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文档简介

1、 看地球仪认识地球活动目标：1知道地球仪是地球的模型、经纬线及其用、赤道、南北半球的划分、东西半球的划分、南北极和地轴等。2能够运用地球仪简单了解地球知识。3培养认真观察事物的好习惯，从小爱科学。活动准备：1多媒体：地球仪和课件2学生准备预习书上的内容。地球仪、线绳活动过程：一猜谜导入： 1请大家猜个谜语：不是篮球，不是鸡蛋，用手一推它就转，别看它的个子小，载着大海和高山。打一事物。二小组竞赛，学习新知地球仪里打学问可不少，愿意和老师一起研究地球仪里的学问，希望它成为我们学习和生活的好伙伴。2请你和小组同学仔细观察地球仪，看谁的发现多，谁的问题多？要求：哪个小组的发现最多，将被评为今天的智慧大

2、使；哪个小组的问题最多，将被评为最佳组合。声音小，不影响其他小组。一名同学做记录，教师巡视指导。3生汇报，教师引导主要知识点：地球仪为什么总是绕一根轴转动。地球仪上有不同的颜色和符号，都代表什么？地球仪上横向和纵向的线是什么？有什么作用？赤道的作用。大家都知道中国在东半球，美国在西半球。东西半球是怎样划分的？地球有南极和北极，那地球仪上的南北极在哪？ 评选出最佳组合和智慧大使同学们观察的这么仔细，值得表扬。提出的问题也正是我们这节课要了解的内容，请同学们在小组中围绕这些展开讨论。生：地球仪上的这些横向和纵向的线就是经纬线。其中连接南北两级的线教经线，顺着东西方向环绕地球仪一周的是纬线。师：设计

3、的真巧妙，有了经纬线，人们就可以像在影剧院找座位一样，在地球仪上找到地球表面的任何一个地方。师出示相关教具线绳，指导学生亲自动手量一量经线和纬线的长度。师生得结论：经线一样长；纬线不一样长，最长的纬线是赤道。师：我在百科全书上了解到，地球仪上的经线和纬线以及铁轴在地球上实际是不存在的。地球是一个旋转的球体。它绕着一个假象的轴在不停的自传，这个轴叫做地轴。地轴的两个端点就是南极和北极。师：赤道以北是北半球，以南是南半球。人们为了便于观察、携带方便，还制作了两半球图和世界政区图。师：（出示两半球图）请同学们仔细观察，你能在两半球图上看到什么？生：大陆、岛屿、大洲、大洋师：在地球仪上查找七大洲和四大洋出示课件：玩拼图游戏师小结：同学们的表现都不错，作为奖励，我们来个竞赛怎么样？4竞赛巩固师讲竞赛规则。游戏名称是师生智慧大比拼竞赛分两轮：第一轮老师问，学生答。第二轮学生问，学生答。要求：每轮围

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