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文档简介
1、大班区域活动规则语言表演区: Language Area每次进区只能6位小朋友同时进入,并插入进区卡.正确翻阅书籍,不可以故意损坏书籍,轻拿轻放.幼儿可以进行谈活活动,交流阅读后的感受与体会.阅读完毕请把书籍放回原处并摆放整齐.取出进区卡.美工区: Working Area每次进区只能4位小朋友同时进入,并插入进区卡.操作时安全使用剪刀.操作时,尽量保持桌面地面整洁,并自己收拾干净.使用过的美术工具放回原处并摆放整齐.幼儿离开后自己填写取出进区卡原回原位.感官区: SenseArea 每次进区只能6位小朋友同时进入,并插入进区卡.进区后保持安静,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.教具
2、操作时轻拿轻放.操作完后教具放回原处,收好工作毯放回工作毯箱.取出进区卡原回原位.科学区: Science Corner每次进区只能4位小朋友同时进入,并插入进区卡.进区后保持安静, 不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.教具操作时轻拿轻放,注意安全.工作结束后,教具放后原处.取出进区卡原回原位.棋区: Chess Area每次进区只能6位小朋友同时进入,并插入进区卡.玩棋子时保持安静, 不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.棋子要保管好,不能丢失.不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.中班区域活动规则英语区 English Zone每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内进入区域角的幼
3、儿用英语交谈,不大声喧哗,学习分配好材料爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.数学区 Math Region每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.3、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位4、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.语言区Language Area1、每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位3、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.4、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.科学区 Science Corn
4、er1、每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位3、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.4、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.美劳区 Working Area1、每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位3、注意使用剪刀的安全,不对同伴挥剪刀4、自取教具,不大声喧哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.5、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.音乐区Music Zone1、每次只能五名幼儿入内,并持区域牌入内2、爱护区域内物品,并保持区域内卫生,物品归位3、自取教具,不大声喧
5、哗,不懂时可举手试意老师帮助.可轻声与同伴交流.4、不玩了放回原处,取出进区卡放回原位.幼幼班区域规则娃娃家 Toddlers at home懂得使用区域牌,每个区不超过七人在活动中不大声喧哗爱护区域中的实物活动结束,东西从哪拿的送回哪去建构区 Block Zone懂得使用区域牌,每个区不超过七人在活动中不大声喧哗爱护区域中的实物,并会互相谦让活动结束,东西从哪拿的送回哪去语言区 Language Area懂得使用区域牌,每个区不超过七人在活动中不大声喧哗轻拿轻放,自选书籍,爱护书本活动结束,东西从哪拿的送回哪去小班规则手工区 Working Area1.区域人数限定为4人2.小心剪刀、小刀等锋利工具的使用;3.保持安静,东西哪里来的送回哪去;4.整理并收拾垃圾方能离开。音乐区 Music Zone1. 区域人数限定为4人;2.爱护音乐教具以及节奏卡;3.东西从哪拿的送回哪去。阅读区Reading Area 1、区域人数限定为4人; 2、每位幼儿只能取一本书进行阅读活动。 3、要爱护图书,不能撕书、咬书或乱扔、乱画图书; 4、书从哪拿的要放回到哪去。建构区 block zone 1、区域人数限定为4人2、不离开区域进行游戏; 3、请爱护区域内的物品, 4、拼搭游戏后,把物品规整到原位;蒙氏区
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