《七颗钻石》课件

1、第六单元 奇思妙想七颗钻石课文导入灰姑娘白雪公主小美人鱼童话故事的特点之一：神奇本文七颗钻石也是一篇神奇的童话。学习目标1、运用学过的方法，自主学会本课生字，借助字典、词典和生活积累理解新词并积累新词，养成积累的好习惯；2、通过品读，感悟文中人物美好的心灵和“爱”的神奇力量；3、借助旁批，让学生一步步地感受这篇童话故事的神奇魅力。作者简介 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰（1828年9月9日1910年11月20日），19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等，也创作了大量童话。列宁评论托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家

2、”。检查预习旱灾 绊倒 咽唾沫 水罐焦渴而死 递给 喜出望外 新鲜忍（rn）不住 一瞬（shn）间 凑（cu）上 匆（cng）匆忙忙 竟（jng）然学习第一自然段 很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。所有的河流和水井都干枯了，草木丛林也都干涸了。干涸：指河流、水井等干了。干枯：指草木丛林都枯萎了。理解词义时，有时候可以借助它的部首去理解。词语运用 干涸 干枯 一夜大风，地上落满了（ ）的树叶。 今年雨水太少了，连池塘里的水都（ ）了。 请大家用手势告诉我，第一句选第几个？第二句选第几个？让我们一起来读读这两个句子。干涸干

3、枯明确表述顺序 许多人和动物都焦渴而死，草木丛林都干枯了，所有的河流和水井都干涸了。 你觉得这样写可以吗？为什么？ 不可以。河流和水井都干涸了，草木丛林才会因为没水而干枯，人和动物因为缺水和缺乏食物，焦渴而死。他们之间是有前后联系的，不能颠倒的。我们来看看这场旱灾到底有多严重。齐读第一自然段，感受大旱灾。初读故事故事就发生在这样一个大旱之年，刚刚我们在聊童话的时候，我们知道了童话故事有一个特点神奇。通过昨天的预习，你能说说这个故事中最让你感到神奇的是什么？水罐发生了变化缶：古代一种大肚子小口儿的器皿，有陶制的，也有铜制的。“罐”就是一种用来装东西的器皿，所以它的部首是“缶”字。初读故事故事中，

4、在水罐到底发生了哪些变化？要求：用自己喜欢的方式自由朗读课文，快速找出水罐发生变化的句子，用横线画下来。A、“当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。”B、“她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。”C、“当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。”D、“就在这一瞬间，水罐又变成了金的。”E、“这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。”自由朗读自己读一读，要求把句子读正确、读流利。想想：水罐到底发生了哪些变化？用简洁的词概括一下。概括说水罐发生的变化。空满银金钻石感情朗读看着水罐的这些变化

5、，让我们感受到了这真是一只怎样的水罐？你能不能用朗读来感受一下水罐的神奇呢？（神奇） 当她醒来的时候， 拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。（1）生自由读，感受神奇；（2）指名读；（3）齐读句子，感受神奇。 小结：读句子的时候，只要抓住关键词，再加上自己的体会感情地朗读，能帮助我们更好地理解句子的内涵。同桌互读剩余的句子，读出水罐的神奇。重点读好：“突然”“跳出”“涌出”“巨大”及长句的停顿。 小结：在读长句时，适当的停顿能够帮助我们读好句子。读故事，知情节水罐发生变化之前到底发生了什么事了呢？水罐的第一次变化自读第二自然段，找出水罐发生变化时发生的事情。 我们来看水罐的第一次变化，它在

6、文中的第几自然段。（第2自然段） 请你快速默读课文，想想：发生了什么事情让空水罐装满了水？请试着用一句话概括。 一句话概括事例： （什么时候），谁（在什么地方）干什么。 概括一件事情的时候，注意关键信息不能丢。读故事，知情节水罐的后三次变化小组合作学习要求：选择喜欢的方式读第三自然段。思考：发生了什么事让水罐一次又一次地发生变化？找出相关句子，用（ ）括起来小组讨论试着用刚才学习的方法，用一句话概括水罐每次变化时发生的事情，并在作业纸上写下来。看图说故事空满银金钻石爱心使奇迹发生总结提升“爱”使水罐发生了一次又一次的变化，小姑娘和母亲的心像金子般美好，像钻石般珍贵，那七颗代表着爱的钻石越升越高

7、升到了天上，变成了“七颗星星”，这就是人们所说的“大熊星座”。课后作业完成课后练习的第1、2、4大题。 我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在

8、自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之

9、所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛

10、。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需

11、要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲

12、软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都

13、觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的

14、那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是

15、只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推

16、，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在