七年级《历史》下册期末测试卷（带答案）

1、七年级历史下册期末测试卷（带答案）（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可见，商周时期青铜器主要用作（）A.农具B.礼器C.食具D.货币2、“自古书契多编以竹简，其用绿帛者谓之为纸，绿贵而简重，并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”以下人物中促成这一变化的是（ ）A.李冰B.蔡伦C.祖冲之 D.毕昇3、隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世” “一切 以程文为去留”。材料主要表达出科举制的特点是（）A.注重门第家世B.取士方式多样C.关注道德品质D.公

2、开公平竞争4、“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣”，为此，唐太宗经常（ ）A.戒奢从简B.轻徭薄赋 C.虚心纳谏D.自我反思5、唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说：“兼听那么明，偏信那么暗。”魏征 还经常劝诫唐太宗要居安思危，戒骄戒奢。唐太宗深以为然，常以征为镜。材 料主要说明唐太宗（）A.轻徭薄赋 B.虚心纳谏6、如果把“锦衣卫”、“东厂”元，那么主题应该是：（）A.专制统治的加强C.经济控制的嘉庆A.轻徭薄赋 B.虚心纳谏6、如果把“锦衣卫”、“东厂”元，那么主题应该是：（）A.专制统治的加强C.经济控制的嘉庆C.减省刑法D.注重文教“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单B.特务统

3、治的强化D.思想控制的加强7、有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（）A.商鞅变法成效巨大B.孝公确立皇帝制度C.春秋时期诸侯称霸D.战国时期大国争雄8、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（）A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.铁器和牛耕的推广9、唐蕃和亲是我国的一段历史佳话，嫁给吐蕃赞普松赞干布的唐朝公主是（ ）A.金城公主 B.王昭君 C.西施D.文成公主10、以下图图片是考古开掘出土的两汉时期的文物，这些文物说明丝绸之路的作 用是（）出土于东汉贵族罗马废墟帕米拉出汉代出土的罗马墓的罗马玻璃瓶土的中国汉朝绢帝国的银币A.丝绸之路的起点和终点是长安和大秦B.丝

4、绸之路巩固了西汉大一统的局面C.丝绸之路促进东西方经济文化的交流D.丝绸之路加强西汉对西域的管辖 TOC o 1-5 h z 11、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿 站披褫冕。披旅冕，定江山，杯酒之间销兵权还一个，盛世繁华，文煌武 烈。”他评价的是（）A.杨坚B.李世民 C.武那么天 D.赵匡胤12、夏、商、西周灭亡的最大的共同点是：（）A.诸侯的叛乱 B.统治者失去民心 C.人民暴动 D.少数民族的内侵13、“苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（）A.江南地区已经成为全国富饶的粮仓B.封建政府对农民的剥削十分沉重C.北方战乱不息，南方相对安定D.江南的自然条件优

5、越于北方14、以下选项中，不属于安史之乱的重要影响是（）A.安史之乱使北方的社会经济遭到严重破坏B.安史之乱后，唐朝形成了藩镇割据的政治局面C.安史之乱是大唐王朝由盛转衰的标志D.安史之乱的爆发，标志着盛极一时的大唐王朝覆灭15、文物是鲜活的历史。以下古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的A.人面鱼纹盆A.人面鱼纹盆16、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形 象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制 作的年代标尺，其中处应该是（）约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前770年| A.夏朝B.商朝C.西周D.东周17、孟

6、子中记载“天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职一不朝， 那么贬其爵；再不朝，那么削其地；三不朝，那么六师移之。”这主要反映了 （ ）A.西周初年周天子是天下共主B.西周末年周王势力日益衰微C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年诸侯势力逐渐增强 TOC o 1-5 h z 18、“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”是唐代诗人陆龟蒙对哪种瓷器的 赞美之词？（）A.唐朝白瓷B.唐三彩C.唐朝青瓷D.冰裂纹瓷器19、东汉刘秀统治时期，社会安定，经济得到恢复和开展，史称（）A.文景之治B.光武中兴C.大一统D.开元盛世20、“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。” 这是网络上

7、颇为流传的诗句，如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远 古人类，应该去（）A.陕西省 B.云南省 C.浙江省 D,北京市 TOC o 1-5 h z 21、中国是世界陶瓷大国，唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是（）A.青瓷 B.唐三彩 C.白瓷 D.黑陶22、”秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉 武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（）A.注重考查诗赋B.打破门第限制C.采用八股取士D.考生任意发挥自己的见解23、隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，隋朝灭亡的最根本原因是（）A.权臣当道 B.隋炀帝的暴政 C. 土地兼并严

8、重 D.隋末农民起义24、我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其开展长河中，出现了许多 由少数民族建立的政权，其中第一个由少数民族建立起来的全国性统一封建政权是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝25、以下三幅图片共同反映了（）洛阳龙门石窟洛阳龙门石窟.洛阳白马寺A.寺院建筑的中国化日本唐招提寺内鉴直塑像B.佛教文化的传播与开展C.文化传播者的坚韧D.雕塑艺术的古朴与精湛二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据以下历史地图并结合所学知识，回答以下问题。*(c)三国鼎立形势图民族流动示意图(疝集朝形势BB西

9、汉形势图(d)东汉、魏晋时期程？(2)读图(b),西汉政府在处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义?读图(c),写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础,写出该战争的名称。图(a)局面的建立者是谁？为开发南疆，秦朝在南方兴修了哪一水利工(4)读图(d),指出中原汉族迁往江南的主要原因。中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响?根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时 期的时代特征。2、阅读以下材料，回答以下问题。材料一:(1)依据材料一并结合所学知识，图一中的封建王朝在处理边疆少数民族关系 时采取了什么政策？请举一例史实说明。图

10、二中辽宋之间保持很长时间的和平 局面，得益于哪一历史事件？材料二：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的开展模式主要有以下几 种：一是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第二 是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往， 直至融入中原民族。历史创新能力培养 (2)依据材料二，指出材料一中图一与图二分别属于“中原王朝和边疆民族关 系开展模式”的哪一种？材料三:(3)结合材料一和材料三，当时时代开展的主流趋势是什么？(4)结合此题所学，你认为一个多民族国家要处理好民族关系，可以得到哪些 启发？3、唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中可感受文学

11、魅 力，一览历史胜景。阅读材料，回答以下问题。文学览胜一：唐诗一一春风得意马蹄疾，一日看尽长安花唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商 闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜冕旖(借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜己 悬”。妇女引领者时尚，“女为胡妇学胡妆胡音胡骑与胡妆。五十年来竟 纷泊”。据以诗证史一一以唐诗看唐都长安的繁华 （1）据材料和所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛的表现。文学览胜二：宋词一一长忆钱塘，不是人寰是天上杭州是海上丝绸之路的重要港口，

12、唐代已“户口日益增”“开肆三万 室”，至宋代更为东南繁华之最，”衣冠毕会，商贾云集”。柳永词“东南形 胜，三吴都会，钱塘自古繁华参差十万人家”，潘阖词云“万家掩映翠微 间”。据宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析 （2）据材料和所学知识，概括杭州在唐宋时期的开展盛况。简要分析其在宋代 成为“东南繁华之最”的原因。文学览胜三：元曲一一四围锦绣繁华地，车马喧天闹起元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美： “至治华夷，正堂堂大元朝世小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道： “江山富，天下总欣伏，大元至大古今无”。清代魏源说：“元有天下，其疆 域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉

13、唐”。据元曲的人文精神与文化启示 （3）据材料和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。马致远、贯云 石、魏源对元朝有什么共同认识？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、B3、D4、C5、B6、A7、A8、D9、D10、C11、D12、B13、A14、D15、B16、B17、C18、C19、B20、B21、B22、C23、B24、C25、B二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）秦始皇。灵渠。西域都护。标志着西域正式归属中央政权。A.吴国。B.蜀国。C.魏国。赤壁之战。(4)躲避战祸。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原 先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济 迅速开展。(5)秦汉时期的时代特征：统一多民族国家的建立和巩固。三国两晋南北朝时期 的时代特征：政权分立与民族交融。2、(1)政策：开明的民族政策；史实：文成公主入藏，或：金城公主嫁到吐 蕃等合理即可。历史事件：澧渊之盟(2)图一属于第二种；图二属于第一种。(3)民族交融团结、国家统一(4)开展生产力，强盛的国力是民族团结、国家统一的保证；和谐、开明的民 族政策推动民