清醒的头脑，犹如孟子在鱼我所欲也中所说“_，_。” 答案： 1、二者不可得兼，生生而取义者也。 2、所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 3、得之则生，弗得则死。 4、是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 5、二者不可得兼，舍生而取义者也 6、呼尔而与之蹴尔而与之 7、人皆有之，贤者能勿丧耳 8、万钟则不辩礼仪而受之，万钟与我何加焉 十七、生于忧患死于安乐 1、生于忧患死于安乐中航天英雄杨利伟、费俊龙和聂海

5、胜都经历了“_，_。”的高难度、高强度的训练，才成为今天优秀的航天员的。（用生于忧患，死于安乐中的话回答。 2、生于忧患死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因：_，_。 3、生于忧患死于安乐第二段讲人的主观因素对成才的作用时，其中“_”是写心理状态的变化；“_”是写人面部表情的变化。这些是从个人角度正面论述了经受磨炼的益处。 4、生于忧患死于安乐中，孟子认为许多名人之所以曾起身于贫苦平凡之中，是因为“_，_。”，还要通过劳累、饥饿等来锤炼他们。 答案： 1、所以动心忍性，曾益其所不能 2、入则我法家拂士，出则无敌国外患者 3、困于心衡于虑而后作，征于色发于声耳后喻 4、故天降大任于斯人也

6、必先苦其心志 十八、曹刿论战 1、曹刿论战中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：_，_。 2、曹刿论战一文中，曹刿在对战争的论述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机的句子是：“_，_。” 3、曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_，_。” 4、曹刿论战中“_，_。”体现曹刿是主动参与国家大事的。 5、曹刿论战中开篇以“_，_。”两句揭示齐鲁战争是一场正义的战争。 6、曹刿论战中写鲁庄公回答了曹刿提出的“何以战”后，针对鲁庄公将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：_，_。 答案： 1、肉食者鄙，不能远谋。 2、吾视其辙乱，望其旗靡 3、肉食者谋之，又何间焉

7、 4、公将战，曹刿请战 5、十年春，齐师伐我 6、小惠未遍，民弗从也 十九、邹忌讽齐王纳谏 1、邹忌讽齐王纳谏一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：_，_。 2、邹忌讽齐王纳谏一文中，介绍邹忌的身材、相貌，肯定他是一个美男子的是：_，_。 3、邹忌讽齐王纳谏中“此所谓战胜于朝廷”的表现是：_，_。 4、邹忌讽齐王纳谏一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:_，_。 5、邹忌讽齐王纳谏中写齐威王下达奖赏进谏的政令“期年之后”的情况是：_，_。表明齐国政治日益清明，从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。 6、邹忌讽齐王纳谏中邹忌见到徐公后仔细查看，发现不如徐公美

8、，然后，他又“_，_。”这一切引发了他的思考。 7、邹忌讽齐王纳谏中齐威王为了鼓励人们勇于进谏，提出了“_，_。”这样就可得到下等奖赏。 答案： 1、群臣进谏，门庭若市。 2、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 3、燕赵韩魏闻之，皆朝于齐。 4、群臣进谏，门庭若市 5、虽欲言，无可进者 6、窥镜而自视，又弗如远甚 7、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者 二十、出师表 1、出师表中的诸葛亮自叙本志的句子是：_，_。 2、诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句“_，_。”一致。 3、出师表中表明诸葛亮志趣，说明他无异于功名利禄的句子是：_，_。 4、出师表中称颂先帝的宽宏气度和不耻

9、下问的品德的句子是：_，_。 5、出师表中诸葛亮分析当时对蜀国有利的主观条件是：_，_。 6、出师表一文中最能代表诸葛亮有赏有罚，赏罚标准要严格一致的执政理念的两句是：_，_。 7、出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“_，_”。 8、葛亮在出师表中向刘禅提了三条建议，其中一条是严明赏罚，将宫府视为一体，做到：_，_。 9、诸葛亮在出师表中高度概括创业过程中的艰难险阻，陈述作者临危受命的千古名句是：_，_。 答案： 1、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 2、陟罚臧否，不宜异同。 3、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 4、三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 5、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士往身于外者。 6、陟罚臧否，不宜异同 7、陟罚臧否，不宜异同 8、陟罚臧否，不宜异同 9、受任于败军之际，奉命于危难之间 二十一、桃花源记 1、桃花源记与“老有所终，幼有所长”意思相近的句子是：_，_。 2、桃花源记写出桃花林草美花繁的句子是：_，_。 3、桃花源记表现村人都来关心渔人的句子是：_，_。 4、桃花源记中写桃花源中的人们在这片平旷的土地上有着“_，_”。的优美雅致的生活环境。 5、桃花源记中“_，_”。渲染出桃花源安定祥和、宁静融洽的生活氛围。 6、桃花源记中从穿着的角度写道“_，_”，