最后一头战象文字实录

1、最后一头战象文字实录 内蒙古阿荣旗那吉屯第四小学小学 李艳萍师：同学们好。生：老师，您好。师：同学们，你们看到过大象打仗的场面吗？生：没有。师：那我们就来读读这段话。（课件出示文字）生：（读）西双版纳曾经有过威风凛（ln）凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排水倒海般地扑向敌人，势不可当。师：这些战象给你留下怎样的印象呢？生：这些战象非常勇猛。生：这些战象八面威风。师：同学们，就是这群英勇的战象，在一次打击日冠，保卫家园的战斗中，不幸全部中弹倒地。人们在埋藏它们的尸体的时候，救活了一头身负重伤的战象。它叫嘎羧，它就是生：（齐读课题）

2、最后一头战象。师：这节课，我们就一起走进它的故事。请同学们打开书121页，请大家默读课文，一边读一边思考，嘎羧临死之前主要做了哪件事。（学生默读课文。）（课件出示词语）师：有很多同学已经向我示意读完了。这一课中有一些词语，要特别注意它们的读音。谁给大家读一读？生：（读）日冠、扑喇喇、摩挲、斑斑血迹、浴血搏杀、师：这个“日寇”的“寇”字不但难读，还很难写。大家看陈老师写一遍。上面一个宝盖头宽点写，左下一个“元”字，竖弯钩拉过来，要托住上面的竖、横、横撇、点。看清楚了吗？请在书上写一遍，看谁写得又快又好。（学生写字）师：让我们回到刚才的问题，嘎羧临死之前主要做了哪些事？生：嘎羧临死之前把自己的象鞍

3、披挂在身上。师：能用更简洁的语言概括出来吗？生：嘎羧在临死之前披挂象鞍。师：非常准确，谢谢你。（师板书：披挂象鞍）第一件事是披挂象鞍。请继续发言。生：之后他来到了百象冢。师：来到象冢干什么？生：它在百象冢挖了一个坑，把自己埋在了曾经和自己并肩战斗的朋友们一起。师：这样说就非常准确了。那你能不能像刚才那位同学一样，也用简洁的语言概括一下？生：庄严归去。师：好，就写你这个。（师板书：庄严归去）继续交流。生：在嘎羧临死前还做了一件事，它回到了自己曾经搏杀的战场。师：能简单概括吗？生：返回战场。师：第二次回战场，我们能否叫“重回战场”？生：可以。（师板书：重回战场）师：同学们，这篇课文主要写了最后一头

4、战象嘎羧临死之前生：（齐）披挂象鞍，重回战场，庄严归去。师：写了这些事情。同学们，我们在阅读篇幅比较长的文章时，可以这样，采用抓主要事件的办法，很快把握文章的主要内容。（板书：抓事件）同学们，这是一篇动物小说，它的作者沈石溪曾经说过这样一句话：（课件出示）动物小说写的是动物，折射的却是人类的情感。沈石溪师：下面就让我们一起走近它请同学们打开课本，快速地默读课文，并思考一个问题：课文哪些地方使你体会到嘎羧就是一头战象，而不是普通的大象边默读边发现，发现了及时做上记号生默读师：接下来，我们一起来分享你的阅读发现你从课文的哪些地方体会到嘎羧就是一头战象？生：我从课文的第6小节体会到了“见到波农丁，像

5、是想得到阁楼上的什么东西”我觉得嘎羧的很有灵性，知道怎样表达饲养员才听得懂，才能知道自己想要什么东西师：它到底想要什么东西呢？请你从课文当中找出来生：“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来像是见到久别重逢的老朋友”它想要以前披挂的象鞍师：说得很好，同学们为他的精彩发言鼓鼓掌生鼓掌师：也找到这一句的请举手我们一起读一读这一句（课件出示句子）大家把这句话度准确，齐生齐读句子师：嘎羧见到什么一下安静了？生：嘎羧见到象鞍一下安静了师：象鞍你觉得是做什么用的？生：我觉得是人坐在上面，骑着象用的师：象鞍是士兵乘坐用的，是嘎羧身份的象征这段话让我们感受到了嘎羧对象鞍的怀念、深情哪些地方让我们感受到了嘎羧对象鞍的

6、深情？生：“鼻尖久久地在上面摩挲着”师：“摩挲”（板书）是什么意思？生：摩擦师：换一个更恰当的词语，可以用什么？生：抚摸师：一个“摩挲”让你感受到，象鞍和嘎羧是什么？生：关系非常深厚，是战友师：你想，谁会去和一个陌生人抚摸呢？请你带着你的这份体会，有感情地读一读生：读句子师：给你提个醒，“灰尘”，不是“尘土”“泪光闪闪”让你体会到什么？生：不管过了多少年，嘎羧对象鞍的感情是很深的师：嘎羧见到象鞍眼泪汪汪生：读句子师：还有什么地方让你感受到嘎羧对象鞍的深情？生：我从“久别重逢”、“老朋友”感受到嘎羧和象鞍并肩作战，想起战场师：久别重逢，多少年？生：26年师：26年了，我们经常说酒越陈越香，朋友是

7、越老越好让我们带着这份体会，读一读这个句子生齐读句子师：见到久别重逢的老朋友应该高兴啊？嘎羧怎么反而流泪了呢？生：因为嘎羧见到象鞍，就想起了在战场上拼搏的那段岁月，也就让它想起了跟自己并肩作战的战友已经死去了它也想回到战场上去师：嘎羧是怎样的心情？生：惋惜、悲伤、哀痛师：你觉得嘎羧流的是什么泪？生：有一个成语叫“喜极而泣”，我觉得嘎羧是太高兴了师：你很会说话嘎羧流的是喜悦的泪、高兴的泪课文中有一段话你发现还是什么泪？生：看到了象鞍它想起了战友，它跟战友感情很深，所以他留下了眼泪师：因为象鞍上记载着嘎羧辉煌的过去，记载着它辛酸的往事（课件出示句子：“象鞍上留着弹洞，还缀着杏黄色的流苏”）生齐读句

8、子师：象鞍上这斑斑的血迹，累累的弹洞，记载着嘎羧辉煌的过去，勾起了它辛酸的回忆生回读句子“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来像是见到久别重逢的老朋友”接读“象鞍上留着弹洞，还缀着杏黄色的流苏”师：26年过去了，嘎所已经老了，但它没有忘记自己是一头英勇的战象，一直牢记着它身份的象征象鞍预感生命走到了尽头，它要在最后一刻，重新披挂象鞍，重温昔日辉煌，体验当年的豪迈让我们继续交流阅读发现，你还从哪些地方感受到，嘎羧是一头战象？生：我从课文的第22自然段看出“嘎羧卧在坑底，凝望着天空”嘎羧在这时候平静地死去，感受到它希望世界和平，不再有战争发生，不再让更多的动物和人死去师：你从这里看出了嘎羧是一头战象，

9、真会读书继续交流，你还从哪些地方感受到，嘎羧是一头战象？生：还从最后一个自然段感受到嘎羧不像其他大象到祖宗留下的象冢，而是和战友躺在了一起我感受到它是一头高尚的大象师：让我们一起读一读这句话（可见出示句子：“它死了躺在了一起”）生齐读句子师：它为什么也能证明嘎羧是一头战象？生：因为一般的大象会回到祖宗的象冢里去，而嘎羧和它的战友们躺在了一起师：大象是一种很有灵性的动物，它不仅能与感到自己的死期，而且会悄悄地来到祖宗留下的象冢而嘎羧没有这样做，战场才是战士生命的归宿，战友才是一起并肩的伙伴嘎羧老了，它自己选择庄严地归去生齐读句子师：老师情不自禁地想读一读这段话（范读句子）生再齐读句子师：你还从哪

10、些地方感受到，嘎羧是一头战象？生：我从第9自然段感受到了“嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英雄豪迈的气概”我从“英雄豪迈”这个词感受到嘎羧是一头战象因为战象是很威武的师：我们来继续交流生:我是从14自然段体会到的“这时，它身体膨胀惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面”这句话体现它是一头战象，它很有气势师：它在哪里？生：它被救上来的地方师：哪里？生：战场师：你找出这一段话非常不容易（课件出示第14自然段）请同学们自由把这段话放出声音朗读生自由朗读师：重回昔日的战场，嘎羧表现得怎样？生：嘎羧表现得非常激动师：你从哪里看出嘎羧很激动？生：我从“许久又昂起头来发出震耳欲聋的吼叫”师：你从它的吼叫声中感受到了它的激动

11、还感受到什么？生：应该是非常悲伤的因为这里是战场，它曾经浴血奋战的战场但是它的同伴的生命也在这里结束了师：你从哪里感受到了它的悲伤？生：课文中“久久凝望着轻波荡漾的江面”，这个“久久凝望”写出了嘎羧望着江面，仿佛回到了过去师：“久久凝望”把嘎羧所有的心事都包含在里面了，回到昔日的战场，嘎羧异常激动和兴奋，所以（课件出示：说话练习）重回战场，嘎羧激动不已，久久凝望着清波荡漾的江面，往事一幕幕涌上心头它想了 想起了生：它想起了，当年和同伴们背着士兵奋勇杀敌师：说得真好生：它想起了当年多少同伴为了保家卫国，而死在了这片战场上师：它想起了死去的战友生：它想起了26年前那罪恶的枪战和那些可恶的敌人师：它

12、想起了敌人生：它想起了26年前，它和同伴们排山倒海扑向了敌人师：还有同学想说吗？生：它想起了它看到同伴身受刀伤、枪伤非常激动，所以它踩死了很多敌人师：它想起了自己踩死敌人的一幕嘎羧想了很多很多，它想起了夕阳下那被殷红的鲜血染红的江水，它想起了一个个倒下去的同伴但它一定首先想到的是它浴血搏杀的场面我们一起来读一读它浴血搏杀的英勇豪迈（课件出示第一自然段第二句：“士兵骑象杀敌势不可当”）生齐读句子师：想到这些，嘎羧一下子变得异常激动，它禁不住口欧口欧发出震耳欲聋的吼叫声，它的热血沸腾起来（课件出示句子“这时，它身体膨胀惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面”）生齐读句子师：尽管已经老迈，尽管26年过去了，一

13、回到昔日的战场，嘎羧又回到了当年，想起了那份英勇豪迈，当然也想起了那份悲伤往事老师请个同学读一读这一段（课件出示句子“它站在江滩的卵石上，跳出水面”）生：读句子师：真好同学们，怪不得连饲养员波农丁都说（课件出示句子：“唉，整整二十六年了，它还记得那么牢”）生齐读句子师：它还牢记着什么？生：它还牢记着26年前与它浴血奋战的队友和自己战象身份的象征象鞍师：它还牢记着什么？生：它还牢记着自己在战场上奋勇杀敌生：它还牢记着自己的同伴被日寇杀死师：它记得，什么都记得，它始终记着自己是一头战象的本色（板书：本色）所有的这些难道还不足以体现嘎羧是一头战象吗？难道还不足以证明它保留着战象的本色吗？够了同学们，“烈士暮年，壮心不已”，让我们一起连起来读一读这些句子（课件出示几组句子配乐）二十六年过去了，嘎羧显得很老迈，可他一直牢记着它身份的象征，牢记着它出生入死经历的那个东西象鞍读生齐读句子：“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来像是见到久别重逢的老朋友”师：整整26年了，嘎羧始终记得自己是一头英勇的战象，记得自己浴血搏杀的地方，生齐读句子：“它站在江滩的卵石上，跳出水面”师：战场才是归宿，战友才是最亲密的伙伴最后一头战象嘎羧，终于和伙伴们躺在了一起生齐读句子：“它死了躺在了一起”师：读着读着着感人肺腑的文字，想着想着这令人心酸的画面，你还觉得嘎羧仅仅是一头战象吗？是什么？生：它是一个重情