(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案_第1页
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案_第2页
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案_第3页
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案_第4页
(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、(完整版)人教版七年级生物下册期中期中试卷及答案一、选择题下列关于人类起源的叙述正确的是A人类是自然产生的 C人类是由森林古猿进化而来的B人类是由黑猩猩进化而来的 D人类是由现代类人猿进化而来的某育龄妇女因患病被摘除了子宫,这将会对其造成怎样的影响?( )能正常排卵,但不会形成月经C不能正常排卵,但能形成月经人体缺乏维生素A 时,会患什么病( )B月经正常,但将不能孕育胎儿D不能排卵,也不会形成月经A夜盲症B脚气病C坏血病D佝偻病在“测定某种食物中的能量”的探究实验中,小明提出的问题是“花生仁与核、桃仁哪个含能量多”,在他制定的计划中不正确的是( )在两个锥形瓶内加入同样多的水 B实验前安装好

2、实验装置,并测量水温 C取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异D重复实验 3 次,取平均值进行比较如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道(依次用ABCD 表示)内被消化液消化的先后顺序图,下列说法正确的是()AX 曲线代表脂肪消耗的过程,Y 曲线代表淀粉消耗的过程B淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C 胃C在消化道C 中,不含消化酶的消化液是胆汁D食物进入大肠前,X 被分解成葡萄糖,Z 被分解成甘油和脂肪酸如图为人体消化、吸收的过程示意图,分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a 、b、c 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确

3、的是( )Ax 是大肠。只吸收a、b、c,不吸收维生素B和中的消化酶起作用的位置是小肠,但不分解蛋白质C为唾液腺分泌的唾液,能将淀粉分解为麦芽糖D内含有消化酶,对脂肪有乳化作用一位同学吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽了下去,西瓜籽没有经过的结构是( )口腔B食道C小肠D肝脏8我们平时吃下的饭菜被消化吸收,依次经过的器官是A口腔喉食管胃小肠大肠 B口腔咽食管胃大肠小肠肛门C口腔、咽喉食管胃小肠大肠D口腔咽食管胃小肠大肠肛门如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述正确的是()A消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B胃有贮存食物和磨碎食物的功能C小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化酶D肝脏分泌的胆汁中含有多种

4、消化酶10如下图是肺泡与毛细血管的气体交换示意图,下列叙述错误的是()A肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成B当血液流经肺泡周围毛细血管时,二氧化碳增多 C气体分子B 进入血液需要穿过两层细胞D和的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张11下图是模拟人体呼吸运动过程示意图。对该图的描述,不正确的是( )和分别模拟了肺和膈模拟的器官能使到达的气体变得清洁C图甲模拟吸气过程,肺内气压下降 D图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升12如图,关于呼吸系统说法错误的是( )A内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰B组成呼吸道 C气体和食物的共同通道是D结构和功能的基本单位是肺泡雾霾中 PM2.5颗粒物能通

5、过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是( )鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁湿润嗅细胞接受气味的刺激鼻黏膜内丰富的毛细血管能感受气味ABCD下列器官中,既是人体的消化系统的器官,又是呼吸系统的器官的是( )喉气管食道咽下列的叙述错误的是 A人体的体腔被膈分为胸腔和腹腔 B人体的皮肤是一种组织-保护组织C心脏和肺在胸腔中 D鼻、咽、喉、肺等器官属于呼吸系统如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A,B 代表两种不同的气体,、是两种不同的液体。下列说法中正确的是()是血液,它是由血浆和红细胞组成的图中A 代表的气体是二氧化碳,

6、B 代表的气体是氧气 C据图判断此血管为小动脉 D经过此处的气体交换后,血液将由原来的动脉血变成静脉血17一个 A 型血病人需要输血,他应该输( )AO 型血BA 型血CB 型血DAB 型血近期我市电视台播报市中心血库O 型血告急,许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是A健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的B献血时,针刺入的血管是静脉 C安全输血应以输同型血为原则D临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者,可输入血液成分中的血浆。如图是某同学心脏每次跳动时,心房、心室舒张、收缩时间的关系(每心房一方格表示 0.1 秒)图,

7、据此分析错误的是()A该同学的心率是 75 次/分B心脏跳动一次,心房和心室收缩所需的时间是不同的C心房与心室有同时收缩和同时舒张的时间 D心房收缩时间短、舒张时间长有利于血液流回心脏如图是心脏解剖示意图,图中一四表示心脏的四个腔,15表示与心脏相连的血管,下列说法不正确的是:1是主动脉 C体循环的终点是一左心房与三相连的血管是2肺动脉D含有动脉血的是二和四如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( )A血液流经小肠时葡萄糖含量的变化 B血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 C血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 D从平原进入高原后人体红细胞数量的变化人们到医院看病时,有时需要做血常规

8、化验医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的()A血浆B白细胞C血小板D红细胞和血红蛋白如图是人体肺部和血液之间的气体交换示意图,请结合图示分析下列说法错误的是()图中a 表示二氧化碳进入肺泡当气体按照c 方向进入肺泡时,膈肌收缩图 中 b 表 示 氧 气 进 入 血 液D当血液流经肺泡时,二氧化碳含量增加,氧气含量减少图中曲线、曲线表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化,关于该图含义的叙述不正确的是()血管F 可以表示小肠外毛细血管血管F 可以表示组织细胞外毛细血管若血管F 表示脑部毛细血管,则曲线代表氧的含量变化若血管F 表示肺泡外毛细血管,则曲线代表二氧化碳含量的变化a

9、、b、c 三图分别代表人体的三种类型的血管,箭头代表血液流动方向,关于这三种血管的描述,错误的是( )Aa 管壁厚;b 管壁较薄,弹性较小Ba 是动脉;b 是静脉;c 是毛细血管 C血液流经c 后,必定有某些物质含量发生改变D一般打吊瓶时,注射的是a 血管二、实验探究综合题内江的牛肉面色香味美、营养丰富,可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面,其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程,最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图,图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题:面条的主要成分是淀粉,图二中能代表淀粉消化过程的曲线是 。牛肉面中的脂肪需要通过图一中的 分泌的

10、乳化后才能进行化学性消化。通过图二可知 是消化食物的主要场所。图一表示食物“金字塔”,参照食物“金字塔”设计食谱,有利于人们均衡摄取营养物质。图二表示食物消化、吸收的示意图,请据图回答:图一图二某同学牙龈经常出血,原因可能图一中第 层食物摄入量不足。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,它主要从图一的第三、四层食物中获得。人体摄入的蛋白质在 内初步消化,然后在小肠内最终分解为 被吸收。图二表示食物中的大分子物质被最终消化吸收的过程。食物的营养成分中,除了蛋白质外,糖类和 也需要经过上述过程才能被人体吸收。下列是几位同学设计的午餐食谱,其中最合理的是( ) A牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果B鸡腿汉堡、油炸苗

11、条、可乐 C炒青菜、西红柿蛋汤、米饭D肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭下图表示人体部分代谢示意图。图中a、b、e 表示物质,A、B 表示生理过程,I、表示肾单位的两种结构。请据图分析作答:物质a 是淀粉消化的最终产物,有多种消化液参与了淀粉的消化,包括 。图乙中曲线 DE 段所对应的呼吸过程中,膈肌处于 (填甲或乙)状态。物质b 进入血液后由红细胞运输。红细胞呈两面中央凹的圆饼状,增大了 ,这对于b 与血红蛋白结合有利。a 和 b 最终进入组织细胞被氧化分解,释放出其中的能量,用于各项生命活动。图丙所示的是进入和离开身体某器官时,血液内四种物质的相对含量变化情况,该器官是 。(选填:肾脏、小

12、肠、大脑、肺)如图甲健康人的末端流出中的液体与I 中液体相比, 的浓度大大增加,而葡萄糖等对人体有用的物质重新回到了血液,这一变化是生理过程B 完成的。正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化,主要是因为 (填激素名称)的量在不同年龄段会发生相应变化。图为人体呼吸系统组成示意图请回答:(1)呼吸系统由和组成(2)6是呼吸系统的主要器官,它是的场所(3)3既是空气通道又是食物的通道(4)5是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多,这有利于与进行气体交换下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处血管示意图,回答:(1)从心脏壁的厚薄来看, (

13、填字母)的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身。(2)A 和 B,C 和 D 之间都有 ,它能防止 。乙图中表示毛细血管的是 (填图中数字),这种血管管壁最薄、管腔最小, 只能允许血细胞中的 单行通过,毛细血管内血流速度 (“最慢”或“最快”), 这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。血液循环包括 和 ,二者的共同点是起于 至于 ,二者同时进行,共同构成一条完整的血液循环路线。【参考答案】一、选择题1C解析:C【分析】人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿。类人猿没有尾巴、没有颊囊、屁股上无臀疣(长臂猿例外),常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。【详解】在距今

14、1200 多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。因此人类是由森林古猿进化而来的,不是由黑猩猩、现代类人猿进化而来的,更不是自然产生的。故选 C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人类起源和进化过程。2A【详解】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔内子宫的两侧,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素;月经,又称作月经周期,是生理上的循环周期,育龄妇女每隔一个月左右,子宫内膜发生一自主增厚,血解析:A【详解】卵巢是

15、女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔内子宫的两侧,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素;月经,又称作月经周期,是生理上的循环周期,育龄妇女每隔一个月左 右,子宫内膜发生一自主增厚,血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化这种周期性阴道排血或子宫出血现象,称月经女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构(下丘脑和垂体)与卵巢之间相互作用的结果;子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方此人子宫摘除,但卵巢是完好的,因此能正常排卵, 但不会形成月经。故选A。点睛:女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成,卵巢是女性的生殖腺和主要性器官,位于盆腔内子宫的两侧,它的作用是

16、产生生殖细胞并分泌雌性激素。3A【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发 育,还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:故选 A【点睛】解答此题的关键是知道维生素的缺乏症。4C【分析】为比较哪种实验材料所含的能量较多,实验中,除了所测材料种类不同(比较花生仁与核桃仁),其他的量,如材料的质量、水、温度计等条件都应当相等。【详解】除了实验材料不同外,应在锥形瓶内加入同样多的水,并插入温度计,A 正确;实验前安装好实验装置,并测量水

17、温,作为初始温度,B 正确;应该取等质量的一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异,C错误;为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值,D 正确。故选 C。【点睛】掌握测定某种食物中的能量的方法。5D【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程如下:图示中,A、B、C、D、E 分别表示消化道的口腔、咽、胃、小肠和大肠;纵坐标表示食物的消化程度。【 详 解 】 A淀粉的消化始自口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化适于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸。分析题干中

18、的图示可知,曲线X 代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Y 代表的物质在C 胃开始被消化,此物质应为蛋白质,A 错误。B小肠是消化和吸收的主要场所,淀粉,蛋白质,脂肪主要消耗的部位是D 是小肠,B 错误。在消化道D 小肠中,不含消化酶的消化液是胆汁,C 错误。D食物进入大肠前,X 淀粉被分解成葡萄糖,Z 脂肪被分解成甘油和脂肪酸,D 正确。故选 D6C【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程:观图可知:只能作用于淀粉,因此是唾液,只能作用于蛋白质,故是胃液,只能作用于脂肪,是胆汁,、对三大营养物质都有消化作用,因此是胰液和肠液。a、 b、c 是淀粉、蛋白质、脂肪的消化

19、终产物,分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。【详解】AX 表示小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,A 错误。、是胰液和肠液,它们都通过导管进入十二指肠后,对三大营养物质(淀粉、蛋白质、脂肪)进行消化,因此它们发挥作用的场所是小肠,B 错误。为唾液腺分泌的唾液,能将淀粉分解为麦芽糖,C 正确。是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化,D 错误。故选:C。【点睛】掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键,此题有一定的难度,解答时一定要读懂图示。7D【分析】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、

20、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。所以,一位同学吃西瓜 时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的旅行路线是:口腔咽食道胃小肠大肠肛门,不经过的是“肝脏”,故选D。8D【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成,消化道依次是口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。【详解】消化道是食物消化的通道,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。小肠是消化和吸收的主要器官,大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。所以,从吃下饭菜到被消化吸收,依次经过的器官是:口腔咽食管胃小肠大肠肛门。故选 D。9B【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠

21、、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。【详解】A人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分,A 错误。 B胃是消化道中最膨大的部分,具有暂时贮存食物和磨碎食物的功能,B 正确。C小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,肠液、胰液中有多种消化酶,但是胆汁中没有消化酶,C 错误。D肝脏是人体内最大的消化腺,分泌胆汁不含消化酶,D 错误。故选B。【点睛】掌握消化系统的结构和功能是解题的关键。10B【分析】在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。这些特点,适于肺泡

22、与血液之间进行气体交换。呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。氧气、二氧化碳、A 二氧化碳、B 氧气。【 详 解 】 A肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交 换 ,A 正 确 。B血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡, 肺泡中的氧进入血液。因此当血液流经肺泡处周围毛细血管时,二氧化碳减少,B 错误。C肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,因此气体分子B 氧气进入血液最少需要穿过两层细胞,C 正确。D肺通气是

23、依靠呼吸运动实现的。因此和的进出,是依赖呼吸肌的收缩和舒张,D 正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡的结构、肺的通气和肺泡内的气体交换过程。11D【分析】吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩 小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。【详解】A、图中玻璃管代表的是气管,小气球代表的是肺,瓶壁表示胸廓,橡皮膜代表的是膈肌,故A 正确。B、模拟的是气

24、管,气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用,故B 正确。C、甲图中膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气,故C 正确。D、乙图中膈肌舒张,膈肌顶部上升,肺缩小,表示呼气。因此处于乙时,表示的结构膈肌处于舒张状态,故D 错误。故选:D【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气呼气时膈肌胸廓肺的状态。12A【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。观图可知:鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;肺是气体交换的场所。【详解】A痰是由气管和支气管分泌的黏液及粘着的灰尘和病菌组成,A 错误。 B呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到

25、下依次是鼻腔、咽、 喉、气管和支气管,因此组成呼吸道,B 正确。C呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道,C 正确。D肺是呼吸系统的主要器官,肺是气体交换的场所,结构和功能的基本单位是肺泡, D 正确。故选 A。【点睛】此题考查呼吸系统的结构顺序,是基础题,要熟记。13B【分析】大气中的污染物对人体健康的危害极大。呼吸道能够使到达肺部的气体变的清洁、温暖、湿润。【详解】人体鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;鼻腔内鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入

26、的空气有温暖作用。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,而PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,因其粒径小,可以吸附住一些细菌病毒及有毒化学物质,通过呼吸进入人体呼吸道及肺部,很容易引发疾病。所以在雾霾天气频发的情况下, 用鼻腔进行呼吸尤为重要。故B 符合题意。【点睛】掌握呼吸道的结构及功能是解答的关键。14D【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。【详解】消化系统是由消化道和消化

27、腺组成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,呼吸系统由鼻腔、咽、气管、支气管和肺组成,咽是空气和食物进入人体的共同通道,故选D。15B【分析】哺乳动物的体内有膈,把体腔分成胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心脏和肺,腹腔内有肝、胃、脾、肠等器官。【 详 解 】 AC人的体内有膈,膈把体腔分为胸腔和腹腔,在胸腔中有心脏、肺等器官,而胃、肝脏、肾脏、膀胱、小肠等器官位于腹腔中,膈是哺乳动物特有的结构,AC 正确。B皮肤是人体最大的器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等构成,B 错误 。 D呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。呼吸道是气体进出的通道,肺

28、是进行气体交换的主要场所,D 正确。故选B。【点睛】了解人体的相关构造是解题的关键。16D【分析】图中血管中红细胞呈单行通过,故血管为毛细血管,毛细血管与物质交换相适应的结构特点是:数目多,管壁薄,只由一层上皮细胞构成,血流速度慢,管腔小只允许红细胞呈单行通过。根据图示箭头方向可知A 为氧气,B 为二氧化碳气体;红细胞、血浆,据此解答。【详解】是红细胞,它主要由血红蛋白组成,可以运输氧气,错误。血液中的营养物质和氧气进入组织细胞;而组织细胞产生的二氧化碳、和废物进入血液,根据图示箭头方向可知A 为氧气,B 为二氧化碳气体,B 错误。毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞

29、呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,利于与组织细胞进行物质交换,图中血管中红细胞呈单行通过, 故血管为毛细血管,C 错误。根据题干提示图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,因此经过此处的气体交换后,血液将由原来含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血,正确。故选 D【点睛】解答此题的关键是知道血液与组织细胞的气体交换,成分的变化。17B【分析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A 型人输A 型血,B 型血的人输B 型血。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB 血型的人可以接受任何血型, O 型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及

30、稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。所以A 型血病人应给他输A 型血。故选:B。【点睛】注意:虽然 AB 血型的人可以接受任何血型,O 型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。18D【详解】试题分析:A、一个健康的成年人每次献血200300ml 不会影响身体健康,A 正确;B、静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管,B 正确;C、大量输血时,必须实行同型输血原则,C 正确;D、人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质,缺铁或缺蛋白质易

31、患贫血,严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低,但总血量并不减少,所以输入浓缩的红细胞悬液即可,D 错误。【考点定位】本题考查输血的原则、意义及无偿献血的范围,容易题,属于理解层次。19C【分析】心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣处于开放状态,而动脉瓣处于关闭状态;接着两个心房舒张两个心室收缩,心脏房室瓣处于关闭状态,而动脉瓣处于开放状态;然后两个心房和两个心室舒张,心脏房室瓣处于开放状态,而动脉瓣处于关闭状态。心脏就是这样周而复始的跳动着。如图所示:健康成人的心率为 60100 次/分。心脏收缩和舒张有规律的交替进

32、行,称为心动周期。【详解】心房与心室每收缩和舒张一次,即为一个心动周期。因此心动周期与心率的关系是:心动周期=1 分钟/心率。如图表示一个人的心动周期为0.8 秒,则此人的心率为:心率=60/0.8=75(次/分),A 正确; 心室比心房收缩时间长,B 正确;心房和心室不可能同时收缩,但能同时舒张,C 错误;由表可知,心脏在人的一生中之所以能够不停的跳动而不疲倦,其原因是心舒期比心缩期长,可以让血液充分回到心脏,让心肌有充足的休息时间。【点睛】解题的关键是对心脏的结构和心脏工作特点等知识点的理解。20C【分析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不

33、相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,图中结构:一右心房,二左心房,三右心室,四左心室;1 主动脉,2 肺动脉,3 肺静脉,4 下腔静脉,5 上腔静脉据,此回答。【详解】A1 是主动脉,与左心室相连,正确。B与三右心室相连的是 2 肺动脉,正确。 C体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,即体循环的起点是左心室、终点是右心房,错误。D含有动脉血的腔是二左心房和四左心室,正确。故选 C。【点睛】此题考查了心脏的结构以及心脏各腔与血管的连接。21B【分析】血液在血管内的流动

34、方向是:动脉毛细血管静脉;血液在流经某一器官的毛细血管 时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。【 详 解 】 A小肠是消化和吸收的主要场所,当血液流经小肠时,消化道中的水、无机盐、葡萄 糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液,血液中葡萄糖等养料的含量增高,此曲线能表示,A 错误。B肺是气体交换的场所,当血液流经肺部的毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡, 因而流出的血液二氧化碳含量减少,此曲线不能表示,B 正确。C肌肉生命活动消耗了氧气,产生了二氧化碳,血液流经肌肉时,肌肉中的二氧化碳会扩散到血液,血液由动脉血变为静脉血,此曲线能表

35、示,C 错误。D从平原到高原,由于空气中的氧气稀薄,人体会做相应的调节,红细胞会增多,便于 与更多的氧气结合,此曲线能表示,D 错误。故选B。【点睛】解题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化。22D【分析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血,缺铁性贫血:血红蛋白少,面色苍白,头晕,精神不振,身体消瘦,肌肉无力等;营养不良性贫血:红细胞少,皮肤蜡黄,颜面浮肿,反应迟疑等。【详解】贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,因此血常规化验,医生判断患者是否贫血,是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。【点睛】本题

36、主要考查血液的成分和主要功能。理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。23D【解析】图中 a 表示的气体是二氧化碳,b 表示的气体是氧气。c 表示吸气,d 表示呼气。图中 a 表示二氧化碳扩散进入肺泡,A 正确;外界气体按照c 方向进入肺泡,即肺吸气。吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,B 正确;图中b 表示氧气扩散进入血液,C 正确;血液从毛细血管的4端流到5端后,其成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减

37、少,D 错误。24D【解析】【分析】血液通过体循环氧含量减少二氧化碳增多,通过肺循环氧含量增多,二氧化碳含量减少。【详解】A、血管F 可以表示小肠外毛细血管,血液流经此处时,变成了营养物质丰富的静脉血,曲线、曲线分别表示人体血液中二氧化碳和氧含量的变化,A 正确。B、血管F 表示组织细胞外毛细血管时,曲线、曲线分别表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化,B 正确。C、血管F 表示脑部毛细血管时,则曲线代表氧的含量变化,C 正确。D、若血管F 表示肺泡外毛细血管,血液由静脉血变为动脉血,则曲线I 代表二氧化碳含量的变化,曲线分别表示人体血液中氧含量的变化,D 错误。【点睛】本题考查血液流经肺泡和组

38、织处时人体血液中二氧化碳和氧含量的变化情况,考查学生的分析问题解决问题体的能力。25D【分析】管壁管腔血流速度动脉最厚,弹性大较小最快静脉较厚,弹性小较大较慢毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成非常细,只允许红细胞呈单行通过非常慢人体具有动脉、静脉、毛细血管三种血管,它们共同构成了血液流通的管道。三种血管的特点如表:【详解】A从图a 血液的流动方向由主干流向分支可以看出a 是动脉血管,管壁较厚、弹性大; 图 b 血液的流动方向由分支流向主干可以看出b 是静脉血管,管壁较薄,弹性小,A 正确。B从图a 血液的流动方向由主干流向分支可以看出a 是动脉血管;图b 血液的流动方向由分支流向主干可以看出b

39、 是静脉血管;图c 中红细胞呈单行通过可知c 为毛细血管,B 正确。C由于c 为毛细血管,毛细血管是进行物质交换的场所,所以血液流经此处,血液的成分将发生变化,C 正确。D从图a 血液的流动方向由主干流向分支可以看出a 是动脉血管,而打吊瓶时,应该注射静脉血管,D 错误。故选 D。【点睛】解答此题的关键是知道血管的类型和特点。二、实验探究综合题乙4肝脏胆汁小肠【分析】(1)图一是消化系统结构图,1 口腔,2 食道,3 胃,4 肝脏,5 胆囊,6 十二指肠,7 胰腺,8 大肠,9 小肠,10 盲肠,11 阑尾;肝脏是人解析:乙 4 肝脏 胆汁 小肠【分析】图一是消化系统结构图,1 口腔,2 食道

40、,3 胃,4 肝脏,5 胆囊,6 十二指肠,7 胰腺,8 大肠,9 小肠,10 盲肠,11 阑尾;肝脏是人体最大的消化腺,小肠是消化和吸收的主要场所。图二中,横坐标表示各段消化道,其中A 是口腔,B 是咽和食道,C 是胃,D 是小肠,E 是大肠;纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度,曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。【详解】淀粉的消化开始于A 口腔、蛋白质的消化始自C 胃、脂肪从D 小肠开始消化,分析图二可知:曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。脂肪的消化过程包括物理性消化和化学性消化,脂肪的物理性消化在4

41、肝脏分泌的胆汁的作用下将脂肪乳化成脂肪微粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,利于脂肪的化学性消化。通过图二可知,小肠是消化食物的主要场所,食物中的淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化都是在小肠中进行的,因为小肠内有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁,其中肠液和胰液中含有多种消化酶,所以小肠是消化的主要场所。【点睛】掌握消化系统的组成和各器官的功能,以及淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程可正确解答。二胃氨基酸脂肪D【分析】(1)为了做到合理膳食,我国营养学家将这 5 类食物形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡居民每天均衡地吃这 5 类食物;(2)食物中含蛋白质解析:二 胃 氨基酸 脂肪 D【分析】(1)为了做到合理膳

42、食,我国营养学家将这5 类食物形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡居民每天均衡地吃这 5 类食物;(2)食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。【详解】蔬菜水果中含有丰富的维生素C,能够预防坏血病,所以某同学经常牙龈出血,原因可能是对第二层食物摄入量不足。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,主要存在于鱼、肉、蛋类食物中,从第三层食物中获得;胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪,最终蛋白质在小肠内分解成氨基酸。糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化成小分子物质才能被人体吸收。平衡膳食是合理营养的核心,健康食谱,要合理营养、均

43、衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理,肉片富含蛋白质和脂肪,鲫鱼烧豆腐含蛋白质,青菜含维生素和无机盐,米饭含糖类,符合合理膳食的原则,故选D。【点睛】青少年要注意合理营养、均衡膳食。睡液、胰液、肠液乙表面积(面积)大脑尿素生长激素【详解】试题分析:图甲中各部分的名称分别是 a 葡萄糖、b 氧气,c 二氧化碳,A 肾小球和肾小囊内壁的滤过解析:睡液、胰液、肠液 乙 表面积(面积) 大脑 尿素 生长激素【详解】试题分析:图甲中各部分的名称分别是a 葡萄糖、b 氧气,c 二氧化碳,A 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、B 肾小管的重吸收作用、肾小囊、肾小管。图乙中:纵坐标表示肺内气压与大气

44、压的气压差,横坐标表示呼吸时间;DE 段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移。曲线 CD 段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程,甲表示是吸气,乙表示呼气。淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖,进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖,由小肠吸收进入血液。可见参与淀粉消化的消化液是唾 液、肠液和胰液。图乙中 DE 段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压, 是吸气过程;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移,即图中乙呼气。红

45、细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。红细胞呈两面凹的圆饼状,增大与血红蛋白的接触面积,使红细胞具有运输氧的功能。由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多,离开时少,进入的二氧化碳少,离开时多,进入的葡萄糖多,离开时少,尿素增加。大脑符合上述的物质交换特点。在肾脏,由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。尿素进入时的多离开时应减少。在小肠,由于小肠的消化和吸收功能,葡萄糖进入时少离开时增多。在肺部,二氧化碳进入时的多离开时的少,可见该器官是大脑。尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血 液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论