第二节　疾病与预防

1、第二节 疾病与预防白血病结膜炎 急性出血性结膜炎和白血病都是疾病，二者病因有何不同？ 结膜炎是由外来的致病细菌引起的，具有传染性。 反复接触环境中致癌物质后才会突变发生白血病，不具有传染性。传染病 由_引起的，能在_ 或_传播的疾病。病原体人与人、动物与动物人与动物之间特点：有病原体、有传染性和流行性疾病名称是否可传染 疾病名称是否可传染流 感结膜炎麻 疹贫 血水 痘白血病 肺结核蛔虫病近视眼流行性乙型脑炎下列疾病中，哪些是传染病？哪些是非传染病？传染病非传染病非传染病非传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病 1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短5年间，欧洲人口减少了近1/2。2003年

2、的非典,全球死亡人数919人,病死率近11。结核杆菌 蛔虫病原体：造成人或动物感染疾病的微生物和寄生虫等生物称为病原体。HIV立体模型艾滋病蛔虫病肺结核流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？病原体寄生虫病毒细菌真菌常见的寄生虫病：蛔虫病、蛲虫病、绦虫病、线虫病常见的细菌性传染病：淋病、霍乱、痢疾、感染性腹泻常见的真菌性传染病：足癣、灰指甲常见的病毒性传染病：腮腺炎、艾滋病、脊髓灰质炎、麻疹人体疾病的发生与周围生活环境和饮食习惯有很大关系夏秋寄生虫病、细菌性传染病春冬病毒性传染病传染病是如何传播的？散播病原体的人或动

3、物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径传播途径易感人群传染源传染病流行的三个环节1、家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（ ） 2.弟弟被传染前是（ ） 3.流感传播途径主要是（ ） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）学以致用哥哥易感人群空气传播途径传染源传播途径易感人群传染病的预防措施 控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。 控制传染源切断传播途径保护易感人群 下列预防措施哪些属于控制传染源，哪些属于切断传播途径，哪些属于保护易

4、感人群？控制传染源切断传播途径保护易感人群切断传播途径保护易感人群 切断传播途径控制传染源早发现，早报告，早隔离，早治疗。搞好个人卫生和环境卫生，不吃未洗净的蔬菜、瓜果，饭前、便后要洗手。积极参加体育锻炼，提高抗病能力，接种疫苗。传染病的预防1、下列疾病中，不属于传染病的是（ ）A狂犬病 B乙型肝炎 C胃癌 DSARS2、下列不属于病原体的是（ ） A痢疾杆菌 B艾滋病病毒 C蛔虫卵 D苍蝇和蚊子3、梁同学不慎患上流感，并传染给了刘同学从传染病流行的基本环节分析，刘同学在患病前和患病后分别是（）A传染源、传播途径B易感人群、传染源C传播途径、传染源D易感人群、易感人群CDB课堂练习4、接种疫苗

5、来预防传染病的做法属于 （ ） A控制传染源 B控制传播径 C保护易感人群 D都不对5、某位医生在抢救“甲流”患者时，不幸自己感染上该病。那这位“甲流”患者从传染病流行的基本环节来看，他属于（ ） A病原体 B传染源 C传播途径 D. 易感人群 Bc6、甲流的易感人群是（ ）A正在患甲流的人 B每个年龄段的人C未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人D15岁以下的儿童7、甲型H1N1流感病毒的传播途径之一是（ ） A.空气和飞沫 B.蚊子叮咬 C.跟家禽接触 D.吃了高温煮熟煮透的猪肉CA 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？让感冒患者吃药、住院、戴口罩等教室内煮醋、病人用过的东西消毒等没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护预防措施出谋划策传染病及其预防1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 1、控制传染源（如隔离病人）2、切断传播传播途径（如消毒措施）3、保护易感人群（如免疫接种）由细菌、真菌、病毒、寄生虫等病原体引起，在人与人、动物与动物、人与动物之间传播的疾病。流行性、传染性（