秋西师大版语文六上第27课《试飞》课件3_第1页
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1、西师大版六年级语文上册27 试 飞阅读质疑 探究性问题1.从孙中山的两次说话中你体会到了什么？说说你对孙中山和宋庆龄的印象。2.课文中屡次写到宋庆龄的笑，请用“画出来，有感情地读一读，你从中有什么感受？3.课文中有精彩的场面描写，找出来读一读，从这些场面描写中你体会到了什么？ “总统，这太危险! “飞行员一样危险! “这毕竟是试飞，能不能换一个人？ “当然，万一是存在的，夫人已经做好 了准备，她说万一失事也是值得的，因为这 是我们自己制造的飞机。 阅读质疑 探究性问题从孙中山的两次说话中你体会到了什么？说说你对孙中山和宋庆龄的印象。课文中屡次写到宋庆龄的笑，请用“画出来，有感情地读一读，你从中

2、有什么感受？3.课文中有精彩的场面描写，找出来读一读，从这些场面描写中你体会到了什么？ 在人们劝说孙中山的时候，宋庆龄和黄光锐已经登上了没有舱盖的机舱，人们看到黄光锐帮夫人系好平安带，夫人微微笑了笑，挥手向人们致意。 飞机在机场上空盘旋两圈后，突然拔高，朝碧空飞去。只见飞机像一只雄鹰在空中做出各种特技表演动作：俯冲、后翻、拔高、侧翼飞机冲向低空时，人们还能清晰的看到宋庆龄微笑着向人们招手。 宋庆龄和黄光锐一起走向飞机，她谈笑自如，亲切的向大家招手致意。此时此刻，人们觉得宋庆龄更加美丽了。许多中外记者把摄像机镜头对准了走下飞机的宋庆龄和黄光锐。 宋庆龄冲动地抓住孙中山的双臂，兴奋地说：“先生，我

3、们有了自己制造的飞机！自己的！ 宋庆龄冲动地抓住孙中山的双臂，兴奋地说：“先生，我们有了自己制造的飞机！自己的！ 阅读质疑 探究性问题1.从孙中山的两次说话中你体会到了什么？说说你对孙中山和宋庆龄的印象。 2.课文中屡次写到宋庆龄的笑，请用“画出来，有感情的读一读，你从中有什么感受？3.课文中有精彩的场面描写，找出来读一读，从这些场面描写中你体会到了什么？阅读质疑 导学归纳学完课文，你有什么收获呢？从内容上我知道了：-从写作方法上我学会了：-阅读质疑 梳理与反馈1.填空：?试飞?这篇课文按照-顺序，抓住人物的-，赞扬了宋庆龄-。2.同学们，如果你是试飞现场的一名记者，你最想捕捉到那一个镜头？并为你的镜头配上题目

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