体验运动乐趣与成功

1、体育课教案授课老师： 内容一，脚内侧传定位球与背人接力赛班别：初一人数：60教学目标1.认知目标：脚内侧传球的重要性2.技能目标：通过初步学习，掌握增强学生的足球传球能力和腿部弹跳力量，初步学会传球的技巧，提高学生的协调性，发展学生的足球技巧和身体素质。3.情感目标：通过教学，培养学生的团队合作意识。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生的体质，养成良好的道德情操和勇敢、顽强的心理品质。重点：脚内侧传球的方向难点：脚内侧踢球的位置场地器材：35个足球过程课的内容教师主导学生活动构想、要求次数时间强度准备部分一、课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布课的内容、任务，提出安全

2、注意事项4.安排见习生二、热身练习1.反应游戏双单数蹲跳2.围圆圈绕操场慢跑3圈3.徒手操（1）头部运动（2）扩胸振臂运动（3）髋绕环（4）左右脚绕球（5）左右脚踩球（6）左右脚摆腿（7）手腕踝关节运动一、课堂常规1.教师监督管理2.师生问好3.教师向学生宣布本次课的内容并提出要求二、热身练习1.教师口令指导学生进行慢跑2.教师带领学生做徒手操一、课堂常规1.学生快速站好位报数声音清晰洪亮2.师生问好3.认真听教师宣布本次课的内容及注意事项。二、热身练习1.学生有秩序的慢跑。2.认真的跟教师做徒手操一、课堂常规1.组织队形如图1队形：四列横队 图1要求：快、静、齐二、热身练习1.要求教师跟学生

3、精神饱满2.组织队形，成体操队形散开，分四组围成圆圈 125弱基本部分脚内侧传定位球方法：直线助跑，支撑前的最后一步稍大些，支撑脚踏在球侧约15厘米处，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。注意，摆腿方向与脚内侧面方向决定球的路线。易错难点，固定脚踝，固定用脚内侧面击球。注意不使用用脚尖或脚背踢球。分组练习1分组一对一对脚内侧传球练习2一人踩球一人连续踢球。每人10次交换。两人拉开3米各传10次。3.10人分组围圈抢球游戏背人接力比赛。

4、每排分组两人为一单位，相互背起折返跑接力。输的学生做15个立卧撑 一、讲解示范脚内侧传定位球方法学生练习2.教师指出学生的错误动作并讲解示范正确动作3.教师喊口令，学生练习4.教师巡回指导纠正错误5.集合小结本次课练习二、分组练习1.教师安排学生站好位，提醒学生注意安全。2教师观察学生练习并指出纠正错误动作三、游戏教师有序布置场地及游戏规则 一、1. 学生认真观看仔细教师听讲解，积极思考3.学生认真练习4.学生配合教师进行分组认真练习，积极思考二、分组练习1.学生听从安排快速站好位，围成圆圈报数，一二前后分开练习，铭记注意事项2.快速反应，积极练习三、学生快速听讲理解，积极投入游戏比赛 2.要求：教师声音洪亮，清晰，动作规范，学生积极认真。二、学生呈体操队形散开 8588弱强结束部分1.集合点人数2.做放松练习，放松肌肉3.小结4.师生再见1.集合点人数2.组织学生做放松练习3.小结本次课