整式的加减一课件

1、七年级上期末复习考试方式：统一命题、闭卷、书面作答考试时间：1月28、29（29、30） 考试内容：七上四章：有理数、整式加减、 一元一次方程、 图形认识初步关于期末考试 上课时间：年前：1月31日2月7日（共八天） 年后：2月16日2月19日（共四天） 关于寒假上课专题一： 有理数正数、0负数相反意义的量有理数分类按正负按整分正有理数负有理数0整数分数关系概念性质绝对值比大小互为相反数运算数轴排序数形结合定义绝对值核心知识一：知识内网建立点、线段与一个数、两个数的关系(学习第四章后的后的纵向联系)整体意识、及代数思想建立的机会例6：已知 ，求代数式 的值.7计算：专题二： 整式的加减一：知识

2、内网建立整式分类概念关系有理数数字任意化字母特殊化单项式多项式单项式多项式单项式系数单项式次数多项式的项多项式次数比大小互为相反数同类项运算整体代入6. 先化简，再求值：，其中 7若代数式2x23y7的值为8，求代数式86x29 y的值 9.已知AB3x25x1，AC2x3x25，求当x2时BC的值.专题三： 一元一次方程(一)一：知识内网建立有理数方程整式(两个相等)(数字任意化)概念方程的解分类一元一次方程解方程实际问题核心知识方程的整数解二：核心知识提升环节一：基础落实等式性质等式性质环节二：提升能力环节三：感悟打破体会收获专题四： 一元一次方程(二)1、两村共有834人，较大的村的人数

3、,是另一村的人数的2倍少3，两村各有多少人？1变、2009年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米？1变、北京市实施交通管理新措施以来，全市公共交通客运量显著增加.据统计，2008年10月11日到2009年2月28日期间，地面公交日均客运量与轨道交通日均客运量总和为1696万人次，地面公交日均客运量比轨道交通日均客运量的4倍少69万人次.在此期间，地面公交和轨道交通日均客运量各为多少万人次？体会相关性分量+分量=总量P104、42、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码

4、头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时. 已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度.2变、京津城际铁路将于2008年8月1日开通运营，预计高速列车在北京、天津间单程直达运行时间为半小时某次试车时，试验列车由北京到天津的行驶时间比预计时间多用了6分钟，由天津返回北京的行驶时间与预计时间相同如果这次试车时，由天津返回北京比去天津时平均每小时多行驶40千米，那么这次试车时由北京到天津的平均速度是每小时多少千米？顺水路程=逆水路程北京天津路程=天津北京路程P97、例23、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时. 已知水流的速度是3千米/时，求船在

5、静水中的平均速度. 3变、一条船航行于A、B两码头之间，顺流行驶40分钟还差4千米到达；逆流行驶需要 小时到达，已知逆流速度每小时12千米，求船在静水中的速度主动变化体会差异顺水路程=逆水路程4、甲、乙两人登一座山，甲每分钟登山走10米，并先出发30分，乙每分钟登山走15米，两人同时登上山顶，甲用了多少时间登山？甲登山的路程乙登山的路程=4变：甲、乙两人登一座山，甲每分钟登山走10米，并先出发30分，中途由于身体不适休息了10分钟，乙每分钟登山走15米，两人同时登上山顶，甲用了多少时间登山？甲登山的路程=乙登山的路程4变：甲、乙两人登一座山，甲每分钟登山走10米，并先出发30分，乙每分钟登山走

6、15米，走10分钟后，乙提速为每分钟走20米，结果与甲同时登上山顶，问甲用了多少时间登山？甲登山的路程=乙登山的路程P102、54变：已知A、B两地相距169千米，甲以42千米/时的速度从A驶向B地，出发30分钟后因故障需停车修理，这时，乙车以39千米/时的速度从B地向A地驶来.已知甲排除故障用了20分钟，问乙出发后经过多少时间与甲车相遇？ 甲路程1+甲路程2+乙路程=总路程169专题五： 图形的初步认识一：知识内网建立立体图形从不同方向看平面图形展开图角线点点的表示两点之间的距离直线、射线、线段及表示方法线段中点、三等分点概念及表示方法(方向角)角平分线、角的三等分线两角关系(互余、互补)两

7、条线段之间关系生活中的立体图形按柱、锥、球划分(1) (2) 是一类，是柱体(3)（4）是锥体 (5)是球体柱体锥体圆柱棱柱圆锥棱锥四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱四棱锥五棱锥六棱锥三棱锥立体图形的平面展开图正方体长方体四棱锥三棱柱三棱柱五棱锥 归纳：正方体的表面展开图有以下11种。你能看出有什么规律吗？一 四 一型二 三 一型阶 梯 型直线、射线、线段的比较名称线段射线直线图形 aA B lO C l A B表示法线段AB 、线段BA、线段a射线OC、射线l直线AB、直线BA、直线l延伸性无沿OC方向延伸向两方无限延伸端点个数210作图叙述连接AB以点O为端点作射线OC过A、B两点作直线AB线段中点的定义ACB或 AB=2AC=2CB角的平分线1、定义：一条射线把一个角分成两个相等的角， 这条射线叫做这个角的平分线 2、几何语言表达： OC是AOB的平分线OABC1212 AOB或AOB21余角、补角 2、与互补，是的补角，是的补角18 1、与互余，是的余角，是的余角 ）两个角成对出现）只考虑数量关系，与位置无关性质: 同角(等角)的余角（补角）相等 注意!做一个角等于已知角，除了度量你有几种方法？利用补角利用余角利用折叠1. 已知：如图，线段AB=14cm，点D、E分别为线段AB、AC