欧姆定律-动态电路专题复习人教版课件

1、欧姆定律（动态电路专题） 据不完全统计，在120份全国各地2008年的中考试卷中，有关动态电路研究的试题，至少在55个地区的试卷中出现，共出现有60题之多，可见动态电路问题是中考物理考试的热点。 本节课重点研究由于滑动变阻器滑片P的位置变化所引起的电路中各物理量的变化。 问题一：何为动态电路？ 在变阻器滑片位置或开关状态等等发生变化的情况下，相关电路中电阻、电压、电流等也随之发生相应的改变，这就是动态电路。 （08通辽）如图所示的电路中电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动的过程中，下列说法正确的是 ( )A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表

2、示数变小 SRAVRP例题1： 动态电路不但是各地考试的热点，而且也是考生错误率极高的一类题型。那么，为什么考生在动态电路分析方面的错误会如此之高呢？4解决过程的程序不能出错。 问题二：解决动态电路的难点究竟在哪？1对电路的认识不能出错；2变阻器的有效电阻及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错；3电表所测对象的判断不能出错；至少在以下四个方面都不能出错： （08通辽）如图所示的电路中电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动的过程中，下列说法正确的是 A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示效变大D电压表示数变小 SRAVRP例题1：例题1：A电流表示数逐

3、渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小 SRAVRPSRARP1.R与R的连接方式怎样？SRARPV2.当滑片P向左端移动时，有效电阻如何变化？串联R3.电压表、电流表分别测的是哪部分的电压和电流？例题1：A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小 SRARPV4.解决过程的程序是什么？（1）常规性处理方案：U R =U- URRR总 =R+ RI =U/R总UR =IR（2）技巧性处理方案：（主要针对电压表的分析）A.分压法：RUR 例题1：A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小 SRARPVU R =U- URRR总

4、=R+ RI =U/R总UR =IR（2）技巧性处理方案：（主要针对电压表的分析）B.规律法： 规律二：滑动变阻器两端电压的变化趋势与电路中电流的变化趋势相反。对于这样的串联电路，当电路总电阻发生变化时： 规律一：定值电阻两端电压的变化趋势与电路中电流的变化趋势相同；例题1：A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小 SRARPVU R =U- URRR总 =R+ RI =U/R总UR =IR（2）技巧性处理方案：（主要针对电压表的分析）C.极端法： SRARPVSRARPVSRAV例题1：A电流表示数逐渐变小B电压表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小 SRAR

5、PV（2）技巧性处理方案：（主要针对电压表的分析） 4.解决过程的程序是什么？（1）常规性处理方案：A.分压法 B.规律法 C.极端法 技巧性方案总有其局限性，故在使用中一定要做到各种方案的互补验证。特别提醒 （08威海）如图是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时电流表示数减小，电压表示数增大电流表示数减小，电压表示数减小电流表示数增大，电压表示数增大电流表示数增大，电压表示数减小 FR2AVR1 变式一：传感器 变阻器 (08昆明)如图所示电路中，R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图所示，当开关闭合且电

6、阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数_，电压表示数_。(增大/减小/不变） RtSVARRt/t/o 电阻温变 变阻器增大增大变式二：PR2ASabV2V1R1 (08烟台)如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中A电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A示数变大B电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A示数变小C电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A示数变大D电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A示数变小 例题2：PR2ASabR1V2V1 将上题电路图中的电压表、电流表互换后形成右图，则滑动变阻器滑片向右移动的过程中，各电表的示数变化如何？ P

7、R2ASabV2V1R1PR2ASabR1PR2SabA2A1R1演变：电表互换电压表测的是电源电压故不变R1不变故A2示数不变并联串联PR2VSabA2A1R1演变 （08武汉）小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是A 记录电流表和电压表的示数B 将滑动变阻器滑片向右移动C 将滑动变阻器滑片向左移动D 适当增加电池的节数 AB例题3：AB例题3：探究电流跟电阻的关系根据实验特点可知，A、B两点间的电压必须保持不变。SVAAB10R20SVAABR20R10SVAABR不变RAB变大RAB不变UR （08武

8、汉）小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是A 记录电流表和电压表的示数B 将滑动变阻器滑片向右移动C 将滑动变阻器滑片向左移动D 适当增加电池的节数 AB例题3：20SVAABRUR 4学会用多种方案组合进行验证。 综上所述，解决此类问题的方法是：1利用“电流表相当于导线，电压表相当于断路，可去除”的特点多进行一些电路的等效变换训练。2串联电路的易错点主要是对电压表示数变化的判断，而电流表的示数变化则是根据滑动变阻器有效电阻的改变直接解决；并联电路的易错点主要是对电流表示数变化的判断，而电压表大部分情况是测

9、电源电压，故常常不变。3在做题的同时要积累经验，总结规律，形成自己的认识。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人

10、不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中

11、那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋

12、鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉

13、痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更

14、好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵

15、启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：