小班社会优秀教案《生气虫飞上天》含课件

1、小班社会优秀教案生气虫飞上天含课件【活动目标】1、通过欣赏故事，了解自己和别人生气的原因、表现及消气的 方法。2、学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪。3、体验自我调节情绪的乐趣。推荐课件：中班社会公开课生气虫飞上天地址： :/kj./ppt/1435.html【活动准备】1、课件开心宝宝；2、生气时的图片假设干、表情图片（脸红、蕨嘴巴、皱眉、瞪眼 睛）；3、消气方法图片假设干；4、头饰（生气虫）。【活动过程】一、创设情境生气虫导入，激发幼儿兴趣师：小朋友你们好！你知道我是谁吗？你们猜一猜？幼：你是小虫子幼：你是蟋蟀。幼：你是螳螂。师：你们都没有猜对，我是生气虫。我做了什么事情呢？你们想

2、不想知道？师：请你们一起看一看故事生气虫飞上天就明白了。（教师播放课件生气虫飞上天）在中班时期的幼儿对周围的事物充满了好奇，他们会以自己的 方式去发现他们想要的答案在本环节中教师采用了生气虫发生了一 件有事情，以生气虫飞上天的情境引起他们参与活动的兴趣。二、以情境生气虫，了解生气的原因及生气时的表现1、故事中生气的原因师：我怎么了？幼：你飞上了天了。师：为什么会飞上天？幼：你想让小动物们都变生气，结果他们都没有生气，我就很生 气，就飞上了天。师：我怎么让小猪生气的？幼：你给小猪做了一块变心蛋糕。师：为什么小猪生气了？幼：小猪吃了变心蛋糕，不信任他的好朋友师：小猪生气时表情怎么样？（教师出示图片

3、）幼：小猪的表情是脸会变红。幼：小猪的表情是皱眉头、嘛嘴巴。幼：小猪的表情是瞪眼睛。幼：小猪的肚子会不断地变大飞到天空中。2、自己生气的原因。师：平时你们会不会生气？什么原因会让你生气呢？幼：妈妈不给我买我想要的东西是我会生气。幼：没有人给我玩我会（教育.）生气。幼：妈妈打我，我会生气。幼：我和小朋友吵架我会生气。师：生气的时候表情是什么样的（教师出示生气原因图谱、并请幼儿表演34名幼儿）幼：我生气的表情：脸会变红、皱眉头、嘛嘴巴、瞪眼睛？在本环节中教师借助课件、图片、动作表现、等多种具有直观 形象的手段，层层递进的引导幼儿了解释自己生气的原因。及自己心 情愉快的方法。从而有效的将有将幼儿教师

4、创设一系列的活动中，从 而激发了幼儿参与活动的热情，将原本枯燥的讲述、探索过程变得生 动、形象、富有趣味性激发了幼儿自主学习的动力，使他们真正的在 学中乐，乐中学的道理。本环节教师通过幼儿自己经历道想象中有效 的结合到达了本节课的难点。为下面的难点做好了铺垫。三、讲述消气的方法，能遇到不愉快的事情尝试自我调节情绪。师：你们生气的时候心情怎么样？幼：我生气的时候心情难过/伤心/痛苦/不高兴师：如果经常生气，对我们有什么害处？幼：经常生气容易生病。幼：经常生气没有好朋友。幼：经常生气心里难受不舒服。师：以后你还会生气吗？你喜欢什么样的心情？幼：我喜欢高兴心情。幼：我喜欢快乐、开心的心情。师：高兴时

5、你会怎么做？幼：我高兴时我想唱歌。幼：我高兴时我跳舞。幼：我高兴时我画画。师：那怎么样才能让你们的心情高兴起来呢？我们一起看一看课件就知道了。（教师播放课件生气虫飞上天）师：小猪是怎么样高兴起来的？幼：好朋友帮助了他、他们一起唱歌、跳舞，变得很开心。师：平时你遇到不开心、不愉快的事的时候，你会用什么方法让 自己高兴起来。请小朋友互相说一说。幼：我如果遇到不愉快的事的时候我会和好朋友一起玩。幼：我如果遇到不愉快的事的时候我会看书。幼：我如果遇到不愉快的事的时候我会跳舞。幼：我如果遇到不愉快的事的时候我会吃东西。幼：我假设果遇到不愉快的事的时候我给自己说笑话。在本环节中，教师利用幼儿的以有经验，再

6、根据教师的课件。 让幼儿充分的了解到生气给我们带来的害处，同时也了解到如何去让 自己高兴。并尝试在欢快的音乐中体验快乐是一件非常开心、有趣的 一件事情。自己乐意去尝试快乐消除不开心的事情。最后到达了本节 课的重点内容。四、创设情境我们来比赛以画连环画的形式绘画出消气的不同方 法。师：你们想不想把你们使自己快乐的方法记录下来。幼：想。师：我们比比谁的方法记录的最多。师：小朋友又怎么多方法使自己不生气，我在也不做生气虫了。 我要做一个高兴虫和小朋友一起高高兴兴的到外面做游戏。你们愿意 吗？幼：我们愿意和你一起玩。（幼儿与教师一起走出教室到户外）在本环节中，教师鼓励幼儿续深入探索使自己快乐的方法。同 时让幼儿用